ROGRAMME DE LANGUE AMAZIGHE AHIL N TUTLAYT TAMAZI?T
saisir les particularités d'un texte liées au contexte de son élaboration
Français
la familiarisation avec d'autres cultures francophones pour comprendre texte. • Se construire une image du scripteur. • Prendre position par rapport au ...
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Texte : Appel. Est- il déjà minuit pour les enfants de la terre ? Combien se comptent-ils ces enfants végétant dans les bidonvilles de la pauvreté et de.
Séquence 1 : Lire et comprendre des textes à visée argumentative
1- Quel est le but de ce texte ? 2- A qui s'adresse-t-on ? 3- Repère les arguments avancés. Quels sont les articulateurs qui les.
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TEXTE : Science et développement. Il est certes
III/ La typologie textuelle III-1) Le texte III-1-1) Rappel de quelques
Lire un texte=s'interroger sur (le sens du message + sur l'intention de l'auteur). La situation de communication écrite. Pour comprendre un message écrit
REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
Lui permettre de comprendre et communiquer aisément dans la langue Il est donc capable de produire à partir d'un texte imagé ou non
Présenté par : sous la direction de : Membres du jury : Année
commune. ». Jean Hébarard (Savoir livre 2005 .Fr). La culture de l'apprenant se développe de plus en plus suite aux lecture
SEQUENCE 1 : COMPRENDRE LENJEU DE LAPPEL ET LE
Séance 2 :COMPRENDRE UN TEXTE A VISEE. EXHORTATIVE. Texte : « Protégeons notre planète » Jean ROSTAND
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