evaluation-phrase-interrogative-ce2.pdf
ÉVALUATION : LA PHRASE INTERROGATIVE. Prénom : déclarative en phrase interrogative. ... Colorie dans ces phrases interrogatives ce qui marque.
Savoir reconnaître et écrire une phrase interrogative – ce2
Savoir reconnaître et écrire une phrase interrogative – ce2 http://le-stylo-de-vero.eklablog.com. Je découvre. 1. Combien y a-t-il de phrases interrogatives
Exercice 1 : Entoure les phrases interrogatives. • Qui fait peur ? • Le
Exercice 2 : Recopie les phrases interrogatives. • Où sont les cochons ? • Comment est leur maison ? • La maison est grande et solide.
La phrase interrogative
Grammaire – CE2. La phrase interrogative. Fiche n°1 www.lutinbazar.fr. 1. Colorie tout ce qui marque l'interrogation (aide-toi de ta leçon).
La phrase interrogative qui - que - quelle - ²comment - ²pourquoi
?. ? As-tu terminé tes exercices ? 3. Sur ton cahier recopie les phrases en les complétant par le mot interrogatif qui convient. qui - que - quelle
Mysticlolly - Fichier évaluations Grammaire CE1 CE2
Evaluation 1. La phrase. 1 Surligne uniquement les phrases Evaluation 2. La phrase ... 1 Colorie les phrases interrogatives en vert les phrases.
4.-La-phrase-interrogative-CE2.pdf
h) Je chante dans une chorale depuis des années. i) Qui a caché mon ours en peluche ? Exercice n° 1. Souligne seulement les phrases interrogatives.
Evaluation de grammaire CE2 : la phrase /10 1 2 3 4
Compétences. Score. Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative ou inversement. /5. Transformer une phrase simple interrogative en phrase
Lutin Bazar
Grammaire – CE2 Phrase déclarative. Phrase interrogative. Phrase exclamative ... Combien y a-t-il de phrases interrogatives dans ce texte ?
Grammaire : La phrase interrogative - Ce2
Ils viendront nous voir dimanche prochain. 3 - Transforme les phrases interrogatives en phrases déclaratives : Exemple : Peut-on écrire à ce chanteur ? ? On
La phrase interrogative (CE2) - laclassebleue
Transforme chaque phrase affirmative en une phrase interrogative b) Le kangourou se déplace ensautant a) Simon a mangé mon sorbet à la framboise a) c) Pauline vient en train d) Antoine et Quentin sont malades b) Louise part demain a) Félix sait la vérité a) b) c) d) Exercice n° 3
CE2 La phrase interrogative Fiche n°1 - Lutin Bazar
2 Sur ton cahier transforme chaque phrase déclarative en phrase interrogative comme dans l’exemple Exemple : Tu es son frère Es-tu son frère ? ou Est-ce que tu es son frère ? a Tu manges du fromage b Nous allons à la piscine c Ils prennent le train d Marie fait du sport e Nadine aime jouer à l’ordinateur f Paul et
Grammaire : La phrase interrogative - Ce2
2 - Transforme ces phrases déclaratives en phrases interrogatives : Exemple : Tu as mal ? As-tu mal ? a Il connaît le fils de la voisine b Vous remarquez la forme de ce nuage c Elles veulent encore une tasse de café d Ils viendront nous voir dimanche prochain 3 - Transforme les phrases interrogatives en phrases déclaratives :
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ÉVALUATION : LA PHRASE INTERROGATIVE Prénom : Trouve deux façons de transformer cette phrase déclarative en phrase interrogative La lune est un satellite de la Terre
Grammaire
La phrase
Conjugaison
Notions de passé/présent/futur
Vocabulaire
L’ordre alphabétique
Evaluation 1
La phrase
1 Surligne uniquement les phrases correctes.
J'aime aller au cinĠma.
A la récréation, nous jouons au loup avec mes copains.La efface la maitresse tableau.
Les élèves jouent sous le préau.
tous les soirs, mes parents me lisent une histoire.2 Recopie la phrase en mettant les mots dans le bon ordre.
Les - jouent - au - enfants - ballon - jardin. - dans - leNous - à - piscine. - la - partons
3 Lis le texte suivant et réponds aux questions.
Aujourd'hui, Agathe est en retard ă l'Ġcole. Tous ses camarades sont dĠjă rentrĠs en classe.
