[PDF] Révisions Histoire Terminale Bac pro 3 ans Fiche 8 Sujet détude
Révisions Histoire Terminale Bac pro 3 ans Fiche 8 Sujet d'étude : La décolonisation et la construction de nouveaux Etats Inde et Algérie
[PDF] Fiche de synthèse : LA DÉCOLONISATION
Différentes causes vont mener au mouvement de décolonisation mondial Tout d'abord il y a un fort rejet de la colonisation Les colonisés sont habités par un
[PDF] FICHE-REVISION-DECOLONISATIONpdf
LE PROCESSUS QUI A PERMIS A L'ALGERIE DE DEVENIR UN ETAT INDEPENDANT Le contexte international De quelle manière l'Algérie est-elle devenue un État
[PDF] La décolonisation et la construction de nouveaux États : Inde Algérie
En liant la décolonisation à la construction de nouveaux États le sujet d'étude Ressources pour le baccalauréat professionnel – classe de terminale –
[PDF] geographie_sahara_le_cours-2pdf - Studyrama
FICHE DE RÉVISION DU BAC de la colonisation et de la décolonisation ce qui signifie que les frontières ont été tracées sans égard aux cultures
[PDF] Terminale bac pro - Préparer lépreuve orale de contrôle
fiche méthode : «préparer l'EOC : le commentaire de document » ? smartphone ou enregistreur vocal LA DECOLONISATION ET LA CONSTRUCTION DE
[PDF] Comment réviser lhistoire-géo pour le bac ? - APHG
7 avr 2014 · la préparation du bac Brès Par exemple dans un sujet sur la décolonisation Pour le contenu: faites des fiches thématiques !
[PDF] Fiche élève - Une frise chronologique de la décolonisation
Fiche n° 37 – Une frise chronologique de la décolonisation – FICHE ELEVE © LE ROBERT / WEBLETTRES – Français Bac Pro – Collection Passeurs de textes
[PDF] Fiche de synthèse : LA DÉCOLONISATION
Différentes causes vont mener au mouvement de décolonisation mondial Tout d'abord il y a un fort rejet de la colonisation Les colonisés sont habités par un
Bac fiche histoire : Décolonisation et tiers-monde - Phosphore
La Seconde Guerre mondiale fut un accélérateur de la décolonisation Les puissances coloniales ont perdu de leur pres-tige notamment la France
[PDF] Des colonies aux États nouvellement indépendants - Fiche de révision
La principale phase de décolonisation a lieu entre 1947 et 1962 Elle commence en Asie puis gagne l'Afrique L'indépen- dance est obtenue soit par la
[PDF] FICHE DE REVISION = L ESSENTIEL
Décolonisation (la) : l'action qui consiste pour les colonies à devenir indépendantes La décolonisation peut être menée par la négociation ou par la guerre
La décolonisation - Histoire - Fiches de Cours pour Lycée
La décolonisation s'est déroulée de manière très hétérogène selon les pays et les empires coloniaux C'est pourquoi il est intéressant de faire une comparaison
[PDF] La décolonisation et la construction de nouveaux États : Inde Algérie
En liant la décolonisation à la construction de nouveaux États le sujet d'étude Ressources pour le baccalauréat professionnel – classe de terminale –
[PDF] FICHE REVISION DECOLONISATION
LE PROCESSUS QUI A PERMIS A L'ALGERIE DE DEVENIR UN ETAT INDEPENDANT Le contexte international De quelle manière l'Algérie est-elle devenue un État
La décolonisation et la mise en place de nouveaux Etats - le cours
28 mai 2015 · Retrouvez toutes les fiches de révision par matière pour le Bac ST2S Introduction
La décolonisation et la construction de nouveaux États : Inde Algérie
Votre document La décolonisation et la construction de nouveaux États : Inde Algérie (Cours - Fiches de révision) pour vos révisions sur Boite à docs
Le Figaro.fr.
Quand vous voyez tout ce qu'il vous reste à apprendre en histoire-géo pour le bac, vous sentez le
découragement poindre ? Courage ! Voici les conseils de deux professeurs d'histoire-géo rompus à
la préparation du bac.Vu l'ampleur du programme, les révisions d'histoire-géographie ne s'improvisent pas. "Le secret,
on le répète tous les ans, c'est la régularité», insiste Vincent Bonneval, professeur au lycée Albert
Einstein de Sainte Geneviève des Bois. Il estime que l'idéal est de consacrer deux sessions derévisions par semaine à la matière: une pour le chapitre que l'on est en train d'étudier en cours et
une pour un chapitre vu en début d'année.Comment apprendre son cours d'histoire-géo?
