La classe de Mallory
Evaluation Histoire - CM. Le rôle de l'église dans la société au Moyen-âge. NA. ECA AR. A. 1- En t'aidant des images ci-dessous explique les différents
COMPÉTENCES DU SOCLE
Document d'accompagnement pour l'évaluation des acquis du socle de la restitution d'un récit à partir d'une histoire racontée entendue ou lue ;.
Evaluation dHistoire : CM*
Evaluation d'Histoire : Quelles traces d'une occupation Décrire des œuvres d'art en proposer une compréhension personnelle (argumentée). /5. CM* ...
Evaluation dHistoire : François 1er CM*
Evaluation d'Histoire : François 1er Pratiquer différents langages en histoire : S'approprier et utiliser un lexique historique approprié. CM*.
Evaluation dHistoire : La Révolution Française CM
Evaluation d'Histoire : La Révolution Française CM. Compétences. Comprendre un document historique ... Pratiquer différents langages en histoire :.
Évaluation en histoire – CM2 La Première Guerre mondiale.
J'ai des connaissances sur la Première Guerre mondiale. Les débuts de la guerre. 1- En quelle année la Première Guerre mondiale a-t-elle commencé ?
EVALUATION HISTOIRE CM
EVALUATION HISTOIRE CM. Nom : ……………………………. Date : ……………………………. Les croisades Prépare ton évaluation d'histoire : Les Croisades.
EVALUATION HISTOIRE CM
EVALUATION HISTOIRE CM. Nom : ……………………………. Date : ……………………………. La guerre de cent ans. NOTE : 1 -? Quels sont les deux royaumes qui s'opposèrent durant cette
Evaluation dHistoire : François 1er CM
Evaluation d'Histoire : François 1er. Complète le tableau ci-dessous : Quel est le nom de ce personnage ? Pourquoi se souvient-on de lui ?
Evaluation dhistoire : Napoléon et le 1er Empire
Classe : CM Date : …............... Evaluation d'histoire : Napoléon et le 1er Empire. Complète les phrases et réponds aux questions par une phrase.
N Nom :_________________ Prénom : _______________ Date : _______________ : François 1er Complète le tableau ci-dessous :
Quel est le nom de ce personnage ?
Pourquoi se souvient-on de lui ?
Complète les définitions des mots suivants :mécène : ........................................................................................................
artiste : ............................................................................................................
Réponds aux questions suivantes :
A quelle période se situe la Renaissance ?
Donne la date qui correspond au début du règne de François 1er. 1Compétences
Se repérer dans le temps : construire des repères historiquesMémoriser les repères historiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents
contextes. Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée.Comprendre un document :
Savoir que le document exprime un point de vue, identifier et que documentPratiquer différents langages en histoire :
CM 2 N Nom :_________________ Prénom : _______________ Date : _______________ : François 1er Quest-ce que le roi impose grâce à lordonnance de Villers-Cotterêts ? Dans quel pays la Renaissance a-t-elle commencée ?Observe ce tableau et réponds aux questions :
Portrait de François Ier en buste,
Jean Clouet, vers 1525.
Paris, Musée du Louvre
Comment appelle-t-on ce genre de
peinture ?Décris ce que tu vois :
Comment le peintre a-t-il représenté
la puissance du roi ? 3 N Nom :_________________ Prénom : _______________ Date : _______________ : François 1er Observe cette photographie et réponds aux questions :1. Quel est le nom de ce château ?
2. Qui a ordonné la construction de ce château ?
3. De quelle couleur est le tuffeau, la pierre utilisée pour ce type de château ?
4. A quoi servait la forêt qui entoure le château ?
5. ? 4quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] Les grandes découvertes des Temps Modernes Les grands
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