098Valeur modes
Exercice. Dites de quel mode sont les verbes soulignés. Indiquez dans la parenthèse le numéro correspondant. Verbes personnels. Verbes impersonnels.
Exercices dentraînement (semaine 8) pour les élèves de 3e
? 4 modes personnels (l'indicatif le subjonctif
SOMMAIRE
les modes personnels qui sont conjugués : indicatif
Les modes et les temps
Il existe 4 modes personnels : l'indicatif le conditionnel
085Caract modes
les modes personnels tels l'indicatif le conditionnel-mode
Révisions grammaticales – 5 année
6) Les pronoms compléments et la double pronominalisation (exercices) Les modes personnels (indicatif subjonctif
LEÇONS + EXERCICES
c'est identifier son infinitif son mode
Les démonstratifs exercices et corrigé
Les démonstratifs. CORRIGÉ. Exercices et corrigé. Les adjectifs. 1. Complétez avec ce cette ou ces. 1. ce couteau (m). 6. ces histoires (f).
COLLECTION LE PLUS - Les modes dexercice en libéral
14 - De manière générale les SCM se bornent à mettre à la disposition de leurs associés des locaux aménagés
Le verbe
Modes personnels : 1. Mode de l'indicatif. A- Présent. B- Passé composé. C- Passé simple. D- Imparfait. Exercices d'application. Semaine 3.
SOMMAIRE
Le brevet: descriptif de lépreuve et conseils .............................................. 10
Conseils et méthode ..........................................................................................
14Les modes et les temps .................................................................................... 17
Cours ....................................................................................................................... 17
Méthode .................................................................................................................. 19
Exercices .................................................................................................................. 21
Corrigés ................................................................................................................... 23
L'emploi du présent .......................................................................................... 24
Cours ....................................................................................................................... 24
Méthode
.................................................................................................................. 25
Exercices .................................................................................................................. 27
Corrigés ................................................................................................................... 28
Les temps du passé ........................................................................................... 29
Cours ....................................................................................................................... 29
Méthode .................................................................................................................. 32
Exercices .................................................................................................................. 34
Corrigés ................................................................................................................... 36
Les formes verbales particulières .................................................................... 37
Cours ....................................................................................................................... 37
Méthode .................................................................................................................. 39
Exercices
.................................................................................................................. 41
Corrigés ................................................................................................................... 43
Analyse et compréhension
dun texte ou dune image : répondre aux questions 12 3 4 5Les classes grammaticales ............................................................................... 44
Cours ....................................................................................................................... 44
Méthode .................................................................................................................. 47
Exercices .................................................................................................................. 49
Corrigés ................................................................................................................... 51
Les fonctions ..................................................................................................... 52
Cours ....................................................................................................................... 52
Méthode .................................................................................................................. 55
Exercices .................................................................................................................. 57
Corrigés ................................................................................................................... 59
Les types de phrases ........................................................................................ 61
Cours ....................................................................................................................... 61
Méthode .................................................................................................................. 62
Exercices .................................................................................................................. 64
Corrigés ................................................................................................................... 66
Les propositions et les liens logiques ............................................................... 67
Cours ....................................................................................................................... 67
Méthode .................................................................................................................. 69
Exercices .................................................................................................................. 71
Corrigés ................................................................................................................... 73
La formation des mots ..................................................................................... 75
Cours ...................................................................................................................... 75
Méthode ................................................................................................................. 77
Exercices ................................................................................................................. 79
Corrigés .................................................................................................................. 81
Le sens des mots et le champ lexical .............................................................. 82
Cours ...................................................................................................................... 82
Méthode ................................................................................................................. 83
Exercices ................................................................................................................. 85
Corrigés .................................................................................................................. 86
5 6 7 8 9 10SOMMAIRE
6Les différents types de textes ......................................................................... 87
Cours ...................................................................................................................... 87
Méthode ................................................................................................................. 89
Exercices ................................................................................................................. 91
Corrigés .................................................................................................................. 93
L'étude d'un personnage .................................................................................. 94
Cours ...................................................................................................................... 94
Méthode ................................................................................................................. 95
Exercices ................................................................................................................. 97
Corrigés .................................................................................................................. 98
Les paroles rapportées .................................................................................... 99
Cours ...................................................................................................................... 99
Méthode ................................................................................................................ 100
Exercices ................................................................................................................ 102
Corrigés ................................................................................................................. 104
L'énonciation et l'autobiographie ................................................................... 105
Cours ..................................................................................................................... 105
Méthode ................................................................................................................ 107
Exercices ................................................................................................................ 109
Corrigés ................................................................................................................. 111
Les procédés ou figures de style .................................................................... 112
Cours ..................................................................................................................... 112
