[PDF] LEÇONS N°3 4 et 5 : LE SANG : COMPOSITION ET MALADIES DU





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Sciences de la nature 8e année

https://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/ped/sn/dmo_8e/annexes_pdf/reg1_ann_21.pdf



SCIENCES : circulation sanguine

en bleu le sang riche en dioxyde de carbone (CO2). Dessine : sang ? DOC 4 : activité et fréquences cardiaque et respiratoire au repos.



Le système cardiovasculaire

Circulation générale ou grande circulation intestin. (système digestif) rein. (système urinaire) sang riche en O2 sang riche en CO2 organes 



La pneumonie

Sang riche en oxygène et pauvre en CO2 sang insuffisamment réoxygéné (hypoxie). Sang riche en CO2 et pauvre en oxygène. Sang riche en CO2 et.



Comment fonctionne le système cardiovasculaire ?

c) Colorie en rouge le sang riche en oxygène (O2) et en bleu le sang riche en gaz carbonique (CO2). d) Indique si les vaisseaux sont des veines ou des 



SUAP-CT-03

le retour veineux des organes vers l'oreillette droite



Pneumopathies interstitielles diffuses (PID) - Hyperplasie des

Le sang riche en CO2 et pauvre en O2 (en bleu sur le schéma) provenant des organes retourne au cœur droit (en bleu) qui l'envoie dans les poumons via l'artère 



Maladies du surfactant pulmonaire et transmission génétique

Le sang riche en CO2 et pauvre en O2 (en bleu) provenant des organes retourne au cœur droit (en bleu) qui l'envoie dans les poumons via l'artère pulmonaire (en 



Untitled

10 déc. 2014 sang riche en oxygène sang riche en dioxyde ... Puis les vaisseaux transportent le CO2 ... Enrichir le sang d'O2 et éliminer le CO2 du sang.



La Réadaptation

Veines ( 96 KM ). - Capillaires (des milliers de KM). ? Sang riche en O2 = sang hématosé (Rouge). ? Sang riche en CO2 = sang non hématosé (Bleu) 



LEÇONS N°3 4 et 5 : LE SANG : COMPOSITION ET MALADIES DU

constitués généralement de CO2 1) Dites à quoi correspond ce long et grand voyage ? 2) Par quel vaisseau sanguin le sang quitte-t-il le œu ves les oganes ? 3) Quelle est la couleur du sang dans les artères en général ? 4) Au etou ves le œu dites dans quel type de vaisseau circule le sang



Le système circulatoire est composé du tissu sanguin de la

Le sang riche en oxygène et nutriment part du ventricule gauche par l’aorte Il est distribué à tous les organes Le sang chargé de C02 et de déchet revient au cœur par les veines caves Artère aorte ? organes ? veines caves O2 CO2



Circulation sanguine : schémas et dessins

Bleu (sang riche en oreillette droite Rouge (sang riche ventricule droit muscles oreillette gauche ventricule gauche Observe le schéma puis coche les bonnes réponses Globule rouge (environ 5 millions par mm) Il transporte l'oxygène Plaq uette (entre 200 000 et 300 000 par mm) Elle fait coaguler le sang lors d'une coupure Une goutte de sang 1

Comment le sang recharge-t-il le dioxyde de carbone ?

Le sang appauvri en oxygène et riche en dioxyde de carbone revient vers la cavité droite du cœur à travers deux grosses veines : la veine cave supérieure et la veine cave inférieure. De là, le sang est envoyé dans l’artère pulmonaire vers les poumons, où il se recharge en oxygène et libère le dioxyde de carbone.

Pourquoi le cœur éjecte-t-il le sang vers les poumons ?

Le cœur éjecte le sang vers les poumons afin de récupérer de l’oxygène, puis renvoie le sang enrichi en oxygène vers l’organisme. Le sang qui circule dans ce système apporte de l’oxygène et des substances nutritives aux tissus de l’organisme et élimine les déchets (tels que le dioxyde de carbone) de ces tissus.

Quels sont les effets des ions hydrogènes sur le sang ?

Les ions hydrogènes stimulent les chimiorécepteurs centraux La stimulation des chimiorécepteurs centraux entraîne une augmentation de la ventilation alvéolaire (hyperventilation) L'hyperventilation entraîne une expulsion de dioxyde de carbone hors du sang et une augmentation du pH sanguin

Quels sont les effets du dioxyde de carbone sur la respiration ?

Le dioxyde de carbone diffuse du sang vers les alévoles pour équilibrer les pressions gazeuses entre les deux milieux 4. Régulation de la respiration L'émission d'influx nerveux parcourent les nerfs phréniques qui stimulent le diaphragme et nerfs intercostaux qui stimulent les muscles intercostaux externes

THEME II : FONCTION DE NUTRITION

LEÇONS N°3, 4 et 5 : LE SANG : COMPOSITION ET MALADIES DU SANG, CIRCULATION ET LE ROLE DU SANG, PRESSION ARTERIELLE ET MALADIES

CARDIOVASCULAIRES

EXERCICE I : Donnez la définition des mots et expressions suivantes :

Lymphe, plasma sanguin, sérum, sédimentation, coagulation, fibrine, hématies, fibrinogènes,

pression artérielle, drépanocytose, leucémie, hypertension artérielle, leucocytes, hémophilie, milieu

intérieur et circulation pulmonaire.

