20 CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
4- Ecris sur la carte le nom de la ville étudiée en cours (en minuscules noires) 1 pt. Exercice n°1 : Se repérer dans l'espace. 2. Doc.1 : L'Orient au IIIe
6ème HISTOIRE - CHAPITRE 1 : LORIENT ANCIEN AU IIIème
Introduction : Fiche 1 : Où naissent les premières civilisations de l'Orient ancien ? Carte p 12 : Le Croissant fertile au IIIème millénaire avant Jésus Christ
Exercice 1. Je sais me repérer dans lespace (4.5pts) Exercice 2. Je
Carte de l'Orient Ancien. ou carte croissant fertile. Page 2. Exercice 3. Connaissances. 1) Donnez le
De la maison à la ville dans lOrient ancien: la maison et son mobilier
25 août 2015 Heimpel (carte M. Sauvage). Page 13. 242. Aménagements des maisons. Les textes de Garšana documentent certains des aménagements des maisons ou ...
20 CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
3- Nomme l'ensemble des régions coloriées en vert. Le Croissant fertile 1 pt. 4- Ecris sur la carte le nom de la ville étudiée en cours (en 6H1-L'Orient ...
Revue darchéologie de lOrient ancien Hors-série 3 - Septembre 2018
3 sept. 2018 2: Localisation du « Wadi el Khowi » et carte illustrant la répartition des sites de Kadruka retenus pour l'étude. ... vierge (celle-ci est située ...
Leçon 1 - La naissance de lagriculture CHAPITRE l : LOrient ancien
Sur la carte placez le nom des mers. Repassez les fleuves en bleu et écrivez leur nom. 3. Coloriez en vert le croissant fertile où est apparue l
Sans titre
des civilisations de l'Orient ancien. Les élèves complètent une carte et un tableau comparatif qui servent de trace écrite. - La troisième heure est consacrée à
6ème Histoire Thème 1 : LA LONGUE HISTOIRE DE LHUMANITE
Carte du livre ou ancien livre carte retravaillée du Magnard 6ème
20 CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
3- Nomme l'ensemble des régions coloriées en vert. Le Croissant fertile 1 pt. 4- Ecris sur la carte le nom de la ville étudiée en cours (en.
[6e-Hist-L1] doc 1 : Carte de lOrient ancien Complète la carte à l
[6e-Hist-L1] doc 1 : Carte de l'Orient ancien. ? Complète la carte à l'aide du livre p 21. 1/ Colorie les mers en bleu et nomme la Mer Méditerranée en
6ème HISTOIRE - CHAPITRE 1 : LORIENT ANCIEN AU IIIème
Qu'ont fondé les Hommes en Mésopotamie ? En Egypte ? Carte : L'Orient Ancien au IIIème millénaire avant Jésus Christ. Réponse : Les premières civilisations de l
[6e-Hist-L1] doc 1 : Carte de lOrient ancien Complète la carte à l
[6e-Hist-L1] doc 1 : Carte de l'Orient ancien. ? Complète la carte à l'aide du livre p 49 doc3. 1/ Colorie les mers en bleu et nomme la Mer Méditerranée en
Exemple dune évaluation en Histoire classe de 6e
https://www.ac-dijon.fr/media/15118/download
Exercice 1. Je sais me repérer dans lespace (4.5pts) Exercice 2. Je
Carte de l'Orient Ancien. ou carte croissant fertile. Page 2. Exercice 3. Connaissances. 1) Donnez le
Les premiers Etats et les débuts de lécriture: exemple de lÉgypte
Je mémorise et mobilise les repères géographiques: carte de l'Orient ancien Orient. Narmer pharaon d'Egypte. Vers 3100 av. J.C.. Pyramide de Guizeh.
De la maison à la ville dans lOrient ancien: la maison et son mobilier
25 août 2015 De la maison à la ville dans l'Orient ancien: la maison ... de localisation de Garšana d'après D. Owen et W. Heimpel (carte M. Sauvage).
Enseigner lhistoire ancienne à laide du numérique en classe de
12 janv. 2016 Fond de carte vierge des conquêtes romaines à compléter à l'aide de la carte interactive . ... L'Orient ancien vu par Google Earth .
LOrient dans lessor du tourisme au xixe siècle
où il visite les hauts lieux de l'histoire ancienne accompagné de son 11 cartes et de 19 plans
Télécharger carte de l'orient ancien 6ème Gratuit PDF PDFprofcom
CHAPITRE 1 : L’ORIENT ANCIEN AU IIIème MILLENAIRE AVANT JESUS-CHRIST Question : Comment naissent et s’organisent les premières ivilisations dans l’Orient Anien? Capacités socle commun : Connaître la localisation sur une carte du site étudié de la Mésopotamie de l’Egypte et savoi l’utilise
Comment découvrir une civilisation de l’Orient ancien ?
Découvrir une civilisation de l’Orient ancien au travers d’un objet : l’étendard d’Ur en Mésopotamie Public : classe de 6ème Extrait du programme : I - L’ORIENT ANCIEN (environ 10 du temps consacré à l’histoire) CONNAISSANCES L’Orient ancien au IIIe millénaire avant notre ère : premières écritures et premiers États
Qu'est-ce que l'Orient ancien ?
