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Examen d'analyse
personnel technique (A N T)Exemples de questions
Pour approfondir vos connaissances sur
les emplois dans la fonction publique, consultez le site www.carrieres.gouv.qc.ca.Vous pouvez obtenir de l'information au sujet
du Conseil du trésor et de son Secrétariat en vous adressant à la Direction des communications ou en consultant son site Web www.tresor.gouv.qc.ca.Direction des communications
Secrétariat du Conseil du trésor
5 eétage, secteur 500
875, Grande Allée Est
Québec (Québec) G1R 5R8
Téléphone
: 41 8 6 4 3 - 1 5 2 9
Sans frais
: 1 86 6 5 5 2 - 5 1 5 8
communication@sct.gouv.qc.caTous droits réservés pour tous les pays.
© Gouvernement du Québec - 2014
EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
Exemples de questions
Table des matières
Questions 1 et 2 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .4
Question 1 ......................................................................4 Question 2 ......................................................................5Question 3 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
5Question 4 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
6Question 5 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
6Question 6 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
7Question 7 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
7Critères pour déterminer la catégorie de bourse de mérite qui peut être attribuée à l'artiste peintre
...................8 Catégories de bourses avec description .....................................................8Réponses . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .10
Réponse de la question 1
Réponse de la question 2
Réponse de la question 3
Réponse de la question 4
Réponse de la question 5
Réponse de la question 6
Réponse de la question 7
EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
Exemples de questions
Page 4
Les exemples de questions qui suivent se réfèrent aux examens dont le numéro de référence indiqué dans votre lettre de
convocation commence par AN T. .
Ce type d'examen contient diérentes catégories de questions. . Les sept exemples suivants illustrent certaines de ces catégories. .
D'autres catégories de questions pourront se retrouver dans l'examen auquel vous êtes convoqué. .
Il s'agit de questions à choix multiple. . Pour chaque question, vous devez choisir une réponse parmi celles qui vous sont proposées. .
Questions 1 et 2
Les questions 1 et 2 comportent des séries de ?gures ou de symboles. Votre tâche consiste à comprendre la relation qui existe
entre les di?érentes ?gures de la série et à déterminer l'élément qui devrait logiquem
ent la compléter.Question 1
Déterminez la ?gure qui devrait se trouver à la place du point d'interrogation. a b c d eRéponse de la question 1
EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
Exemples de questions
Page 5
Question 2
Déterminez le chi?re qui devrait se trouver à la place du point d'interrogation. 14 217 24
32
4 16 12 8 32
10 a) 5 b) 15 c) 32
d) 50
e) 60
Réponse de la question 2
Question 3
Vous devez analyser les accidents de la route comportant des véhicules lourds a?n de déterminer les éléments q
ui ont provoquéces accidents. Pour ce faire, vous avez accès au système informatique qui répertorie l'ensemble des accidents de la route. Parmi
les séquences d'actions proposées, choisissez celle qui présente l'ordre le plus approprié pour e?ectuer cette tâche.
1. Déterminer les accidents de la route comportant des véhicules lourds. 2.Établir les causes les plus fréquentes des accidents comportant le type de véhicule lourd le plus souvent impliqué dans
des accidents de la route. 3. Classer les accidents de la route en fonction du type de véhicule lourd impliqué. 4.Déterminer le type de véhicule lourd le plus souvent impliqué dans des accidents de la route.
Choix de réponse
a)1, 3, 4, 2
b)2, 1, 3, 4
c)4, 1, 3, 2
d)1, 4, 2, 3
e)1, 3, 2, 4
Réponse de la question 3
EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
Exemples de questions
Page 6
Question 4
Cette question renferme plusieurs prémisses à partir desquelles un certain nombre de conclusions ont été tirées. Vous devez
évaluer chacune des conclusions et déterminer celles qui sont vraies.Vous devez donc vous demander si les conclusions exprimées découlent directement et uniquement des prémisses énoncées. Les
prémisses doivent être considérées ici comme étant toujours vraies.Prémisses
Tous les êtres humains sont mortels.
Paul est un être humain.
Quelques humains ont les yeux verts.
Conclusions
1. .Paul est mortel. .
2. .Paul a les yeux verts. .
Choix de réponse
a)Seule la conclusion 1 est vraie. .
b)Seule la conclusion 2 est vraie. .
c)Les conclusions 1 et 2 sont vraies. .
Réponse de la question 4
Question 5
Le ministère pour lequel vous travaillez accorde une aide ?nancière aux entreprises qui exploitent une activité touristique.