Agathe n'ose pas frapper ă la porte. Elle a peur de se faire gronder. $ANS LN TNXTN SUIVANT IL Y A aaaaĄĄ PHRASNSĄElles sont écrites sur aaaaĄĄ lignes.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
La phrase
1 Surligne uniquement les phrases correctes.
Mon ordinateur est en panne
Tous les soirs, je fais mes devoirs.
hier, il a rendu visite à sa grand-mère.Le ballon tape tête joueur du football.
2 Recopie la phrase en mettant les mots dans le bon ordre.
vont - faire - Mes - parents - courses. - des basketteurs - d'or. - médaille - Les - gagnent - la3 Lis le texte suivant et réponds aux questions.
La récréation est terminée. Les enfants se mettent en rang. Ils rentrent en classe et vont s'asseoir ă leur place. Tout le monde se remet au travail. $ANS LN TNXTN SUIVANT IL Y A aaaaĄĄ PHRASNSĄElles sont écrites sur aaaaĄĄ lignes.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
La phrase
1 6¬SMUH OHV PRPV GŊXQ PUMLP SXLV UHŃRSLH OM SOUMVHB
Chaquejourjeregardelamer.
Monpapamangedugâteau.
2 Recopie la phrase en mettant les mots dans le bon ordre.
mon - papa - vaisselle. - laver - à - la - J' - aide - la soir - Le - mère - des - lit - me - histoires. - ma3 Replace les points dans le texte suivant.
L'histoire commence au début du mois de mars Le roi est retenu prisonnier Son http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
La phrase
1 6¬SMUH OHV PRPV GŊXQ PUMLP SXLV UHŃRSLH OM SOUMVHB
Masoeurmetsonmaillot.
Jedonnemeslivresàmesenfants.
2 Recopie la phrase en mettant les mots dans le bon ordre.
des - tombola. - billets - Tu - de - vends cahier - sur - dessine - Il - poésie. - de - chat - un - son3 Replace les points dans le texte suivant.
Manon est une grande pianiste Mais elle joue parfois du violon Elle adore le sport mais préfère le théâtre Elle n'aime pas les devoirs mais elle aime ses camarades Un jour elle dansera à l'OpĠra. http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
Les types de phrases
1 Colorie les phrases interrogatives en vert, les phrases
déclaratives en bleu et les phrases exclamatives en rouge.Quel magnifique tableau !
Combien faut-LO G·±XIV SRXU XQH RPHOHPPH "
FRPPHQP V·MSSHOOHQP tes parents ?
Le soleil disparut derrière les montagnes.
Le chien court après le chat des voisins.
FH Q·HVP SMV ÓXVPH PX PULŃOHV A
2 Complète chaque phrase avec le point qui convient (. / ! / ?)
De petits bateaux glissent le long de la rivièreOù ont-ils pris cette photo
Comment fait-on pour trouver le verbe dans la phraseBeurk, je déteste les brocolis
Le soir, sa maman lui lit de jolies histoires
$UUrPH G·HPNrPHU PM SHPLPH V±XU3 Colorie de la même couleur les questions et leurs réponses.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
Les types de phrases
1 Colorie les phrases interrogatives en vert, les phrases
déclaratives en bleu et les phrases exclamatives en rouge.Quel est le film que tu regardes ?
Les nuages voilent peu à peu le soleil.
IH IURLG GH O·OLYHU VH IMLVMLP VHQPLUB
Pense à appeler tes parents !
-·MGRUH MOOHU j OM SLVŃLQH MYHŃ PHV MPLV AComment avez-vous découvert cet endroit ?
2 Complète chaque phrase avec le point qui convient (. / ! / ?)
Les randonneurs escaladent la montagne
Combien coûte la place de cinéma
Au lever du jour, les grillons se mettent à chanter3MUPH] YLPH MYMQP TX·LO QH YRXV MPPUMSH
Depuis quand fais-tu ce métier
Comme cette promenade est agréable avec ce grand soleil3 Colorie de la même couleur les questions et leurs réponses.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
Les types de phrases
1 Colorie les phrases interrogatives en vert, les phrases
déclaratives en bleu et les phrases exclamatives en rouge.Je ne supporte pas son insolence !
Combien de fois faut-il te répéter les choses ! Quel âge avais-tu quand tu as déménagé ?IH URQURQQHPHQP GX SRrOH NHUoMLP O·HQIMQPB
Mon grand-SqUH P·HPPqQH VRXYHQP SURPHQHUB
Quand partiras-tu en stage de menuiserie ?
