Structures romanesques dans Les Faux-Monnayeurs de Gide PDF

Monnayeursunchoixs'impose.Nausavonsdecidedone deprivilf lanarrationetl'analysedespersonnages. semble etTelanouveauteformelleettechniquede ce roman-re! sedesannees20 -sinondurenouvellementdesstructuresde ce

FJulgmentob;1L.1JLLE/UFSC,Nil1,154-177,

154

Lespersonnagesaussiretiendrontnotre

desopinionsetdesdeclarationsde son amiRogerMartinduGard

TECHNIQUESDEPRESENTATIONDELANARRATION

Eerireunroman,pourGide,c' estavanttoutchanger

reunefois. puisIerefletde cerefletdansIeJournald'Edouard.EnfinIe truirecompIetementl'illusionromanesque. 155

Lapresentationdesfaits

voudrionsciterdeuxpointsde vueopposes.Toutd'abord,celui pitreX desonetudecritiquesurGide quecelui-cia choisi ditque "(...) Gidehesitelongtempsavantd'adopterpour

Faux-Monnayeurslapresentationdirectedes

faitsparl'auteurlUi-meme;i1songea nantc'estqU'ellenes'estpasrenducompteque 1aci tation pardespersonnagesdivers.C'estIepointde vue deGenevieve connaitdejaseslimitesjautrementceseraitrepet er

VLLE/UFSC,I,Jan./Jun.

156
"Jevoudraisquelesevenementsnefussent jamai5racontesdirectementparl'auteur, maisplutot(etplusieursfois, sousdesanglesdivers)parceuxdesac teurssurquicesevenementsaUTont eu que lqueinfluence.(..•)Unesorted'inte vientpourIelecteur,de ceseulfait qu'ilaitaretablir.L'histoirerequiert sacollaborationpourSebiendessiner"(2)

Martindu GardnousracontedanssesNotessurAndre

Gide que cequ'illuireprochaitsurtoutc'etaitdetoutbaiK

Vous neracontezjamaisunevenement

setraversunevenementoua traversunpersonnagequin'yestplusac teur.Chezvous,rienn'estjamaispresen debiais,deimprevue,anachroni que"(3). ununiversfugitif,U1gerementLrreel ,"fantastique"meme.

Leroledesdialoguesetdeslettres

157
-Voici:depuisquelquetempsVincent sort1anuit,apresquemesparents sontcouches. -Troisheuresdumatin,jepense. (•••)Vincentcausaitavecune femme.

Ouplutatc'itaitellequiparlait.

-Alorscommentquec'etalt lui?Tousleslocatairespassentde vantLaporte, -(...)Canepouvaitetrequelui.

J'entendaislafemmeson

nom.Elleluidisait•••Oh!me degoutederedireca... -Vadone. -Elleluidisait:"Vincentmon amant,monamour,ah! nemequittez pas!"(...)Vousn'avezpasLedroit dem'abandonnerapresent.(••.)" -Vincentseraitfurieuxs'ilsavait quejeaucourantdesesaffai res(FM-p.p.35-36). - Etlui.••ilaimecettefemme?

Lilianse metarire:

"II1"aImait ,-Oh!i1afallud'a bordquej'aiel'alTdem'interes servivementaelle.[•..)

Ecoutecommentcaa commence;i1s

etaientaPautaus1esdeux,dans unemaisonde sante,C...)CFM-p.5Z). FJUl.gmeJ!tOh;I!..DLLE/UFSC,FicJt.i.anOpo.e.u,I, 154-177,Jan./JWl.1986 158
lianetPassavant,LauraetEdouard,AlexandreetArmand. Nous pouvons citerIecasdeschapi t resIetVIdelasecondepartie, qu'ellesconsistenten un"deplorableprocededesromantiqlles" (J FM-p.13)qu'ilne manquepasdecritiquerchezceuxquis'enser etsurcepointnousparleronsplustard.

SelonsonJournaletd'apresMartindu Gardaussi,Gide

lui-ciIejournalintimede sonpere. "J'aipensequecelapourrait serun romancier.C'estuncarnet quej'aitrouvehasard;unjoU! nalintimedepapa(...)Vouspouvez

IelireendixminutesetmeIe

dreavantdepartir. -MaisSarah,dis-jeen 1aregardant fixement,c'estaffreusementindis cret."(FMp.lll). 159

Malgreunpremiermouvement deprotestation,Edouard

touslesscrupules. soir.

CequichoqueIelecteurc'estque Gide neconsiderepas

commeparexemp1e,a1a findelasecondepartie(chapitreVII) quandillesanalyseNOllspouvonsdoneconcl ure quecelafait furtivementcequ'ilne devraitpassavoir."C'estun moyen de donnerunsentiment degeneaulecteUT,"(4).

La"miseen abyme"

Le tueuntiersdulivre.IIcirculelibrementdansIemonde des lesevenementsqu'ilraconte.

