[PDF] LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF Les 3 groupes 1) Souligne





Previous PDF Next PDF



LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF Les 3 groupes 1

2) Conjugue cette expression au plus-que-parfait de l'indicatif avec les sujets proposés. Attention aux accords. Aller au cirque et rire toute la soirée. Mon 



LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF Les 3 groupes 1) Remplis

CORRECTION. 1) Remplis le tableau suivant en conjuguant les verbes au plus-que-parfait de l'indicatif. INFINITIF. 2ème P.S.. 3ème P.S.. 3ème P.P. voir avais vu.



LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF Les 3 groupes 1) Souligne

1) Souligne en bleu les verbes conjugués à l'imparfait en vert les verbes conjugués au passé simple et en rouge les verbes conjugués au plus-que-parfait.



LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF Les 3 groupes 1) Relie les

LE PLUS-QUE-PARFAIT DE L'INDICATIF. Les 3 groupes. 1) Relie les sujets avec les verbes qui conviennent. 2) Récris la phrase en remplaçant avec le sujet 



LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF Les verbes être et avoir 1

12 ans Timoté s'était inscrit au club de plongée. 3) Conjugue cette expression au plus-que-parfait de l'indicatif avec les sujets proposés. Attention aux 



Révisions de conjugaison Cycle 3

6 - Complète avec les verbes « avoir » ou « être » au présent de l'indicatif : Tu ... de la chance d'aller au cap Canaveral. - La plus grande fusée créée ...



LE PASSÉ SIMPLE DE LINDICATIF Les 3 groupes 1) Souligne

Les 3 groupes. 1) Souligne dans ces phrases les verbes conjugués au passé simple de l'indicatif. * Après son repas Bébé s'endormit aussitôt.



Le passé antérieur Exercices et corrigé

Rappel. Le passé antérieur se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au passé simple* et du participe passé du verbe. Ex : Aller = je fus allé(e).



Faculté des Lettres et des Langues Département de Français

EXERCICE n°3 : Transformez les phrases suivantes de manière à obtenir une proposition principale et une proposition subordonnée circonstancielle de temps. 1. Au 



Les auxiliaires exercices

3. Ajoutez l'auxiliaire avoir ou être aux phrases suivantes : 1. Hier Sébastien .................. paru fatigué. Paraître.

LE PLUS-QUE-PARFAIT DE L"INDICATIF

Les 3 groupes

1) Souligne en bleu les verbes conjugués à l"imparfait, en vert les verbes conjugués au

passé simple et en rouge les verbes conjugués au plus-que-parfait. Le garçon se leva tout tremblant. Il avança doucement dans la pénombre pour atteindre

l"interrupteur. Enfin, la chambre s"éclaira. Il n"y avait là personne, sinon le bon gros vieux chat

de Tante Agnès. Cette chambre était certes peu accueillante mais Paul était bien certain

d"avoir entendu le même bruit qu"il avait remarqué la veille pendant qu"il se brossait les dents.

Il avait demandé à sa cousine Juliette ce que c"était. Celle-ci lui avait répondu que c"était le

fantôme du village qui aimait effrayer les vacanciers. Il avait ri et en guise de réponse, il lui

avait donné un bon coup d"oreiller ! Mais là, à 2 heures du matin, seul, il ne riait plus du tout...

2) Indique tous les infinitifs des verbes que tu as relevés au plus-que-parfait dans le

texte ci-dessus.

3) Dans les phrases suivantes, entoure l"action qui se produit en premier.

· Les voyageurs embarquaient dès qu"ils avaient enregistré leurs bagages. · Dès que la pluie avait cessé, nous étions sortis faire du vélo. · Quand il avait fini de semer, le jardinier arrosait méticuleusement les graines. · J"étais parti jouer au tennis dès que j"avais terminé mes devoirs. · Aussitôt que vous aviez mis vos skis, le soleil avait disparu !

4) Colorie les phrases conjuguées au plus-que-parfait.

· La lune était apparue vers 23h00.

· La piscine a été remplie le mois dernier. · Le piéton traversait sans regarder attentivement. · Le livreur avait déposé le colis devant la porte.

