[PDF] ANNEXE A - 1er FORMULAIRE DE RECOMMANDATION





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INFORMATION À LUSAGE DES CANDIDATS 2020-2021

courte axée sur l'apprentissage d'un métier et l'intégration au marché du Lettre de motivation (pertinence du projet et motivation qualité de la ...



INFORMATION À LUSAGE DES CANDIDATS 2021-2022

courte axée sur l'apprentissage d'un métier et l'intégration au marché du Lettre de motivation (pertinence du projet et motivation qualité de la ...



ANNEXE A - Québec métiers davenir

Financés par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec. 1. ANNEXE A - FORMULAIRE DE. FORMULAIRE DE Motivation et persévérance.



INFORMATION À LUSAGE DES CANDIDATS 2022-2023

Les récipiendaires seront ensuite accompagnés dans leurs démarches par Éducation internationale via le service Québec métiers d'avenir et par la personne 



INFORMATION À LUSAGE DES CANDIDATS

30 Apr 2019 formation courte axée sur l'apprentissage d'un métier et l'intégration au ... Lettre de motivation (pertinence du projet et motivation ...



INFORMATION À LUSAGE DES CANDIDATS 2021-2022

14 Jun 2021 Financés par le ministère de l'Éducation du Québec ... Lettre de motivation (pertinence du projet et motivation qualité de la langue) : 30 ...



Instruction pour ladmission des élèves internationaux et Canadiens

Québec (Québec) G1L 1S6 CANADA Instruction pour l'admission des élèves internationaux ... Lettre de motivation (signée puis numérisée).



ANNEXE A - 1er FORMULAIRE DE RECOMMANDATION

Programmes de bourses d'excellence et d'exemptions des droits de Financés par le ministère de l'Éducation du Québec ... Motivation et persévérance.



ADJOINT-E ADMINISTRATIF-VE Qui sommes-nous ? Objectif du

2021-012 – 1 poste permanent temps plein (35 h/semaine)



INFORMATION À LUSAGE DES CANDIDATS

30 Apr 2019 formation courte axée sur l'apprentissage d'un métier et l'intégration au ... Lettre de motivation (pertinence du projet et motivation ...

Pour les élèves internationaux en formation professionnelle Financés par le ministère de l'Éducation du Québec 1

ANNEXE A - 1er FORMULAIRE DE RECOMMANDATION

1- Identification ducandidat

Nom (s) et Prénoms (s)

2- Identification du répondant

Nom (s) et Prénom (s) Adresse postale Courriel ou numéro de téléphone Titre/poste et lien avec l ou l candidat Connaît le candidat (cochez) :

Un peu Plutôt bien Très bien

3- Évaluation des aptitudes du candidat

Veuillez indiquer votre appréciation (cochez) :

Passable Bon Très bon Exceptionnel Ne sait pas

Résultats ou performance

Motivation et persévérance

Jugement

Communication orale/écrite en français

Veuillez justifier les cotes attribuées et décrire, de manière générale et sur le plan personnel (éthique de travail,

aptitudes sociales, réalisations, etc.), le candidat : ____ _______

Signature du répondant Date

Pour les élèves internationaux en formation professionnelle Financés par le ministère de l'Éducation du Québec 2

ANNEXE A 2e FORMULAIRE DE RECOMMANDATION

1- Identification du candidat

Nom (s)et Prénoms (s)

2- Identification du répondant

Nom (s)et Prénom (s) Adresse postale Courriel ou numéro de téléphone Titre/poste et lien avec l ou l candidat Connaît le candidat (cochez) :

Un peu Plutôt bien Très bien

3- Évaluation des aptitudes du candidat

Veuillez indiquer votre appréciation (cochez) :

Passable Bon Très bon Exceptionnel Ne sait pas

Résultats ou performance

Motivation et persévérance

Jugement

Communication orale/écrite en français

Veuillez justifier les cotes attribuées et décrire, de manière générale et sur le plan personnel (éthique de travail,

aptitudes sociales, réalisations, etc.), le candidat : ____ _______

Signature du répondant Date

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