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1 sur 4
exercice 1 Réponds aux questions par vrai ou faux :On peut manger allongé : ...............
Les dents font partie de l"appareil digestif : ............... Ce que je bois et ce que je mange passe dans deux conduits différents : ..............La salive ramollit les aliments : ..............
exercice 2 Légende le tube digestif en plaçant les mots suivants : bouche, oesophage, estomac, gros intestin, intestin grêle, anus. prénom, nom : ________________________________________ date : _______________Évaluation
20 minutes
Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestionCompétences évaluées
- Connaître les différents organes de l"appareil digestif et leur rôle - Rendre compte du trajet des aliments et de leurs transformationsAppréciation de l"enseignant
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exercice 4 Complète le texte à trous en utilisant tes connaissances :La digestion commence dans la..................... et se poursuit dans l"estomac où les aliments sont
brassés avec des ............... ......................... . Les aliments sont réduits en particules
microscopiques. Les nutriments passent au niveau de l"......................... dans le sang qui lestransporte dans les .................... pour leur apporter de l"énergie Les particules non assimilées sont
rejetées sous la forme d" .......................... . exercice 3 Réponds à la question suivante : Qu"est-ce qui permet aux aliments de progresser dans le tube digestif ? Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestion3 sur 4
exercice 1 Connaître l"appareil digestif et son fonctionnement (trajet et transformation des aliments).On peut manger allongé :
vraiLes dents font partie de l"appareil digestif :
vrai Ce que je bois et ce que je mange passe dans 2 conduits différents : fauxLa salive ramollit les aliments :
vraiexercice 2 Maîtriser la représentation de l"appareil digestif et localiser ses différents organes.
faux date : ______________________Correction
Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestionCompétences évaluées
- Connaître l"appareil digestif et son fonctionnement (trajet et transformation des aliments, passage dans le sang et utilité du système digestif). - Maîtriser le vocabulaire spécifique de l"appareil digestif. - Maîtriser la représentation de l"appareil digestif et localiser ses différents organes. bouche oesophage estomac intestin grêle gros intestin anus4 sur 4
exercice 4 Connaître l"appareil digestif et son fonctionnement (trajet et transformation des aliments, passage dans le sang et utilité du système digestif). Maîtriser le vocabulaire spécifique de l"appareil digestif.La digestion commence dans la
bouche et se poursuit dans l"estomac où les aliments sont brassés avec des sucs digestifs. Les aliments sont réduits en particules microscopiques. Les nutriments passent au niveau de l" intestin dans le sang qui les transporte dans les organes pour leur apporter de l"énergie. Les particules non assimilées sont rejetées sous la forme d"excréments. exercice 3 Connaître le fonctionnement de l"appareil digestif. Qu"est-ce qui permet aux aliments de progresser dans le tube digestif ? Les contractions en " vagues » des muscles permettent aux aliments de progresser dans le tube digestif. Module : le fonctionnement du corps humain et la santé Chapitre : la digestionquotesdbs_dbs24.pdfusesText_30[PDF] LES IMPACTS DE L 'EVALUATION SCOLAIRE SUR LES ELEVES
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