Méthode ................................................................................................................ 115
Exercices ................................................................................................................ 116
Corrigés ................................................................................................................. 118
L'étude d'une image ........................................................................................ 119
Cours ..................................................................................................................... 119
Méthode ................................................................................................................ 121
Exercices ................................................................................................................ 123
Corrigés ................................................................................................................. 125
11 12 13 14 15 16 7La réécriture
Conseils et méthode ........................................................................................ 128
Le changement de personne .......................................................................... 129
Cours ..................................................................................................................... 129
Méthode ................................................................................................................ 131
Exercices ................................................................................................................ 133
Corrigés ................................................................................................................. 135
Le pluriel des mots .......................................................................................... 136
Cours ..................................................................................................................... 136
Méthode ................................................................................................................ 139
Exercices ................................................................................................................ 140
Corrigés ................................................................................................................. 141
Les difficultés liées aux temps des verbes ..................................................... 142
Cours ..................................................................................................................... 142
Méthode ................................................................................................................ 145
Exercices ................................................................................................................ 147
Corrigés ................................................................................................................. 149
Le discours direct et le discours indirect ....................................................... 150
Cours ..................................................................................................................... 150
Méthode ................................................................................................................ 152
Exercices ................................................................................................................ 154
Corrigés ................................................................................................................. 156
Les niveaux de langue .................................................................................... 157
Cours .................................................................................................................... 157
Méthode ............................................................................................................... 158
Exercices ............................................................................................................... 159
Corrigés ................................................................................................................ 160
17 18 19 20 218
La dictée
Conseils et méthode ....................................................................................... 162
La dictée ........................................................................................................ 163
Cours .................................................................................................................... 163
Exercices ............................................................................................................... 165
La rédaction
Conseils et méthode ....................................................................................... 170
La narration ................................................................................................... 172
Cours .................................................................................................................... 172
Méthode ............................................................................................................... 174
Exercices ............................................................................................................... 177
Corrigés ................................................................................................................ 178
La suite de texte ............................................................................................ 180
Cours .................................................................................................................... 180
Méthode ............................................................................................................... 181
Exercices ............................................................................................................... 184
Corrigés ................................................................................................................ 186
La description et le portrait ........................................................................... 188
Cours .................................................................................................................... 188
Méthode ............................................................................................................... 189
Exercices ............................................................................................................... 192
Corrigés ................................................................................................................ 193
Le texte autobiographique ............................................................................. 195
Cours .................................................................................................................... 195
Méthode ............................................................................................................... 197
Exercices ............................................................................................................... 199
Corrigés ................................................................................................................ 201
2223
24
25
26
9
La lettre .......................................................................................................... 203
Cours .................................................................................................................... 203
Méthode ............................................................................................................... 205
Exercices ............................................................................................................... 208
Corrigés ................................................................................................................ 210
Le dialogue ...................................................................................................... 213
Cours .................................................................................................................... 213
Méthode ............................................................................................................... 215
Exercices ............................................................................................................... 219
Corrigés ................................................................................................................ 221
L'argumentation ............................................................................................. 224
Cours .................................................................................................................... 224
Méthode ............................................................................................................... 225
Exercices ............................................................................................................... 228
Corrigés ................................................................................................................ 229
Sujet du brevet
Sujet type
Questions ..........................................................................................................235
Réécriture .............................................................................................................235
Rédaction .............................................................................................................236
Dictée .............................................................................................................236
CORRIGÉ ..........................................................................................................237
2728
29
CHAPITRE
17 1Les modes et les temps
1. Les différents modes
■ On distingue : - les modes personnels , qui sont conjugués : indicatif, subjonctif, impératif, conditionnel (souvent considéré comme faisant partie de l"indicatif) ; le mode impératif ne se conjugue qu"à trois personnes (1 re du pluriel, 2 e du singulier et du pluriel) et le verbe n"a pas de sujet (" Viens ! ») ; - les modes impersonnels , qui ne sont pas conjugués : in? nitif, participe et gérondif (en marchant) .2. Modes et temps
■ Le temps sert à situer une action, une parole sur un axe passé-présent-futur.■ L e mode précise la façon dont est envisagée une action : est-elle réelle, irréelle ?