· Le voyage durera plusieurs jours.

LE PLUS-QUE-PARFAIT DE L"INDICATIF

Les 3 groupes

CORRECTION

1) Souligne en bleu les verbes conjugués à l"imparfait, en vert les verbes conjugués au

passé simple et en rouge les verbes conjugués au plus-que-parfait.

Le garçon

se leva tout tremblant. Il avança doucement dans la pénombre pour atteindre l"interrupteur. Enfin, la chambre s"éclaira. Il n"y avait là personne, sinon le bon gros vieux chat de Tante Agnès. Cette chambre était certes peu accueillante mais Paul était bien certain d"avoir entendu le même bruit qu"il avait remarqué la veille pendant qu"il se brossait les dents. Il avait demandé à sa cousine Juliette ce que c"était. Celle-ci lui avait répondu que c" était le fantôme du village qui aimait effrayer les vacanciers. Il avait ri et en guise de réponse, il lui avait donné un bon coup d"oreiller ! Mais là, à 2 heures du matin, seul, il ne riait plus du tout...

2) Indique tous les infinitifs des verbes que tu as relevés au plus-que-parfait dans le

texte ci-dessus. remarquer, demander, répondre, rire, donner

3) Dans les phrases suivantes, entoure l"action qui se produit en premier.

· Les voyageurs embarquaient dès qu"ils avaient enregistré leurs bagages. · Dès que la pluie avait cessé, nous étions sortis faire du vélo. · Quand il avait fini de semer, le jardinier arrosait méticuleusement les graines. · J"étais parti jouer au tennis dès que j"avais terminé mes devoirs. · Aussitôt que vous aviez mis vos skis, le soleil avait disparu !

4) Colorie les phrases conjuguées au plus-que-parfait.

· La lune était apparue vers 23h00.

· La piscine a été remplie le mois dernier. · Le piéton traversait sans regarder attentivement. · Le livreur avait déposé le colis devant la porte.

· Le voyage durera plusieurs jours.

LE PLUS-QUE-PARFAIT DE L"INDICATIF

Le plus-que-parfait indique une action passée à un moment indéterminé avant une autre ac- tion passée exprimée le plus souvent à l"imparfait et aussi au passé composé. Le plus-que-parfait est également un passé du passé.

Exemples :

Il ne bavardait (action2) plus en classe parce qu"il avait eu (action 1) une bonne punition. imparfait plus-que-parfait Depuis que les ouvriers avaient commencé les travaux, le bruit retentissait sans cesse. plus-que-parfait imparfait Le plus-que-parfait est un temps composé. Il se forme avec l"imparfait de l"auxiliaire être ou avoir + participe passé du verbe. Il faut donc respecter les accords selon les auxiliaires.

Exemples :

Hier, les cloches

avaient sonné toute la nuit. (pas d"accord avec auxiliaire avoir)

L"an dernier, les premières neiges

étaient arrivées en septembre. (accord avec auxiliaire être)quotesdbs_dbs24.pdfusesText_30
[PDF] correction évaluation bilan séquence 2 _poésie lyrique

[PDF] Evaluation La poésie lyrique /20

[PDF] PREHISTOIRE HISTOIRE

[PDF] - Fiche de préparation de séquence - LA PREHISTOIRE CE2

[PDF] Evaluation HISTOIRE

[PDF] CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : PRISMES ET

[PDF] EXERCICES corrigés de PROBABILITES

[PDF] TESTS-CM2- MATHS

[PDF] Production d 'écrits au cycle 2 - Lyon

[PDF] Evaluation finale de la séquence 1 : la nouvelle réaliste

[PDF] Une évaluation-diagnostic en 6ème, un dispositif - Eduscol

[PDF] EVALUATIONS DIAGNOSTIQUES CE1 Rentrée 2016 Livret Elève

[PDF] reperdys - Académie de Lyon

[PDF] Nom, prénom : Date : Evaluation de sciences CM 1 :

[PDF] Évaluation - Sciences ac Bordeaux