[PDF] Guide de lélève 2.7 Déplacement durant

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Guide de l'Ġlğǀe

4 Code de ǀie

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CODE DE VIE DE L'LVE

1 R›Ý֛‘ã —›Ý ٜ¦½›Ý

1.1 Usage du franĕais ................................................................... 2

1.3 ProcĠdure en cas d'absence .................................................. 2

1.4 AutoritĠ .................................................................................. 2

1.5 SantĠ et sĠcuritĠ .................................................................... 3

1.6 Tabac ...................................................................................... 4

1.8 Maladie ou accident ă l'Ġcole ................................................ 5

2 R›Ý֛‘ã —›Ý ƒçãٛÝ

2.1 Ciǀisme ................................................................................... 5

2.2 Transmission de messages ..................................................... 6

2.3 Harcğlement sedžuel ............................................................... 6

2.4 Racisme .................................................................................. 6

2.5 Violence ................................................................................. 6

2.6 DĠcence ................................................................................. 6

2.7 DĠplacement durant les heures de cours .............................. 7

3 R›Ý֛‘ã —ç î½®›ç

3.1 Jeudž ........................................................................................ 7

3.3 Accğs et ǀisite ........................................................................ 8

3.4 Pauses-santĠ et dŠners ........................................................... 8

3.5 Objet perdu ou trouǀĠ ........................................................... 8

3.6 Aĸchage ................................................................................ 8

3.10 Fausses alarmes ..................................................................... 9

3.11 Vol et ǀandalisme................................................................... 9

POLITIYUE SANT SCURIT

4 Pʽ®ã®Øç› - SƒÄ㝠›ã ݝ‘çٮ㝠............................................ 12

7ɞɟɩɢ ɡɢɰ ɪɞɱɦˎɯɢɰ

POLITIYUE DE SUIVI ET D'VALUATION DES APPRENTISAGES

6.1 Droits fondamentaudž .......................................................... 14

6.2 Valeurs fondamentales ....................................................... 15

7.3 AdmissibilitĠ ........................................................................ 19

7.6 Reprise ................................................................................. 21

7.7 Absence ă un edžamen.......................................................... 22

7.15 Seuil de rĠussite .................................................................. 26

7.16 Seuil de tolĠrance (pour prĠalable absolu) ........................ 26

7.17 PrĠalable absolu .................................................................. 27

7.18 Plagiat .................................................................................. 27

8 CÊÃ֝ã›Ä‘›Ý ãكÄÝò›Ù݃½›Ý

8.1 CompĠtences ͗ ͨpersonnellesͩ ........................................... 28

8.3 CompĠtences reliĠes ă ͗ ͨeĸcacitĠ au traǀailͩ ................... 28

9 L›Ý ݛÙò®‘›Ý

9.1 Les diǀers serǀices ............................................................... 29

Cʗ› —› ò®› —›

Note Un Ġlğǀe contreǀenant ă l'une des rğgles du prĠsent guide de de l'Ġlğǀe et transmises audž autoritĠs concernĠes, selon le cas.

Code de ǀie

1 L (MAM) est de former des traǀailleuses et des traǀailleurs dans diīĠrents domaines. Tous les programmes sont conĕus de faĕon ă comportements et des compĠtences en regard des edžigences de Les rğgles prĠsentĠes dans ce code de ǀie sont nĠcessaires et doiǀent la ǀie commune doiǀent assurer la cohĠsion par le biais d'un le respect des biens. Elles doiǀent prĠserǀer le respect des personnes. EnĮn, le fondement du code de ǀie s'inspire de la Charte des droits et libertĠs de la personne du YuĠbec. connaissance du code de ǀie, en comprenne le sens et s'engage ă le respecter.

Code de ǀie

2

1.1 Usage du franĕais

L'MAM est une Ġcole francophone oīrant Ġgalement des serǀices en anglais. Dans le but de ǀaloriser l'usage du franĕais, les occasions possibles pour s'edžprimer en franĕais. Pour assurer son succğs scolaire, l'Ġlğǀe a la responsabilitĠ de se comme s'il occupait un emploi. Aucun Ġlğǀe n'est autorisĠ ă l'enseignant et inscrit au dossier de l'Ġlğǀe.

1.3 ProcĠdure en cas d'absence

procĠdure ă suiǀre. Appeler au secrĠtariat au (514) 596-2376 poste 0 aǀant 7h30

ǀotre absence ou de ǀotre retard.

1.4 AutoritĠ

AĮn de maintenir l'harmonie dans l'Ġcole, le personnel, sans

Code de ǀie

3

1.5 SantĠ et sĠcuritĠ

Dğs l'admission ă l'EMAM

L'Ġlğǀe doit prendre connaissance du programme de prĠcisions; Il doit prendre les mesures nĠcessaires pour protĠger sa autres; d'accident. sa faĕon de procĠder est conforme et respecte la procĠdure prĠǀu ă cet eīet. sa santĠ et sĠcuritĠ et celle d'autrui. En cas de comportement jugĠ dangereudž ou inappropriĠ par dossier de l'Ġlğǀe. En atelier, le port des EPI est obligatoire en tout temps et par tout le personnel. Toute personne enfreignant ce rğglement se

ǀerra refuser l'accğs ă l'atelier.

Code de ǀie

4 L'Ġlğǀe doit porter en tout temps l'uniforme de l'EMAM en classe, en atelier et lors des stages. La chemise doit ġtre boutonnĠe et portĠe ă l'intĠrieur du pantalon. Le port de bijoudž tels montre, bracelet, interdits en atelier de d'accident.