Un règlement prévoit qu'une aide ?nancière peut être accordée pour l'achat, l'installation, la rénovation ou l'amélioration de
l'ameublement, de l'équipement, de la machinerie ou de l'outillage destinés à un projet touristique, ou pour l'acquisition de
brevets, de concessions ou de franchises également liés à un projet touristique. Le ministère détermine les catégories de projets
touristiques à l'égard desquels l'aide ?nancière est accordée et détermine les critères qui doivent servir de guides à l'évaluation de
la pertinence d'un projet touristique. Il doit approuver les demandes qui respectent les critères et déterminer le montant de l'aide
?nancière après s'être assuré que les perspectives ?nancières de l'entreprise lui permettent de respecter ses engagements et que
sa direction possède les compétences nécessaires à la réalisation de ses objectifs. Compte tenu de ces règles, lequel ou lesquels
des énoncés suivants sont exacts? 1.Le ministère doit accorder une aide ?nancière à une entreprise touristique qui peut respecter ses engagements ?nanciers et
qui possède les compétences nécessaires pour acquérir un brevet. 2.Une entreprise touristique, spécialisée dans les activités de plein air, peut obtenir de l'aide ?nancière du ministère a?n
d'acheter des kayaks pour la prochaine saison estivale.Choix de réponse
a)1 seulement
b)2 seulement
c)1 et 2
d)Aucune de ces réponses
Réponse de la question 5
EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
Exemples de questions
Page 7
Question 6
Vous êtes chargé d'acquérir des livres dont une partie du contenu doit être directement lié aux activités du ministère pour lequel
vous travaillez. Vous faites l'achat de quatre livres. Le premier livre comporte 500 pages dont la moitié sont directement liées
aux activités du ministère. Le deuxième livre comporte 124 pages et le troisième 146. Dans chacun de ces deux cas, 75
% du contenu est directement lié aux activités du ministère. Le quatrième livre comporte 1210 pages dont 50 % sont liées aux activités
du ministère. Parmi les formules suivantes, indiquez celle qu'il faudra utiliser a?n de déterminer le nombre total de pages, dans
l'ensemble des quatre livres, qui sont directement liées aux activités du ministère.Choix de réponse
a) [ (124 + 146) x 0,5 ] + [ (500 + 1 210) x 0,75 ] b) [ (500 + 124) x 0,5 ] + [ (1 210 + 146) x 0,75 ] c) (500 + 1 210 + 124 + 146) x (0,5 + 0,75) d) [ (500 + 1 210) x 0,5 ] + [ (124 + 146) x 0,75 ] e)Aucune des réponses précédentes
Réponse de la question 6
Question 7
Répondez à cette question en utilisant les renseignements présentés dans le texte et les tableaux qui suivent. .
Le ministère pour lequel vous travaillez accorde des bourses de mérite à des artistes peintres a?n de souligner leur contribution à
la culture québécoise. Les artistes peintres qui désirent pro?ter de ces bourses doivent présenter un dossier qui fait état de leurs
réalisations au cours des dix dernières années. Les bourses sont o?ertes une fois par année et sont attribuées en fonction d'un
système de classi?cation précis.La question 7 fournit des données relatives à certains artistes peintres qui ont fait une demande de bourse au cours de l'année.
Pour répondre à cette question, veuillez déterminer la catégorie de bourse de mérite qui s'applique en utilisant le système de
classi?cation présenté dans les tableaux suivants.EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
Exemples de questions
Page 8
Question 7 (suite)
Critères pour déterminer la catégorie de bourse de mérite qui peut être attribuée à l'artiste peintre
CritèreValeurs
Nombre d'années au cours desquelles la personne a travaillé en tant qu'artiste peintreDe 1 à 3 ans 0 pointDe 4 à 8 ans
1 point
De 9 à 15 ans
2 points
De 16 à 20 ans
3 points
De 21 à 25 ans
4 points
Plus de 25 ans
5 points
Nombre de fois où les tableaux de l'artiste peintre ont été présentés à des expositions o?cielles tenues au Québec au cours des dix dernières années 2 points par exposition o?cielle tenue au Québec au cours des 10 dernières années (maximum de 20 points) Nombre de fois où les tableaux de l'artiste peintre ont été présentés à des expositions o?cielles tenues à l'extérieur du Québec au cours des dix dernières années3 points par exposition o?cielle tenue à l'extérieur du Québec au cours des 10 dernières années (maximum de 18 points) Valeur moyenne des tableaux vendus par l'artiste peintre au cours des dix dernières années Moins de 1 000 $ 1 point De 1 001 $ à 2 5002 points
De 2 501$ à 5 000 $ 3 points De 5 001 $ à 10 000
4 points
Plus de 10
0005 points
Catégories de bourses avec description
CatégorieDescription
Bourse de
catégorie 1Peut recevoir une " bourse de catégorie 1 » tout artiste peintre qui obtient 14 points ou plus pour le nombre
