Séquence 2 – Les femmes dans la société française de la Belle
Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours. Sources : situafions : FOUCHER les nouveaux cahiers
Séquence 2 – Les femmes dans la société française de la Belle
Séquence 2 – Les femmes dans la société française de la Belle Epoque à nos jours. Page 2. Introduction: La vie d'une femme d'aujourd'hui n'a plus rien à voir
Les femmes dans la société française de la Belle Époque à nos jours
femmes dans l'entre-deux-guerres. - La scolarisation des filles. - Simone Veil et le débat sur l'IVG. On étudie la condition féminine au XXe siècle en s'
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Présentation PowerPoint
Chapitre 2 : Les femmes dans la société française de la Belle époque à nos jours. Séance 1: Au début du XXème siècle une femme mineure face à la loi.
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Cette activité s'inscrit dans la séquence d'histoire consacrée aux femmes dans la société française de la Belle Époque à nos jours.
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participation des femmes à la vie publique et politique remontent aux XIXe et XXe siècles et se poursuivent de nos jours. À l'époque de la Première Guerre
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Histoire – Sujet d'étude. Les femmes dans la société française de la Belle Époque à nos jours. • Question 2. Histoire – Situation au choix. - 1892 la grève de
BEP secteur industriel et secteur tertiaire
Sujet d'essai
Exemple B
Session 0000 Durée : 1 h 30 Coefficient : 3
Épreuve : HISTOIRE GÉOGRAPHIE ÉDUCATION CIVIQUE Ce sujet comporte cinq questions : deux en histoire, deux en géographie et une en éducation civique. Les questions 1, 3 et 5 sont obligatoires. de géographie. Pour chaque question, le candidat a le choix entre trois possibilités.Question 1. Histoire Suje
Les femmes dans la société française de la Belle Époque à nos jours.Question 2. Histoire Situation au choix
- 1892, la grève de Carmaux et Jean Jaurès. OU OUQuestion 3. Géographie
Les dynamiques des périphéries.
Question 4. Géographie Situation au choix
- La mégalopole japonaise. OU - La Chine littorale. OU - La Californie.Question 5. Éducation civique
Ce sujet comporte 10 pages numérotées de 1/10 à 10/10.Assurez-vous que cet exemplaire est complet.
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HISTOIRE : Les femmes dans la société française de la Belle Époque à nos jours. Question 1. (4 points) - Reproduisez le tableau ci-dessous sur votre copie. Identifiez et nommez les deux autres thèmes présents dans les repères chronologiques. Classez les dates en fonction des trois thèmes.Thèmes
Scolarité et travail à préciser à préciser Datesà compléter
à compléter
à compléter
Document. Repères chronologiques.
1924 : Les filles peuvent passer le baccalauréat et subissent le même examen que les garçons.
1932 : Jeanne Valbot interrompt des séances du Sénat en lançant des tracts féministes et en
1936. Pour la première fois, trois femmes entrent dans un gouvernement, celui de Léon Blum.
1944 : Les Françaises deviennent électrices et éligibles dans les mêmes conditions que les hommes.
1956 la Maternité heureuse est créée. Son objectif est de proposer la contraception en
France et de faire modifier
1960 : Le Mouvement français pour le planning familial accueille les femmes et les informe sur les
méthodes contraceptives et la sexualité.1967 : La loi Neuwirth est votée : elle organise la régulation des naissances et autorise la vente de
certains contraceptifs dont la pilule. 1972fonctionne sur le principe : " À travail égal, salaire égal ».
1974 : Le parlement vote l
mineures dans les centres de planification. 19741975 : La loi Haby impose la mixité scolaire.
1995 : Un Observatoire de la parité entre les femmes et les hommes est créé. Placé auprès du Premier
ministre, il observe les inégalités entre hommes et femmes dans les domaines politique, économique et
social.2000 : La loi dite sur la " parité » fa
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