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EVALUATIONS 2ème Trimestre CE2 ETUDE DE LA LANGUE

Prénom : Date : EVALUATIONS. 2ème Trimestre CE2. ETUDE DE LA LANGUE. Vocabulaire. Compétence : Connaître l'ordre alphabétique des lettres et des mots.



EVALUATIONS 2ème Trimestre CE2 ETUDE DE LA LANGUE

Prénom : Date : EVALUATIONS. 2ème Trimestre CE2. ETUDE DE LA LANGUE conjugaison. Compétence : Reconnaître les verbes du 1 er et du 2.



EVALUATIONS 2ème Trimestre CE2 ETUDE DE LA LANGUE

Prénom : Date : EVALUATIONS. 2ème Trimestre CE2. ETUDE DE LA LANGUE. Orthographe. Compétence : Savoir utiliser la prononciation pour écrire les mots.



EVALUATIONS 2ème Trimestre CE2 ETUDE DE LA LANGUE

EVALUATIONS. 2ème Trimestre CE2. ETUDE DE LA LANGUE grammaire. Compétence : Identifier les classes grammaticales. 1. Entoure les noms en bleu et les verbes 



Lecture et compréhension de lécrit Lire à voix haute 1) Lis le texte à

Évaluations de français 2ème trimestre CE2. Prénom : Étude de la langue (grammaire orthographe



a) Quel est le titre de lhistoire que tu viens de lire ? b) Quels sont les

Évaluations de français 2ème trimestre CE2. Prénom : Étude de la langue (grammaire orthographe



évaluations ce2 français trimestre 3

Evaluation CE2 grammaire Souligne les noms communs en bleu (6) les noms propres en noir (2) les déterminants en rouge : Gertrude



Français CE2 Evaluation Fin dannée

CE2. Evaluation. Fin d'année. Page 2. Ecole de Guignicourt sur Vence. Page 2. Lecture : Lis attentivement ce texte puis réponds aux questions qui suivent.



Guide de lévaluation des apprentissages et des acquis des élèves

Littérature et langues et cultures de l'Antiquité (latin ou grec) qu'à partir des deuxième et troisième trimestres (ou les deux évaluations sur des ...



Evaluations du deuxième trimestre de CM2 en français de

b) Au collège on apprend beaucoup de choses nouvelles on fait de la technologie et on étudie une nouvelle langue étrangère qui sera utile pour de nombreux 

Lecture et compréhension de lécrit Lire à voix haute 1) Lis le texte à Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________

Lecture et compréhension de l'écrit

Lire à voix haute

1)Lis le texte à voix haute............ mots/minute

HEUREUSEMENT que je m'aime, sinon je serais bien seul. Les autres ne me regardent que pour se moquer de moi. Dans ma tête, je ris et je les traite de tous les noms. Mais personne ne m'entend. Alors ça ne sert à rien. Je m'appelle Maxime. J'ai onze ans et demi. Jusque là, tout va bien. Je ressemble à un garçon normal. Sauf que... Je suis tout petit, vraiment minuscule, pas plus grand qu'un gosse de cinq ans. A l'école, on m'appelle le nain. Parfois, le grand nain. J'aimerais faire taire toutes ces méchancetés qui me tournent la tête et qui sont beaucoup plus douloureuses qu'un genou écorché. Si j'avais un copain, un bon, un vrai, il me défendrait, c'est sûr. Mais je n'en ai pas. Je suis tout seul. D'après les médecins, ma taille adulte ne dépassera pas un mètre quarante. C'est dur de grandir aussi lentement. Et c'est encore plus dur de savoir qu'on ne grandira pas longtemps. Moi, je trouve ça injuste. Quand j'ai eu huit ans, comme je n'étais pas plus grand qu'un ouistiti, mes parents se sont affolés et m'ont emmené voir un grand professeur à l'hôpital.11 28
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Le nain et la petite crevette - Eric Sanvoisin

Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________

Comprendre un texte

Reprends les chapitres déjà lus et réponds aux questions a) A quoi ressemble Petite Crevette ? b) Quels sont les principaux personnages ? c) Où se passe cette histoire ?

Réponds par VRAI ou FAUX.

•Gorille est un singe. ............................ •Petite crevette vend des petits frissons de bonheur. .......................... •Petite Crevette aime beaucoup son métier. ...........................

Entoure le résumé correct.

