[PDF] Untitled C'est quoi la Technologie

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Technologie

SÉQUENCE

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CYCLE 4

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Technologie

SÉQUENCE

00Compétences Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques

 Concevoir, créer, réaliser  S'approprier des outils et des méthodes x Pratiquer des langagesx Mobiliser des outils numériques  Adopter un comportement éthique et responsable x Se situer dans l'espace et dans le temps Relever un défi en équipe Relever un défi en équipe

Travail à faireCritères de réussite

•En équipe de 4 élèves, relève le défi " Marshmallow » en respectant le cahier des charges ci-dessus. •Participe au bilan de ce défi, en levant la main pour demander la parole et en respectant la parole des autres•Je participe au défi proposé •Je respecte le cahier des charges ci-dessous •Je respecte des idées différentes de la mienne •Je participe à la gestion du calme dans la classe •Je veille à ce que la classe soit propre avant de partir

Technologie - Académie de Toulouse Page 1/1

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Travail à faire0*)12*"3-4"-*5633)1"

•En équipe de 4 élèves, relève le défi #$+*("3-#)A4"3363B •Participe au bilan de ce défi, en levant la main

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•Je participe au défi proposé •Je respecte le cahier des charges ci-dessous •Je respecte des idées différentes de la mienne •Je participe à la gestion du calme dans la #'+33" •Je veille à ce que la classe soit propre avant de

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Activité 11.1 : Mission du système - Exigences

Comment adapter aux normes en vigueur un logement étudiant et comment l'aménager confortablement ?

Travail à faire

• Lire le document de présentation • Indiquer la mission du système • Lister le ou les cas d'utilisation • Compléter le cahier des charges sous format SysML du logement étudiant

Critères de réussites

• J'ai identifié au moins 3 exigences • J'ai identifié au moins 1 critère à respecter • J'ai présenté le cahier des charges du logement

Activité 11.2 : Rechercher des solutions

Une fois le cahier des charges défini, quelles solutions pour y répondre ?

Travail à faire

1ère partie " Contrainte RT2012 » :

• Proposer des hypothèses pour répondre

à la contrainte " isolation » de la

RT2012

"Contraintes d'aménagement» : • Choisir dans le catalogue des solutions pour répondre aux différentes fonctions du cahier des charges

Critères de réussite

• J'ai proposé au moins 1 hypothèse • J'ai trouvé des solutions pour respecter une des normes de la RT 2012 • J'ai choisi au moins une solution technique pour répondre à chaque fonction technique • J'ai représenté ma solution à l'aide d'un croquis

Activité 11.3 :

Présenter sa solution

Comment valider et présenter ta proposition ?

Travail à faire Critères de réussite

• Modélisation ta solution à l'aide de l'outil CAO • J'ai inséré et positionné avec précision les composants (utilisation des guides et points d'insertion) • Ma représentation 3D représente toutes les solutions choisies

• Bonus : Valider la solution grâce à une maquette en réalité augmentée et/ou virtuelle

Technologie - Académie de Toulouse Page 1/1

COMMENT AMÉNAGER UN CONTENEUR EN LOGEMENT ÉTUDIANT ? https://youtu.be/OUtrNlN_hqs

Classe :

Nom Prénom :

Dans le cadre de l'agrandissement du campus

universitaire de Toulouse Rangueil, nous souhaitons proposer aux étudiants pour la rentrée prochaine des Pour cela nous disposons déjà du terrain au 15 avenue du Colonel Roche (43,563108 ; 1,473406) en bordure du canal du midi et proche de l'ensemble des services universitaires. Les conteneurs maritimes utilisés sont les plus grands de la gamme CONTAINEX : le modèle IS0 40' HC.

Les logements doivent inclure l'ensemble des

équipements (voir catalogue fourni) afin de proposer un confort minimum répondre aux besoins d'un

étudiant.

Ils respecteront également les normes réglementaires en vigueur comme la RT2012.

MISSION DU SYSTÈME

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