En histoire-géo, tout est dans la problématique et les plans. "Si on doit résumer, connaître son cours
d'histoire-géo, c'est être capable de restituer la problématique, le plan du cours, les grands
événements (acteurs, dates, chiffres) et les définitions importantes», estime Vincent Bonneval.
Pour la problématique: normalement, votre professeur la définit au début de chaque chapitre. Si
ça n'est pas le cas, n'oubliez pas votre manuel. "Quelle que soit son édition, il propose toujours une
introduction qui reprend les idées essentielles», rappelle Anne-Christine Brès, ancienne professeur
d'histoire-géo au Lycée de l'Essouriau aux Ulis.Pour le plan: direction le cours ou le manuel là encore. En général, ils proposent des plans en trois
parties détaillés. Ce sont ces plans qui vous serviront le jour du bac. Attention! Il ne faut pas
forcément les appliquer à la lettre sur votre sujet de bac, car celui-ci peut ne porter que sur une
partie d'un chapitre. Mais ils devraient vous aider à élaborer facilement un plan efficace pour votre
dissertation. Astuce: essayez de transformer les titres des parties en questions: "cela montre que vousréfléchissez à ce que vous dites et que vous vous appropriez le sujet», conseille Anne-Christine
Brès. Par exemple, dans un sujet sur la décolonisation, plutôt que d'intituler votre partie ''les causes
de la décolonisation'', écrivez: ''pourquoi le mouvement de décolonisation s'est-il amorcé en
1945?''
Pour le contenu: faites des fiches thématiques ! Regroupez les informations en fonction de leurnature. Une fiche de dates clés, tous chapitres confondus, vous permettra de voir les liens entre les
différents chapitres. Faites également une fiche comprenant les chiffres importants: bilans humains
et matériels des différentes guerres, taux de croissance... et une pour les personnages historiques:
présidents français, américains, secrétaires généraux du parti en URSS (attention à l'orthographe
des noms!)...Adopter le vocabulaire propre à l'épreuve
"L'histoire-géo a sa façon de s'exprimer qui lui est propre. Si vous arrivez à l'adopter, cela montre
que vous avez compris ce qu'on attend de vous», affirme Anne-Christine Brès. Pour s'imprégner de
ce vocabulaire, il faut lire et relire son cours et son manuel. "N'hésitez pas à utiliser les expressions
''dans quelle mesure'', ''quelles conséquences'', ''dans quel contexte''... c'est la façon de présenter
une analyse dans cette matière», conseille l'ancienne prof de lycée. Evitez également de rendre des copies larmoyantes: le programme évoque le monde de l'après Deuxième Guerre Mondiale. "On vous demande un travail d'analyse, il faut apporter des donnéesprécises, rappelle Anne-Christine Brès. Vous n'êtes pas là pour vous étendre sur les malheurs du
monde». Les ''malheureusement'' et autres ''c'est épouvantable'' sont à bannir des copies! Epreuve mineure: attention à l'étude de document!"Attention à l'analyse de document, prévient Vincent Bonneval, c'est un exercice plus difficile que
la dissertation car il y a un risque de hors sujet plus important». Le risque: c'est de dérouler son
cours sans s'appuyer sur le texte. "C'est à l'élève de s'interroger sur les apports et les limites du
document», précise le professeur. Exemple de sujet: la doctrine de Truman avec comme axe de lecture: Montrez que le document marque une rupture dans la politique des Etats-Unis. "Avec ce sujet, il faut expliquer en quoi letexte montre une rupture, car pour la première fois, les Etats-Unis s'engagent dans le reconstruction
du monde», explique Vincent Bonneval.Epreuve mineure: apprenez vos cartes par coeur
Si vous avez de la géographie en mineure, vous pouvez avoir à faire une analyse de document ou un
croquis. Si c'est ce dernier sujet qui tombe, pas de secret: apprendre par coeur les cartes. Il y en a
sept à mémoriser. Pour s'entraîner, les fonds sont téléchargeables sur le site du ministère.
quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16[PDF] colonisation et décolonisation cours
[PDF] décolonisation première es
[PDF] colonisation et decolonisation compo
[PDF] la république trois républiques eduscol
[PDF] indépendance et construction de nouveaux etats 3ème
[PDF] la france et l europe dans le monde eduscol
[PDF] indépendances et construction de nouveaux etats
[PDF] colonisation et décolonisation composition
[PDF] conclusion colonisation et décolonisation
[PDF] les causes et les conséquences de la colonisation
[PDF] la colonisation pdf
[PDF] le système colonial français
[PDF] les causes de l'imperialisme en afrique
[PDF] les causes de la colonisation en afrique pdf