s"agit-il d"un ordre ?... ■ Pour identi? er un mode et un temps, il est nécessaire d"avoir mémorisé les ter-
minaisons (et les éventuelles modi? cations du radical) des différents temps de chaque mode. ■ À chaque temps simple correspond un temps composé. Imparfait → Plus-que-parfait (l"auxiliaire avoir ou être se met à l"imparfait)Il avait → Il avait entendu
L"indicatif
temps simples temps composésPrésent :
il a , il est , il lit , il va Passé composé : il a lu , il est alléFutur simple :
il aura , il sera , il lira , il ira Futur antérieur : il aura lu , il sera alléImparfait :
il avait , il était , il lisait , il allait Plus-que-parfait : il avait lu , il était alléPassé simple :
il eut , il fut , il lut , il alla Passé antérieur : il eut lu , il fut allé 1. Les différents modes2. Modes et temps
18ExercicesMéthode CorrigésCOURSCOURS
Le subjonctif
temps simples temps composésPrésent : qu"il lise , qu"il aille Passé : qu"il ait lu , qu"il soit allé
Imparfait : qu"il lût , qu"il allât Plus-que-parfait : qu"il eût lu , qu"il fût allé
Le conditionnel
temps simple temps composésPrésent :
il aurait , il serait , il lirait , il irait Passé 1 re forme : il aurait lu , il serait alléPassé 2
e forme : il eût lu , il fût alléL"impératif
temps simple temps composé Présent : aie , sois , lis , va Passé : aie lu, sois allé3. Les principales valeurs modales
■ L" indicatif exprime une action certaine. ■ L e subjonctif exprime une action incertaine car soumise à la réalisation d"une autre action (celle du verbe de la proposition principale). - Je sais que tu viens : venir est à l"indicatif, car l"action est certaine. - Je veux que tu viennes : venir est au subjonctif, car l"action n"est pas certaine, puisqu"elle dépend du verbe de volonté vouloir . ■ L" impératif exprime un ordre, une interdiction, un conseil. ■ L e conditionnel peut n"avoir qu"une valeur temporelle , mais il peut aussi avoir une valeur modale. Valeur temporelle (Il assurait qu"il viendrait ) : le présent du conditionnel (viendrait) a ici la valeur d"un futur dans le passé , parce que le verbe de la prin- cipale est au passé. La phrase est en effet la transposition au passé de : Il assure (présent) qu"il viendra (futur). Valeur modale (Il viendrait s"il le pouvait) : l"action du verbe venir n"est pas uneaction certaine ; elle est irréelle car on sous-entend qu"elle n"aura pas lieu (en réalité
il ne peut pas, donc il ne viendra pas). Le conditionnel peut aussi avoir une valeur de supposition, de souhait ou d"atténuation (J"aimerais bien que tu viennes avec moi) .3. Les principales valeurs modales
191. Les modes et les temps
Cours Exercices CorrigésMÉTHODEMÉTHODE
Identifi er et commenter un mode
SUJET TYPE DU BREVET
" L"hôte alors se pencha à son oreille, et lui dit d"un accent qui le ? t tressaillir : - Allez-vous en » (Victor Hugo, Les Misérables , 1862). Donnez l"in? nitif, le mode et le temps de " Allez-vous en ». En quoi cette phrase est-elle importante ?MÉTHODE
Analyser la question et ses attentes La question comprend deux parties bien distinctes : - la première partie demande une identi? cation de la forme verbale donnée et attend trois éléments : in? nitif, mode, temps ; - la seconde partie demande une interprétation . Elle établit un lien entre l"identi? cation et le sens du texte. La méthode en 4 étapes1.Identi
er lin nitif du verbe. Cela permet de voir à quel groupe le verbe appartient et selon quel modèle il se conjugue. Pour trouver l"in? nitif du verbe, on peut mettre les expressions Il faut ou Je vais devant le verbe.2.Identi
er le mode du verbe en déterminant la terminaison du verbe, en véri? ant l"existence ou non d"un sujet et en comprenant le sens de la phrase. Pour reconnaître un mode, on peut procéder par élimination : - l" impératif n"a pas de pronom sujet ; sa valeur d"ordre, d"interdiction ou de conseil permet de l"identi? er aisément ; - le conditionnel (présent et passé 1 re forme) est reconnaissable grâce à ses ter-minaisons qui rappellent l"imparfait (ais , ais , ait , ions , iez , aient) , tout en étant
attachées à un radical qui est celui du futur (aurait , viendrait , serait allé ... ) ;
- le subjonctif peut être reconnu en conjuguant venir ou faire à la place du verbe que l"on analyse (que je vienne, que je fasse) .3.Identi
er le temps du verbe , en faisant appel à ses connaissances (quelsquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] les modules de 1ere année medecine en algerie
[PDF] les modules de chirurgie dentaire 1ere année
[PDF] les modules de finance et comptabilité ofppt
[PDF] les modules de la fac economie s2
[PDF] les modules de la fac economie s3
[PDF] les modules de s1 economie fsjes
[PDF] les modules de s1 smpc
[PDF] les modules de s2 smpc
[PDF] les modules de s3 economie et gestion
[PDF] les modules de s3 economie fsjes agadir
[PDF] les modules de s3 smp
[PDF] les modules de s4 economie et gestion
[PDF] les modules de s4 economie fsjes
[PDF] les modules de s4 smp
