Fiche 6° Leçon : Les quatre temps simples de lindicatif
Leçon : Les quatre temps simples de l'indicatif. 1) Le présent a) La conjugaison : 1° groupe – ER. + quelques verbes du 3° groupe. (ouvrircouvrir
les temps de lindicatif
Un verbe conjugué à un temps simple (présent passé simple
Valeur des temps simples de lindicatif
PRÉSENT IMPARFAIT
Conjugaison CE1 Fiches daide à la préparation
Thème : Les temps simples de l'indicatif. Titre : Le verbe être au présent de l'indicatif. Méthode / Technique : Travaux de groupes et tutorat.
3ème Français Les temps composés de lindicatif
Il y a quatre temps composés à l'indicatif. Chacun temps conjugué correspond à un temps simple auquel son auxiliaire est conjugué. Temps simples.
Plan détude
Le complément d'objet direct - les temps simples de l'indicatif. 3. Le roman policier et lecture méthodique. Compléments circonstanciels.
Le présent de lindicatif Exercices et corrigé
Le présent de l'indicatif. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es
Conjugaison CM2 Fiches daide à la préparation
-conjuguer le verbe être aux quatre temps simples de l'indicatif. Matériel / supports. Texte de base tableau
Les 4 temps simples de lindicatif Les 4 temps simples de lindicatif
elle/on. Les 4 temps simples de l'indicatif verbe auxiliaire présent ai as a avons avez ont futur simple aurai auras aura aurons aurez auront passé simple.
LE PRÉSENT LE FUTUR LES TEMPS SIMPLES DE LINDICATIF
Je lis les bilans sur les temps simples. – Tous les jours je mange à la cantine. Formation. On prend le radical du verbe (sauf pour les verbes irréguliers)
Fiche 6°
Leçon : Les quatre temps simples de l'indicatif1) Le présent
a) La conjugaison :1° groupe - ER
+ quelques verbes du 3° groupe (ouvrir,couvrir,offrir, cueillir,souffrir,tressaillir )2 ° groupe -IR (participe présent en - ISSANT)3° groupe ( -IR, -OIR, -RE, -SOUDRE,
- INDRE)3° groupe ( autres verbes en -DRE)3° groupe (pouvoir, vouloir,valoir) -e -es -e -ons -ez -ent- is - is - it -issons - issez -issentJe peinsTu peins
Il peint
Nous peignons
Vous peignez
Ils peignentJe rends
Tu rends
Il rend
Nous rendons
Vous rendez
Ils rendentJe veux
Tu veux
Il veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils veulent
Remarque: Le présent comprend beaucoup de formes irrégulières. Il faut donc apprendre les verbes
irréguliers les plus fréquents : être, avoir, faire dire, aller, devoir, verbes en -YER ....
b) Les valeurs :·La valeur la plus fréquente du présent est d'exprimer une action ou un état qui se déroule au
moment où l'on parle. L'enfant lit un conte. ( L'enfant est en train de lire au moment où nous parlons.) ·Le présent de l'indicatif sert aussi à exprimer un fait toujours vrai. On l'appelle alors " présent de vérité générale ». La terre est ronde. L'eau bout à cent degrés.·Le présent permet d'exprimer un fait qui se répète (présent d'habitude) ou un état stable.
Il se lève à 7h tous les jours. La jeune fille a les yeux bleus.·Le présent peut remplacer le futur.
Demain, je pars en vacances. (= Demain, je partirai en vacances.)·Il peut aussi remplacer un temps du passé pour donner plus de vivacité à un récit. On
l'appelle alors " présent de narration ». Il arriva devant le château, qui était immense. Soudain apparaît un géant.2) L'Imparfait
a) la conjugaison : Radical de la 1° personne du pluriel au présent + Terminaisons ais, ais, ait, ions iez, aientEx : pouvoir
1° pers.pl. au présent : nous pouvons, on enlève " ons » et on ajoute les terminaisons de l'imparfait :
je pouv-ais, tu pouvais ...Remarque : seule grande exception : être. J'étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient.
b) Les valeurs de l'imparfait : ·L'imparfait peut exprimer la durée d'un fait passé.Je travaillais quand on frappa à la porte.
·Il sert aussi à exprimer la répétition dans le passé.Tous les jours, ils se rendaient à la caserne.
3) Le Passé simple
a) La conjugaison : Passé simple en APassé simple en IPassé simple en UPassé simple en IN1° groupe + aller2° groupe + 3° groupe
en -IR, -RE, quelques verbes en -OIR3° groupe en - OIR, quelques verbes en REêtre , avoirVenir, tenir et leurs
composésJe pensai
Tu pensas
Il pensa
Nous pensâmes
Vous pensâtes
Ils pensèrentJe finis
Tu finis
Il finit
Nous finîmes
Vous finîtes
Ils finirentJe sus
Tu sus
Il sut
Nous sûmes
Vous sûtes
Ils surentJe vins
Tu vins
Il vint
Nous vînmes
Vous vîntes
Ils vinrent
b) Emploi du passé simple :·Le passé simple est un temps du passé qui s'emploie surtout à l'écrit pour raconter des
histoires. Il s'emploie souvent avec l'imparfait et marque une action brève et ponctuelle.La fée était assise près du feu et regardait les flammes, quand le preux chevalier entra et lui prit le
bras.4) Le Futur simple
a) La conjugaison : Pour le 1° et le 2° groupe : infinitif du verbe + ai,as,a, ons,ez,ont Pour le 3° groupe : radical issu de l'infinitif + ai,as,a,ons,ez,ontEx 1° groupe Ex 2° groupe Ex 3° groupe
Je chanterai Je finirai Je peindrai
Tu chanteras Tu finiras Tu peindras
Il chantera Il finira Il peindra
Nous chanterons Nous finirons Nous peindrons
Vous chanterez Vous finirez Vous peindrez
Ils chanteront Ils finiront Ils peindront
Remarque : Attention ! Quelques verbes très courants ont un radical du futur différent de l'infinitif.
Etre : je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront Avoir : j'aurai, tu auras, ....
Voir : je verrai, tu verras .... Faire : je ferai, tu feras ... Savoir : je saurai, tu sauras ...
Pouvoir : je pourrai, tu pourras .... Devoir : je devrai, tu devras ...Venir : je viendrai, tu viendras ...
Aller : j'irai, tu iras... Vouloir : je voudrai, tu voudras ... b) Les valeurs du futur :·Le futur simple exprime un fait postérieur au moment où l'on parle, c'est-à-dire qu'il ne
s'est pas encore réalisé. Ils devront prendre le train. ( Ils ne l'ont pas encore pris) ·Mais souvent, le futur exprime l'avenir en indiquant aussi diverses nuances sur l'attitude du locuteur. Je ne le ferai plus. ( promesse) Tu travailleras. ( ordre)quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25[PDF] les termes economique francais arabe pdf
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