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AP 1ES - fiche de révision du chapitre 10 - sessecoursfreefr
1 Les différentes formes de financement (complétez le schéma : autofinancement financement externe émission d’actions financement direct emprunt bancaire financement indirect émission d’obligations financement interne ) Financement de l’économie 2 Les deux formes de financement direct Action Obligation
Chapitre 3 : La monnaie et le financement de l'économie
En comptabilité nationale les possibilités d'autofinancement sont déterminées par l'épargne brute des entreprises - Il existe deux formes de financement externe D'une part le financement indirect (ou financement intermédié) auprès des banques qui procurent des prêts aux entreprises en créant de la monnaie
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d’organiser de réguler et de contrôler le système monétaire et financier (banque et IF) de mener la politique monétaire par le contrôle de la création monétaire de sauvegarder le système en cas de crise financière (« préteur en dernier ressort »)
Qui crée la monnaie ?
Qui crée la monnaie ? Les banques commerciales (ou "banques de second rang") créent de la monnaie scripturale par l'octroi de crédits à des particuliers ou des entreprises. 90 % de la création monétaire provient de ces banques commerciales.
Comment se procurer de la monnaie ?
Les banques commerciales doivent donc se procurer de la "monnaie Banque centrale", c'est-à-dire de la monnaie qui a été créée par la Banque centrale : il s'agit de la monnaie fiduciaire et des dépôts auprès de la Banque centrale.
Quels sont les différents types de monnaie ?
Dans les économies contemporaines, on utilise principalement deux formes de monnaie : la monnaie fiduciaire et la monnaie scripturale. La monnaie fiduciaire fait son apparition au XVe siècle. Le billet est au départ un certificat représentatif de métaux précieux : il y a autant de billets qu'il y a de quantités de métaux précieux.
Comment créer de la monnaie scripturale ?
Les banques commerciales (ou "banques de second rang") créent de la monnaie scripturale par l'octroi de crédits à des particuliers ou des entreprises. 90 % de la création monétaire provient de ces banques commerciales. On dit que les crédits font les dépôts, car les montants sont crédités sur le compte du bénéficiaire par un jeu d'écriture.
Etape 1 : Introduction
ex nihilo » ?3. En vous appuyant sur vos connaissances sur la banque centrale, expliquez précisément la signification de
la dernière vignette.Etape 2 : Bilan du questionnaire (20)
En groupe, vous comparerez vos réponses et complèterez éventuellement votre trace écrite puis vous
complèterez la carte mentale distribuée. Lien vers la vidéo : http://acver.fr/3ka1. - ?
2. A qui la banque centrale prête-t-elle de la monnaie ?
3. ?4. -ce que le " marché monétaire » ? Le marché interbancaire ?
5. Quelles sont les trois raisons pour lesquelles les banques commerciales ont besoin de monnaie
centrale ?6. Pourquoi la banque centrale contrôle-t-elle la création monétaire ?
7. A quoi correspond le rôle de " prêteur en dernier ressort » de la banque centrale ?
8. Quels sont les deux outils permettant à la banque centrale de contrôler la création monétaire ?
9. réserves obligatoires ?
10. réserves obligatoires ?
Le contrôle de la création monétaire
Chapitre 7: La monnaie et le financement -Question 4Banque ABanque B
Ménages et entreprises
Monnaie .................
Monnaie ...............
La banque ........................
Marché
Outils de contrôle de
la création monétaire TauxTaux de réserves
Si les taux augmentent =>
..................... de la MMSi les taux diminuent =>
..................... de la MMSes rôles :
Besoin de monnaie
centrale car :Etape 3 : Vérification des connaissances (1h)
Exercice 1 : Le contrôle de la masse monétaire1. Barrez les expressions en italique qui ne conviennent pas.
2. Selon vous, laquelle de ces situations :
- Permet de lutter ? - Favorise la consommation des ménages et lExercice 2 : Comment la banque centrale lutte-t-
inflationcommerciales (en effet, plus le nombre de crédits est élevé plus les agents économiques disposent de liquidités pour
consommer et investir). Document 1 annuel de la zone euro entre 1998 et 2012Source : lcl.com
Taudž d'inflation annuel (en й)
1. - ? Faites une phrase avec la donnée pour 2012.
2. Distinguez les cinq grandes
3. la banque centrale peut-
commerciales ?4. Imaginez que vous soyez à la tête de la banque centrale européenne, chargé de maintenir flation
faible : quelles mesures pouvez-2007 et 2008 ?
5. Complétez le schéma suivant :
7. Vos propositions sont-elles confirmées par le document 2 ?
Document 2 : Evolution des taux directeurs de la Réserve fédérale américaine (fed) et de la Banque centrale
Source : France-inflation.com
Document 1 : Une baisse historique du taux directeur de la BCELa Banque centrale européenne (BCE) a abaissé ce jeudi 7 novembre son principal taux directeur, à 0,25%. Jamais la
BCE n'avait Le FMI a salué une
décision "justifiée" face à une reprise "fragile". Le ministre français de l'Economie qualifie cette décision de
" Le mandat principal de la BCE est de maintenir un niveau d'inflation inférieur à 2% sur le long terme, explique
Fabrice Cousté. Or l'inflation en zone euro est ressortie particulièrement basse en octobre, à +0,7%, son niveau le plus
bas depuis 2009, et va rester durablement basse. C'est pour répondre aux craintes d'une déflation, synonyme de baisse
des prix mais aussi des salaires et au final de l'activité - qui existe déjà dans les pays périphériques du Sud de la zone
" Avoir un taux d'intérêt faible va soutenir la reprise encore fragile en zone euro »,Source : lexpress.fr, " Cinq questions sur la baisse historique du taux directeur de la BCE », Emilie Lévêque - publié le
07/11/2013
1. Que signifie un taux directeur " à 0,25% » ?
2. Pourquoi cette décision favorise-t-elle la croissance ?
3. Expliquez la phrase soulignée en complétant le schéma suivant :
Etape 4 : Tâche finale (1h)
Objectif :
Vous êtes journaliste économique et vous allez devoir écrire un article (à rendre) permettant de répondre à la question
suivante : comment les banques centrales préservent- monnaie et assurent-elles le clarté et de concision. Vous utiliserez les notions et mécanismes vus dans la vidéo dans votre réponse.Vous utiliserez la méthode AEI (Affirmer Expliquer - Illustrer) pour développer vos arguments :
o Vous utiliserez les connaissances du cours pour expliquer o Vous utiliserez les documents pour illustrer vos arguments Quelques conseils pour rédiger un article abouti : 12 : Faites le tri de vos connaissances -ce qui est nécessaire -ce qui est superflu ?
3 : : seront-elles être comprises par le lecteur ?
4 : Construisez au brouillon le plan de votre article (organisation générale, nombre de paragraphes)
67 : Vous pouvez ajouter une iconographie, à condition de faire figurer la source et une légende permettant de préciser
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