[PDF] Diapositive 1 Les mots invariables Pour que





Previous PDF Next PDF



ORTHOGRAPHE : Mots invariables et lettre g Evaluation CE2

Dictée de mots invariables : Complète les mots avec g ou ge . • La irouette tourne beaucoup quand il vente. • Paul ...



« Écrire des mots » (Séquence 3 exercice 8)

3 oct. 2023 • La valeur sonore de certaines lettres selon le contexte (g/gu)(s/ss)



Les mots invariables – CE1 Les mots invariables – CE1

Voici une liste de mots invariables qui devront être écrits sans erreur à la fin du CE1. Page 2. O/2. Les mots invariables – CE2 La lettre G. Page 10. O/10.



ATTENDUS ATTENDUS

- Il repère dans un mot la présence de lettres muettes en appui sur ses connaissances en grammaire. Page 4. Attendus de fin d'année de CE2. •.



Français - Classe de CE2 - Priorités

Mémoriser l'orthographe de mots couramment employés (activités scolaires et • Les mots invariables cours · Lumni CE1. Page 6. Français - Classe de CE2 ...



Je mémorise et je sais écrire des mots - Cahier de lélève - CE2 Je mémorise et je sais écrire des mots - Cahier de lélève - CE2

9 juil. 2020 Quel agréable après-midi ! J'écris les différentes graphies de [g] après avoir lu les mots contenant [g] page 15.



Je mexerce - Fichier autocorrectif CE2

Je m'exerce en orthographe CE2 - Fichier autocorrectif . Photocopie non autorisée. ☆ 1 Relie les mots invariables à la lettre muette finale manquante 



REPÈRES

[ᴣ] ▻ g en finale de mots…). Ce travail d'identification des mots écrits est Ils automatisent l'orthographe des mots invariables appris au CP. Ils ...



portée de mot

Tous ces mots sont des mots invariables. 2. spécialement – toujours. 3. • Un Fiche 39 • La lettre g : les sons [ ] et [g]. 1. Recopie et complète avec g ...



CE1 ORTHOGRAPHE EL1 - La lettre g SEANCE N°1 : les sons

mots contenant la lettre g (exercice ➀). -> regarder Serge



ORTHOGRAPHE : Mots invariables et lettre g Evaluation CE2

Respecter la valeur des lettres en fonction des voyelles placées à proximité g/gu/ge. A AR ECA NA. Dictée de mots invariables : Complète les mots avec g ou 



Séquence de travail les valeurs de la lettre « G » Séance 1 et 2

- Classer les mots selon un critère « son ». Étape 1 : Constitution d'un corpus : ?. Entraînement à la lecture par 2 du texte 



Traces écrites Orthographe CE2

lettre s : le garçon ? les garçons g .co m. ? Les noms terminés par -au et –eu prennent un x au pluriel : ... Mots invariables CE2 (1).



Français CE2 attendus Eduscol

Il repère dans un mot la présence de lettres muettes en appui sur ses connaissances en En lien avec le vocabulaire et l'orthographe il réinvestit ses ...





Diapositive 1

14 nov. 2016 Parfois en fin de mot ... La lettre G se prononce de 2 façons: [g]. (le plus souvent) ... Les mots invariables ne s'accordent jamais.



GRAMMAIRE Sommaire G-1 Les MOTS INVARIABLES Mots

Mots invariables qu'il faut savoir orthographier correctement Après les lettres c ou g -euil devient -ueil : ... G-16. L'ADVERBE : orthographe.



MEMO CE2 – ORTHOGRAPHE Liste des mots à mémoriser

MEMO CE2 – ORTHOGRAPHE. Liste des mots à mémoriser Dans un mot la lettre g se prononce [?] devant les voyelles e



OrthoGraph CE2 Période 2

D) Exercices écrits : a) Fixer l'orthographe des mots invariables – b) Fixer Demander ou donner l'origine des mots dans lesquels la lettre g est sonore ...