EXERCICE II :

1) Que va-t-il se passer dans chacun de ces tubes après un certain tempsര?

2) Comment expliques-tu les phénomènes observésര?

3) Illustre les explications par deux schémas simples annotés.

EXERCICE III :

a) veine, artère, foie, capillaires sanguins, b) globules rouges, leucocytes, plaquettes sanguines et plasma, c) anémie, drépanocytose, marasme et leucémie.

2) Expliquez pourquoi :

d) au cours de la contraction des ventricules, le sang ne peut pas retourner dans les ventricules, droit.

EXERCICE IV :

1) Le tableau suivant indique le débit sanguin en cl/mn dans les différents organes au repos et

Énumérez par ordre décroissant les organes dont le débit sanguin augmente pendant

2) Pour chacun des organes, faites le rapport entre le débit sanguin au repos et en activité

intense.

3) Expliquez pourquoi il y a une telle différence sanguine entre le débit sanguin dans les

muscles au repos et en activité intense. Organes Muscle au repos Muscle en activité intense

Cerveau 75 75

Reins 110 25

Ensemble des muscles 110 2200

Organes abdominaux 140 30

Peau 50 60

Os 60 10

EXERCICE V :

2) Quelle est la blessure la plus graveര? Pourquoiര?

EXERCICE VI :

Il va voir le médecin qui prélève son sang pour réaliser un frottis sanguin. Voici ci-contre ce que

1) Comment réaliser un frottis sanguinര?

2) Identifier les éléments a, b, c, d et e du schéma.

3) Dire de quelle maladie souffre Yoroര? Pourquoiര?

comment pouvez-vous expliquer ces troubles observés chez Yoroര? EXERCICE VII : la drépanocytose ou anémie falciforme : rouges des malades ont une forme en faucille appelée drépanocytose. Cette maladie touche

personnes atteintes. Elle se manifeste généralement par une anémie permanente et grave entraînant

provoque la rigidité des globules rouges, et par des infections répétées.

EXERCICE VIII :

de quel gaz est chargéര? circulation que réalise ainsi le sangര?

EXERCICE IX :

Le sang, la lymphe et le liquide interstitiel représentent les principaux constituants du milieu

1) Dites où circule chacun de ces liquides dans le corps humain.

EXERCICE X : Ce schéma ci-contre montre le trajet suivi par le sang

1) Après avoir identifié chacune de ces parties, identifie les éléments

qui définissent la grande circulation et la petite circulation.

2) Explique les phénomènes qui se produisent au niveau des poumons.

3) Explique aussi les phénomènes qui se déroulent au niveau des organes.

4) Illustrez par deux couleurs distinctes (le bleu et le rouge) la nature

du sang dans ce schéma.

EXERCICE XI :

constitués généralement de CO2.

1) Dites à quoi correspond ce long et grand voyage ?

3) Quelle est la couleur du sang dans les artères en généralര?

EXERCICE XII :

Fatou est une jeune élève qui aime manger souvent huilé, salé et épicé. Elle raffole beaucoup manger

ne fait guère de sport ni aucune activité physique. la tension normale.

2) De quoi souffre donc Fatou après consultation chez le médecinര?

3) À quoi correspondent les chiffres 12 et 7 dans la mesure de la pression artérielle12/7ര?

4) En vous référant du texte, dites quels sont les facteurs ou les éléments favorables au

5) Comment lutter efficacement contre cette maladieര?

6) Quelle différence y a-t-il entre hypertension et hypotension artériellesര?

EXERCICE XIII

1. Représentez par des flèches colorées le

trajet du sang dans la grande circulation et dans la circulation pulmonaire. (Utilisez le rouge pour le sang riche en oxygène et le bleu pour le sang riche en CO2)

2. Nommez les vaisseaux empruntés par une

goutte de sang partant du ventricule gauche, (ventricule droit).

3. Précisez le trajet de cette goutte de sang

pour rejoindre le ventricule gauche. sensര?

EXERCICE XIV :

a- Nommez le dépôt qui obstrue b- Nommez le constituant principal de ce dépôt. c- Indiquez la conséquence sur la circulation représenté en 3.

EXERCICE XV

a. Précisez le taux de mortalité par maladie cardiaque quand on a 1,8 g/L de cholestérol dans le

sang. b. Déterminez la valeur du taux de cholestérol à partir de laquelle la mortalité par accident cardiaque s'élève beaucoup. c. Comparez la mortalité par maladie cardiaque avec 2,5 g/L et avec 2,8 g/L de cholestérol. d. Dégagez une conclusion. EXERCICE XVI : MALADIES CARDIOVASCULAIRES, CAUSES DE DÉCÈS

Actuellement on dénombre au Sénégal, des cas de décès de plus en plus important dus aux maladies

cardiovasculaires ou crise cardiaque. Les statistiques sont alarmantes. auprès de son cousin qui est élève. myocarde

Consigne :

lequel tu donneras des conseils au grand-père de doudou.quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17
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