6ème 2011-12 H1 L'ORIENT ANCIEN + Carte de l'Orient ancien réalisée en classe Introduction: L'Egypte est un royaume où s'est développée une brillante civilisation qui a duré 3000 ans grâce à la présence du Nil, au moment où, un peu plus loin au nord-est, la Mésopotamie est elle aussi le berceau
Comment modifier les cookies de l'Orient ancien ?
Le lien "Cookies" en bas de page, vous permet de modifier vos choix. Lire la suite Cours, exercices et évaluation avec correction de la catégorie L'Orient ancien - Histoire : 6ème, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
Past day
1. Les mers (mer Méditerranée, mer Caspienne, lac d'Ourmia, etc.): les colorier en bleu clair, inscrire
en minuscule bleu leur nom.2. Les fleuves : les repasser très légèrement en bleu clair et inscrire en minuscules bleues leur nom sur
le cours du fleuve (Hregarder sur la carte du manuel).Dans la légende : " 1. Le milieu naturel »
3. Les figurés : les colorier en respectant le code couleurs de la carte du manuel puis colorier la carte
Dans la légende : " 2. »
4. Les Etats : placer leur nom en majuscules noires, les encadrés prévus .
5. Le site historique : colorier la pyramide dans la légende et sur la carte (Hcouleur au choix)
et inscrire Gizeh en minuscules noires (Hsur la ligne prévue sous les pyramides) Dans la légende : " 3. Les premières écritures »6. Les écritures : placer leur nom en majuscules rouges,
dans les encadrés prévus : . CONSIGNES Mers Fleuves 1. Le milieu naturel " 2. Les Etats de ancien » " 3. LesFigurés Croissant Désert Régions
montagneuses Etats Site historique écrituresEcriture
Coloriage
Pratiquer différents langages : la carte
Maitrise insuffisante Maitrise fragile Maitrise satisfaisante Très bonne maitrise Je place des éléments Je place les éléments avec exactitudeJe place les éléments avec
exactitude proprement en respectant un code couleursJe place les éléments avec
exactitude, proprement et en respectant un code couleurs etXQ ŃRGH G·pŃULPXUH
Introduction : Yuel est l'espace de l'Orient ancien ? L'Orient ancien au IIIe millĠnaire aǀant J.-C.CANAAN
Uruk " -C. »Retrouvez la carte muette et la carte corrigée
www.stjb-delasalle.frEtape A : Pourquoi construire une pyramide ?
Doc 1 ci-contre
3. De qui le pharaon est-il le fils ?
4. Les Egyptiens croient-ils en un ou plusieurs dieux ?
Surligner les mots qui le prouvent
5. Les Egyptiens croient-ils en une vie après la mort ?
Surligner les phrases qui le prouvent.
Etape B : Comment le pharaon peut-il faire construire un tel bâtiment ? Images des pyramides : doc 1 et 2 p66 et doc 2 ci-contre6. Comment se nomme le pharaon commanditaire de
cette pyramide ?7. Relever les différents métiers des Egyptiens
participant à la construction de la pyramide en les replaçant au bon endroit dans le tableau.8. Combien de temps faut-il pour réaliser la chaussée
nécessaire au transport des pierres ? Combien d'hommes sont employĠs ă ce traǀail ?Pour combien de temps ?
9. Combien de temps faut-il pour construire la pyramide ?
METIER FONCTION
l'edžĠcution. Personne qui écrit les textes officiels dans un Etat où les lettrés sont rares. Personne qui a reçu une formation technique et scientifique pour diriger des travaux, pour participer à des recherches Citer un exemple participant à la construction de la pyramide (d'aprğs ǀos connaissances) : travailler gratuitement pour le pharaon lors de grands travaux (entretien des Citer un exemple de travail effectué par ces hommes (à relever dans le texte) :1. Le pharaon dans la pyramide
2. La construction des pyramides
Documents 3 et 4
(H un seul mot par espace).11. Les découper et les coller dans le bon ordre.
12. Compléter la colonne " Description »
13. Compléter la colonne " Interprétation »
Description Interprétation
A quoi sert le document ?
Document 3 p62
Hauteur et largeur :
entre 5 et 10 cm (la tablette tient dans la main)Epaisseur :
entre 2 et 3cmDocument 2 p72
Hauteur : 37 cm
Largeur : 52cm.
4. Les soins apportés aux morts
3. Embaumer les morts
pierre tranchante, ils font une inciǯǡ soixante-dix jours. Quand ce temps esǡǯdécoupées dans untissu de lin très fin, avec une couche de gomme. Les parents en prennent alors livraison et font faire un coffre de
bois de forme humaine dans lequel ils le déposent.ǯǡHistoires, 5e siècle avant J.-C.
" La momie de Ramsès II » Retrouvez la vidéo " Ramsès II, la momie qui défie le temps » www.stjb-delasalle.frquotesdbs_dbs5.pdfusesText_10[PDF] carte de l'orient ancien 6ème
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