Diapositive 1

Les mots invariables Pour que la lettre g chante [g] ... La lettre e ne prend jamais d'accent devant une consonne double. Exemples :.

Diapositive 1 www.lutinbazar.fr

2" Les mots invariables

Source : charivari.eklablog.com

1 2 3 4 5

chez assez ailleurs donc non autour sauf

MXÓRXUGZOXL

autrefois autant aussi tôt bientôt aussitôt au-dessous au-dessus alors dehors encore

GZMŃŃRUG

GZMNRUG

comme personne lorsque

6 7 8 9 10

tard là-bas déjà voilà jadis hélas pour toujours sous dessous tout-à-coup beaucoup debout tout partout surtout très près après auprès dès que malgré vers

à travers

mais jamais désormais www.lutinbazar.fr

2" Les mots invariables [2]

11 12 13 14 15

hier avec presque naguère derrière en arrière peut-être devant avant cependant pendant maintenant pourtant ensuite souvent vraiment seulement

également

quand sans longtemps

TXZHVP-ce que

parce que un peu mieux enfin loin demain soudain

16 17 18 19 20

bien combien rien moins moindre qui puis depuis ainsi tandis que voici ici merci parmi sur plus dessus jusque

ÓXVTXZµ

parfois quelquefois autrefois une fois quoi pourquoi

Source : charivari.eklablog.com

www.lutinbazar.fr

2" La lettre s

Pour que

la lettre s chante [s] entre deux voyelles, il suffit de doubler le s. poisson SSs ZZZ cactus salade escargot [s] le plus souvent poison [z] entre deux voyelles

La lettre s ŃOMQPHw

Images : http://www.educol.net/

www.lutinbazar.fr

2" La lettre c

cot cot [k] devant a, o, u carotte coq cube [s] devant e, i, y glace citron cygne

La lettre c ŃOMQPHw

SSs

Pour que

la lettre c chante [s] devant a, o, u, il

VXIILP GZajouter une

cédille. garçon Images : http://dangerecole.blogspot.com/ ; http://www.educol.net/ www.lutinbazar.fr

2" La lettre g

La lettre g ŃOMQPHw

Pour que la lettre g chante [g]

devant e ou i LO VXIILP GZajouter un u. guitare guêpe [g] devant a, o, u gâteau gorille girafe génie [j] devant e, i, y

Pour que la lettre g chante [j]

devant a ou o LO VXIILP GZajouter un e. pigeon orangeade Images : http://recitpresco.qc.ca/ ; http://www.educol.net/ ; http://www.bidulz.com/ www.lutinbazar.fr

2" Le découpage en syllabes

IRUVTXZRQ »ŃULP XQ PH[PH RQ PMQTXH SMUIRLV GH SOMŃH SRXU PHUPLQHU XQ PRP en fin de ligne. On peut couper le mot PMLV SMV QZLPSRUPH ŃRPPHQPw www.lutinbazar.fr

2" Les accents

Un accent permet de ŃOMQJHU OM SURQRQŃLMPLRQ GZXQH YR\HOOH. accent aigu fée accent grave sorcière accent circonflexe guêpe ‰ La lettre e ne prend jamais GZMŃŃHQP GHYMQP XQH consonne double.

Exemples : il appelle, une expression

‰ En général le e QH SUHQG SMV GZMŃŃHQP VZLO HVP MX PLOLHX GZXQH V\OOMNHB

Exemples : la mer, une veste

Images : http://www.educol.net/

www.lutinbazar.fr

2" M devant m, p, b

em am om im m p b en an on in tomber important emmener une chambre

Exemples :

www.lutinbazar.fr

2" Le pluriel des noms en -ou

Les noms terminés par ²ou prennent un ²s au pluriel. Exemples : le clou AE les clous un bisou AE des bisous bijou caillou chou genou hibou joujou pou

Les mots suivants prennent un ²x au pluriel :

www.lutinbazar.fr

2" Le pluriel des noms en -al

Les noms terminés par ²al se terminent par ²aux au pluriel. Exemples : un animal AE des animaux le journal AE les journaux un cheval des chevaux