DejaenlB93Gide ecrivaitdanssonJournalqu'ilaimait

qu'onretrouvetranspose, ~.VLLE/UFSC,NQI, 154-117,Jan./Jun. 160
"al'echelledespersonnages,Iesujetmemede cetteoeuvre.Riennel'eclairemieuxetn'eta biitplustouteslesproporti onsde

1 'ensem

ble.Ainsi,danslestableauxdeMemling ou de

QuentinMetzys,un petitmiroir convexe

etsombreref1eteasontourl'interieurde 1a piecesejouelascenepeinte. (...)Enfin,en litterature,dans1ascenede 1acome die;etd 1 ailieUTsdansbi end'aut r espiece s . ...)DansLaChutedelaMaisonUsher,1ale£ turequel'onlaitaRoder i ck ,etc.Aucun de cesexempl es n'estabsolurnentjus t e.CequiIe seraitbeaucoupplus,cediraitmieux cequej1aivoulu (•. .)dans1aTentative,c'est

1a comparaisonavecceprocededublasonqui

consist e ,dansIe premier ,aen metreunsecond "enabyme".(5) DansIe cas du romanenquest ion,c'es tsurtoutIeJOll! na1d'Edouardqui ,ent reautresfonc t i ons , metenpratique1a lorsqu'EdouardraconteIemariage de Laura,auchap i t re XII de lapremiere par t ie. Ma i silaaussiunefauct ion majeu- re:celIed'exposerles theories litterairesd'Edouar d qui constituentl'undes sujetsdulivre.sinon Ie sujetprincipal,commeIepretendaitGi de .Audebut,i1note quesaproposdesonromansuruncarnet denotes .Ensuite,au furetamesurequeIereeitse deroule,i1eerittoutdansIe marnejournal,etceiaapartirduchapi treXI de 1apremiere partie.Deslorsi1semetaagir en rcrnancier,c'est -a-dir e qu'ilne racontepluslesfaits commelesautrespersonnages fk4gmentob;VLLE/UFSC,NQI,154-177,19&6 161
IIorganiselesdialoguesen vue delesintEgrerdansson roman alui,et,engeneral,ilenregistreaussienquelquesmots com ment 11 quivoleunlivre.A un momentdonne,ilinterromptIerecitet

Intercalecesnotes:

pr;eisionnedoltpasetreobtenuequeparIe detaildureeit,maisbien,dansl'imagination duleeteur,pardeux outroistraits,exaetement alabonneplace.JecraisduresteqU'ilyau raitinteretfaireraeantertouteelapar l'enfant;sonpointde vueestplussignifiea tifqueIemien.Lepetitestalafoisgeneet flattedel'attentionquejeluiporte.C...) Rien n'estplusdifficileaobserverqueles etresenformation.IIfaudraitpouvoirneles regarderque debiais,deproHl."(FM-p.89) apresquoiilIereprendnormalement.

Touteelapeutexpliquersansdoutece que Gideveutdi

quandi1seproposeIeconflitentrelareali eierestmentionnedansIeJournald'Edouardenmemetemps que

Edouard

tireegalementpartidela"miseen abyme"dans sonpropreroman.Nousytrouvons'unpassage- auehapitreXV delatroisiemepartieouIeromanciermet engardeunjeune

Iesortd'untoutpareil.Georgessemontred'a-

162
un de sespersonnages.

Ceprocedede"miseen abyme"apparaitencored'unema

bourgeonsterminaux_ceuxquisontlespluse dumilieuambiant.Cornmedanslestableauxde Memling ouMetzys, "unpetitmiroirconvexeetsombrer eflete,asontour,l'inte de 1achambred'Armandsymbolisentcertainselementsdutexte: vraimentreussiconcretisersonintention. formesdepresentationindirectedesfaits. 163

Leromanduroman

Le roman de Gideetceluid'EdouardontIememetitre•. AinsiLesFaux-Monnayeurssont-ilsd'abordIeroman duroman.Un cammeIeprevaientsesinteriocuteursa "Monpauvreami,ditLauraavecunaccentde tristesse;ceroman,jevoisbienquejamais vausnel'ecrirez. - Ehbien!jevaisvousdireunechose,s'ecria dansunelanimpetueux~am'estega1.

Oui,sijeneparvienspasal'ecrire,celivre,

c'estquel'histoiredulivrem'auraplusinte queIelivrelui-meme;qu'elleaurapris saplace;etceseratant rede sonlivreretientsonattentionplusqueIelivrelui-me me, cequin'estpasvraideGide.Toutefoisilessaiedel'e montreaGeorges,Iefilsde sademi-soeurPauline.Cespages, romandeGide.£douardestdoneunecrivainrateetGide Lesait. cequifaitqu'ilnepeutecriresonlivre.II comprendbiendeschoses,maissepoursuitlui

C...)C'estunamateur . unrate."

164
queIeJournald'EdouardtandisqueGideacreeun roman portsde sonheroslarealite,ildonnelaparolea ard:

H_Monromanciervoudras'enecarterjmaismoi

jel'yrameneraisanscesse.Avraidire,ce sera18Iesujet:lalutteentrelesfaits posesparlaetlarialiteideale." (p.186) Ieroman:"IIfautque cecarnetdevienneenquelquesorteIe ~quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

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