Maxime est un garçon de 11 ans et demi qui ne grandit pas. C'est un nain. Ses camarades de classe se moquent de lui. Pour trouver une amie, il passe une annonce. Il rencontre deux personnes. Maxime est un garçon de 11 ans et demi qui ne grandit pas mais ce n'est pas un nain. Ses camarades de classe se moquent de lui. Pour trouver une amie, il passe une annonce. Il rencontre deux personnes. Maxime est un nain de 11 ans et demi. Ses camarades de classe se moquent de lui. Pour trouver une amie, il passe une annonce. Il rencontre une personne. Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________

Écriture

Copier de manière experte

Recopie le texte sur une feuille de cahier en respectant sa disposition. (15 minutes) Je m'appelle Maxime. J'ai onze ans et demi. Jusque là, tout va bien. Je ressemble à un garçon normal. Sauf que... Je suis tout petit, vraiment minuscule, pas plus grand qu'un gosse de cinq ans. A l'école, on m'appelle le nain. Parfois, le grand nain. J'aimerais faire taire toutes ces méchancetés qui me tournent la tête et qui sont beaucoup plus douloureuses qu'un genou écorché. Si j'avais un copain, un bon, un vrai, il me défendrait, c'est sûr.

Production écrite

Décris une activité que tu fais à la maison et pourquoi. (minimum 10 lignes) Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________ Étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique)

1)Indique à quelle classe grammaticale appartiennent ces mots :

sortonsflamme bidonsmalheureux

Aliceravissant

lesleurs coursentsatisfait allezje nosgentille

étrangema

pendre dortoir sesils

2)Dans chaque phrase, colorie le verbe en rouge puis entoure le groupe sujet.

J'aime les glaces à la pistache.

Les tomates du jardin étaient toutes rouges.

Hier matin, nos cousins de Bretagne nous ont offert des chocolats fourrés. Les nombreux habitants des villes se déplacent tous les jours.

Un homme élégant marchait dans la rue.

3)Choisis le sujet correct pour chaque verbe.

Les animaux sauvages / La panthère vivait dans la forêt. ________________________________________vivait dans la forêt.

Le chat / Les chats sont des félins.

______________________________sont des félins. Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________

Ses griffes/ Son pelage semble doux.

______________________________semble doux.

La mouette/ Les mouettes s'envolent dans le ciel.

_______________________________s'envolent dans le ciel.

4) Entoure le groupe nominal remplacé par le pronom en gras.

a) Le petit garçon tombe sur un gros caillou. Il pleure. b) La tortue géante entre dans l'eau. Elle s'éloigne. c) La carte donne l'emplacement du trésor . Il est enfoui sur l'île. d) Léa frappe à la porte. Elle s'ouvre. e) Les extraterrestres visitent notre planète. Ils arrivent en vaisseau spatial. f) Les enfants regardent les moutons dans les champs . Ils broutent de l'herbe.

5) Conjugue la phrase aux quatre temps (présent, passé composé, futur et

imparfait)

Elles (avoir) beaucoup de chance.

Vous (sauter) à la corde.

Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________

Tu (prendre) une pomme dans le panier.

Il (connaître) les leçons par coeur.

Elle ( partir) à la fête.

6) Retrouve le sens des mots en gras. Pour cela, remplace les par un nom de la

liste. de l'argent - signe de ponctuation - une lettre - bilan a) J'ai cassé ma tirelire pour prendre un billet. b) Ma grand-mère a écrit un billet pour accompagner le colis. Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________ c)Il a oublié le point à la fin de sa phrase. d)Pour voir ce qu'il nous restait à faire, nous avons fait le point.

7)Relie les adjectifs de sens contraires :

peureuxlent rapidelointain prochegros mincevaillant

8)Trouve l'homonyme qui correspond à ces deux définitions.

a) J'en ai besoin pour faire cuire un gâteau. b) Coquillage que l'on déguste souvent accompagné de frites. ___________________________________

9) Réécris les phrases en remplaçant les mots en gras par des mots de sens

contraires. a) Il descend les marches à toute vitesse. b) Parlez à voix haute. c) Le chat reste à l'intérieur toute la nuit. d) Ils partent tôt demain matin. Évaluations de français 2ème trimestre CE2Prénom : ___________________________

10) Remplace les mots en gras par des synonymes.

a) Le chien grignote son os pendant des heures. b) Elle monte sur tous les rochers. c) La falaise est immense. d) Il fait la tête parce qu'il voulait rester à la maison.

11)Trouve deux mots de la même famille que les noms suivants :

doux , __________________________, ________________________ écrire, __________________________, ________________________ une fleur , __________________________, ________________________ le son, __________________________, ________________________ double, __________________________, ________________________

12)Ecris le masculin des adjectifs suivants

muette _________________________basse _________________________ gentille _________________________fluette _________________________ grosse _________________________chaude _________________________quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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