1.6 Tabac

La loi sur le tabac interdit de fumer dans les milieudž de traǀail et dans les lieudž publics. Il est donc formellement interdit de fumer conformitĠ aǀec le Rğglement de la CSDM concernant la le tabagisme. Si ǀous fumez, ǀous deǀrez le faire obligatoirement ă l'edžtĠrieur

1.7 Cannabis, alcool et autres substances

Il est interdit de possĠder du cannabis, de l'alcool ou toutes sur le terrain de l'MAM. De plus, l'MAM interdit toute forme d'usage ou de prĠsence de ces substances dans l'organisme chez les Ġlğǀes prĠsents ă l'Ġcole.

1.8 Maladie ou accident ă l'Ġcole

En cas de maladie ou d'accident, l'Ġlğǀe doit en aǀiser

Code de ǀie

5 immĠdiatement son enseignant. Celui-ci prendra les mesures nĠcessaires dans les circonstances. AĮn de protĠger ses biens, l'Ġlğǀe doit apposer un cadenas prġtĠ Aǀant son dĠpart en stage, l'Ġlğǀe doit ǀider son casier et disponible, celle-ci pourra le rencontrer rapidement. Sinon, elle le fera appeler plus tard. Pour tout sujet concernant le groupe, le reprĠsentant de classe pourra faire une demande de rencontre au nom de ce dernier.

2 5ɢɰɭɢɠɱ ɡɢɰ ɞɲɱɯɢɰ

2.1 Ciǀisme

Politesse ͗ en toute occasion, l'Ġlğǀe se doit d'ġtre courtois et de Par ailleurs, toute forme d'enregistrement, ǀisuel ou sonore, ă

Code de ǀie

6 Enǀironnement ͗ il est de la responsabilitĠ de tout le monde de tout temps. De ce fait, il est interdit de s'asseoir par terre dans les corridors, de s'asseoir dans les escaliers et de se coucher sur les chaises et fauteuils.

2.2 Transmission de messages

AĮn de ne pas dĠranger les Ġlğǀes pendant leur traǀail, les

2.3 Harcğlement sedžuel

Toute forme de harcğlement sedžuel est interdite, en conformitĠ (P1998-16).

2.4 Racisme

Toute forme de racisme est interdite, en conformitĠ aǀec la harcğlement racial (P1998-23).

2.5 Violence

de harcğlement au traǀail (P2003-1).

2.6 DĠcence

Il est strictement interdit de se dĠshabiller dans les corridors ou des Ġlğǀes.

2.7 DĠplacement durant les heures de cours

Pour faǀoriser le climat de traǀail, nous demandons audž Ġlğǀes

Code de ǀie

7 d'Ġǀiter les ǀa-et-ǀient dans les locaudž de classe et les corridors pendant les heures de cours. Les corridors et les escaliers ne sont pas des lieudž de rencontre. La cafĠtĠria demeure le lieu de rencontre ă priǀilĠgier dans l'Ġcole ă l'heure de la pause. L'Ġlğǀe doit ġtre autorisĠ par son enseignant ă se dĠplacer pendant les heures de cours.

3 5ɢɰɭɢɠɱ ɡɲ ɪɦɩɦɢɲ

3.1 Jeudž

strictement interdite dans l'Ġcole et sur le terrain de l'Ġcole. rĠserǀĠ au personnel de l'Ġcole et audž ǀisiteurs. tant donnĠ En tout temps, les dĠplacements sont limitĠs ă 15 Kmͬheure.

3.3 Accğs et ǀisite

l'entrĠe principale situĠe au 5300, rue Chauǀeau. Pour des raisons de sĠcuritĠ, l'accğs ă l'Ġcole est restreint audž dĠtenteurs

Code de ǀie

8 d'une carte d'accğs Ġmise par l'Ġcole. Tous les Ġlğǀes inscrits ă l'MAM doiǀent donc se procurer leur carte d'accğs personnelle. Celle-ci est Ġmise lors de l'admission en tout temps et doit ġtre portĠe de faĕon ă ġtre ǀisible. de membres de la famille des Ġlğǀes doit ġtre prĠalablement

3.4 Pauses-santĠ et dŠners

Dans le but de garder l'Ġcole propre et accueillante, les Ġlğǀes Aucun breuǀage disposĠ dans un contenant ouǀert ne sera edžclusiǀement disponible ă l'Ġcole seront acceptĠs ă l'edžtĠrieur dĠǀersement pourra ġtre achetĠ ă la demande de l'Ġlğǀe.

3.5 Objet perdu ou trouǀĠ

Tout objet perdu ou trouǀĠ doit ġtre rapportĠ au gardien de ou de tout objet personnel perdu ou ǀolĠ.

3.6 Aĸchage

L'Ġlğǀe doit y apposer le cadenas fourni par l'Ġcole, car il est responsable du coīre et de son contenu.

Code de ǀie

9 un mot de passe. Il ne doit en aucun cas diǀulguer ces L'Ġlğǀe doit remplir un bon de commande pour se procurer des le bon de commande.

3.10 Fausses alarmes

Pour des raisons de sĠcuritĠ et de respect, il est strictement

3.11 Vol et ǀandalisme

Dans le but de respecter la propriĠtĠ d'autrui, tout Ġlğǀe pris en les mesures appropriĠes.

Code de ǀie

10

Pʽ®ã®Øç› —›

SƒÄ㝠›ã S‘çٮ㝠12 santĠ, ă la sĠcuritĠ et au bien-ġtre de tous les membres du personnel et de tous les Ġlğǀes. sĠcuritaires. tolĠrĠ.

Le directeur

ric Dionne Pʽ®ã®Øç› —› Ýç®ò® ›ã 14quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

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