2 Relie à la règle la phrase déclarative à la phrase exclamative
qui complète la situation. -H Q·HQPHQGV SMV ŃH TXH GLP OM maitresse. ͻ ͻ Attention, il y a une voiture qui arrive !Le chien court après le ballon qui
a roulé sur la route. ͻ ͻ Roule moins vite, tu consommeras moins !Mes parents nous amènent dans
XQ SMUŃ G·MPPUMŃPLRQB ͻ ͻ Arrête un peu de me parler !IH SUL[ GH O·HVVHQŃH QH ŃHVVH de
monter. ͻ ͻ Je suis très contente !3 Transforme les phrases interrogatives en phrases
déclaratives.Ex : As-tu bien dormi ? Tu as bien dormi.
Penses-tu que le père Noël existe ?
Rangez-vous votre chambre toutes les semaines ?
http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
Les types de phrases
1 Indique si les phrases suivantes sont exclamatives,
déclaratives ou interrogatives.2 Relie à la règle pour former une nouvelle phrase.
Savez-vous vos tables de
multiplication ? ͻ ͻ ordonna le maitre. Je vais te manger ! ͻ ͻ V·H[ŃOMPM $UPOXVB Ce tableau est magnifique ! ͻ ͻ grogna le loup.Taisez-vous ! ͻ ͻ déclara Manon.
La langue anglaise Q·HVP SMV VL
difficile. ͻ ͻ interrogea la maitresse.3 Transforme les phrases déclaratives en phrases
interrogatives en ajoutant " Est-ce que ». Ex : Tu as bien dormi. Est-ce que tu as bien dormi ?Tes grands-parents viendront ce soir.
Ce journaliste voyage autour du monde.
Tu es nouveau par ici ?
Venez jouer dans ma cabane !
Les plantes ont besoin de lumière.
Ce spectacle est vraiment très drôle !
http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
Le verbe
2 (ŃULV OŊLQILQLPLI GX YHUNH HQ JUMVB
Les élèves visitent le musée du Louvre.
Le déménageur porte des meubles.
La graine pousse au printemps.
Le chien grogne après le facteur.
La chorale chante de belles chansons.
3 Ecris une phrase à partir du dessin. Souligne le verbe en
rouge.1 Dans chaque phrase, souligne le verbe en rouge.
Le soleil brille dans le ciel.
IM YMŃOH NURXPH GH O·OHUNHB
Maman ramasse des fraises.
La neige recouvre les maisons.
Mon père débouche le champagne.
6M V±XU PMQJH XQ NRO GH ŃpUpMOHVB
Les oiseaux chantent de bon matin
Le feu crépite dans la cheminée.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
Le verbe
2 (ŃULV OŊLQILQLPLI GX YHUNH HQ JUMVB
Les abeilles butinent les fleurs.
I·HMX coule dans le lavabo.
Le plombier réparera la fuite.
I·LQŃHQGLH avance vite.
Nous retournons j O·pŃROH MXÓRXUG·OXLB3 Ecris une phrase à partir du dessin. Souligne le verbe en
rouge.1 Dans chaque phrase, souligne le verbe en rouge.
Le cochon patauge dans la boue.
IHV YMJXHV V·pŃUMVHQP VXU OM SOMJHB
Le vent souffle dans les feuilles.
Son frère écoute aux portes.
Le chat miaule devant la porte.
Le téléphone sonne
0M V±XU NRLP GX ÓXV G·RUMQJHB
Papi lit souvent les journaux.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
Le verbe
1 GMQV ŃOMTXH OLVPH NMUUH OH PRP TXL QŊHVP SMV XQ YHUNHB
parler ² compter ² avancer ² boulanger ² garder partir ² finir ² grandir ² choisir ² élixir peindre ² cadre ² éteindre ² attendre ² apprendre croire ² poire ² vouloir ² boire ² asseoir - avoir2 Souligne le verbe en rouge puis écris son infinitif.
Le petit chat griffe la tapisserie.
Le puissant dragon crache du feu.
Les cloches résonnent dans tout le village.
IM NRXJLH NUOH OHQPHPHQP VXU O·pPMJqUHB
IH OLYUH UMŃRQPH O·OLVPRLUH G·XQH SHPLPH IpHB3 Ecris une phrase à partir du dessin. Souligne le verbe en
rouge.quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44[PDF] jeu phrase interrogative ce2
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