Les mots suivants prennent un ²s au pluriel :

bal carnaval chacal festival régal

Image : http://recitpresco.qc.ca/

www.lutinbazar.fr

2" Le pluriel des noms en -s, -x ou -z

Les noms terminés par ²s, ²x ou ²z ne changent pas au pluriel. Exemples : une brebis AE des brebis le prix AE les prix un nez AE des nez une souris des souris

Image : http://recitpresco.qc.ca/

www.lutinbazar.fr

2" Le pluriel des noms en -au ou -eu

Les noms terminés par ²eu ou ²au prennent un ²x au pluriel. Exemples : un cheveu AE des cheveux le tuyau AE les tuyaux

Les mots suivants prennent un ²s au pluriel :

pneu bleu landau un oiseau des oiseaux

Image : http://recitpresco.qc.ca/

www.lutinbazar.fr

2" a ou à ?

Si je ne peux pas dire

avait MORUV ÓZ»ŃULV à.

On ne peut pas dire : Il apprend avait lire.

Donc, on écrit : Il apprend à lire.

a

FZHVP OH YHUNH MYRLUB

On peut le remplacer par avait.

Il a faim. AE Il avait faim.

FZHVP XQH SU»SRVLPLRQB

Ce mot est invariable.

Elle va à Lf¬COLNĄ

Image : http://dangerecole.blogspot.com/

www.lutinbazar.fr

2" ont ou on ?

ont

FZHVP OH YHUNH MYRLUB

On peut le remplacer par avaient.

Ils ont des billes.

AE Ils avaient des billes.

on

FZHVP XQ SURQRP SHUVRQQHOB

On joue.

On ne peut pas dire : Avaient se serre la main.

Donc, on écrit : On se serre la main.

Si je ne peux pas dire

avaient MORUV ÓZ»ŃULV on.

Image : http://dangerecole.blogspot.com/

www.lutinbazar.fr

2" est ou et ?

est

FZHVP OH YHUNH ½PUHB

On peut le remplacer par était.

Il est peintre.

AE Il était peintre.

et

FZHVP XQ PRP GH OLMLVRQ LQYMULMNOHB

On peut le remplacer par et puis.

un pinceau et une palette

AE un pinceau et puis une palette

Images : http://recitpresco.qc.ca/ ; http://crdp.ac-dijon.fr/ www.lutinbazar.fr

2" sont ou son ?

sont

FZHVP OH YHUNH ½PUHB

On peut le remplacer par étaient.

Ils sont en classe.

AE Ils étaient en classe.

son

FZHVP XQ G»PHUPLQMQPB

On peut le remplacer par mon ou ton.

#fNST son camarade.

AE #fNST mon camarade.

Image : http://dangerecole.blogspot.com/

quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
[PDF] Circonscription de Lormont Evaluations Français Livret du maître mi

[PDF] Séquence 3

[PDF] lutte - EPS Créteil - Académie de Créteil

[PDF] CONTROLE BILAN MATHS 4ème

[PDF] EVALUATION 2ème Semestre CM2 MATHS NUMERATION - I Profs

[PDF] Evaluations du troisième trimestre de CM2 en mathématiques de

[PDF] Evaluation CE2 - Lutin Bazar

[PDF] TESTS-CM2- MATHS

[PDF] Exercices Ch3 LES MELANGES HOMOGENES - Physique-Chimie

[PDF] Leçons de Mesure CE2 - Lutin Bazar

[PDF] Mieux habiter - mediaeduscoleducationfr - Ministère de l 'Éducation

[PDF] HISTOIRE CM2 EVALUATION : PERIODE 1 La monarchie absolue

[PDF] PHYSIQUE-CHIMIE Évaluation diagnostique - mediaeduscol

[PDF] Evaluation Moyen Âge

[PDF] l 'occident médiéval 01-07 - Casnav