de fois où ses tableaux ont été présentés à des expositions o?cielles tenues au Québec au cours des dix
dernières années, 3 points ou plus pour la valeur moyenne des tableaux vendus au cours des dix dernières
années et au moins 27 points pour l'ensemble des quatre critères.Bourse de
catégorie 2Peut recevoir une " bourse de catégorie 2 » tout artiste peintre qui ne répond pas aux critères d'attribution
de la bourse de catégorie 1, qui obtient au moins 12 points pour le nombre de fois où ses tableaux ont été
présentés à des expositions o?cielles tenues à l'extérieur du Québec au cours des dix dernières années, au
moins 4 points pour le nombre total d'années au cours desquelles il a travaillé en tant qu'artiste peintre et au
moins 23 points pour l'ensemble des quatre critères.Bourse de
catégorie 3Peut recevoir une " bourse de catégorie 3 » tout artiste peintre qui ne répond pas aux critères d'attribution des
bourses de catégories 1 ou 2, qui totalise 15 points ou plus pour le nombre de fois où ses tableaux ont été
présentés à des expositions o?cielles tenues au Québec et à l'extérieur du Québec au cours des dix dernières
années, au moins 3 points pour la valeur moyenne des tableaux vendus au cours des dix dernières années et
au moins 20 points pour l'ensemble des quatre critères.Bourse de
catégorie 4Peut recevoir une " bourse de catégorie 4 » tout artiste peintre qui ne répond pas aux critères d'attribution des
bourses de catégories 1, 2 ou 3, qui obtient au moins 3 points pour le nombre d'années au cours desquelles il
a travaillé en tant qu'artiste peintre et au moins 18 points pour l'ensemble des quatre critères.
Aucune
bourseNe peut recevoir de bourse de mérite, l'artiste peintre qui ne répond pas aux critères d'attribution des bourses
de catégories 1, 2, 3 ou 4.EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
Exemples de questions
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Question 7 (suite)
Monique Réophasi a entrepris sa carrière artistique à l'âge de 20 ans. Elle a consacré les dix premières années de sa vie
artistique uniquement à la sculpture. Au cours de cette période, elle a eu l'occasion de présenter ses oeu
vres dans huit expositions québécoises. En moyenne, ses sculptures se sont vendues 6700 dollars. Au cours des douze années suivantes, M
meRéophasi
s'est tournée vers la photographie et a présenté ses oeuvres dans cinq expositions o?cielles tenues à l'extérieur du Québec. Au
cours des dix dernières années, elle s'est consacrée entièrement à la peinture, privilégiant un style impressionniste. Les tableaux
qu'elle a produits se sont vendus en moyenne 5000 dollars. Cependant, plusieurs critiques croient que la valeur de ces tableaux
est avant tout attribuable à la réputation de l'artiste et non à la qualité des oeuvres. Selon eux, les mêmes tableaux pourraient
di?cilement être vendus plus de 1000 dollars s'ils étaient peints par des artistes moins connus. Au cours des dix dernières
années, seulement cinq expositions o?cielles ont été consacrées exclusivement à la peinture de M
meRéophasi. Trois de ces
expositions ont été tenues au Québec et deux en France. Notons toutefois que, durant cette même période, M
meRéophasi a fait
trois expositions o?cielles en Ontario où elle a présenté à la fois ses sculptures, ses photographies et ses tableaux. En fonction
des renseignements précédents, quelle catégorie de bourse pourrait être accordée à cette artiste peintre?
a)Bourse de catégorie 1
b)Bourse de catégorie 2
c)Bourse de catégorie 3
d)Bourse de catégorie 4
e)Aucune bourse ne peut lui être accordée
Réponse de la question 7
EXAMEN D'ANALYSE PERSONNEL TECHNIQUE (ANT)
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Réponses
Réponse de la question 1
La réponse est b)
En e?et, on remarque que chaque ligne du tableau présente des ?gures géométriques semblables, la première
?gure étant vide, la deuxième traversée par une diagonale et la troisième traversée de deux diagonales qui se croisent. La ?gure
B est donc celle qui reprend la relation qui existe entre les ?gures du tableau présenté.Cette question pourrait également se résoudre en considérant les éléments à la verticale
: trois ?gures géométriques di?érentes vides à la première colonne, trois ?gures géométriques di?érent es traversées par une diagonale à la deuxième colonne et en?n, trois ?gures géométriques di?érentes ayant deux diagonales à la troisième colonne.Retour à la question 1
Réponse de la question 2
La réponse est e)
Les trois nombres situés à chaque extrémité de chaque triangle sont multipliés entre eux et la réponse est
indiquée à l'intérieur du triangle (3 X 10 X 2 = 60).Retour à la question 2
Réponse de la question 3
La réponse est a)
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