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LES ADJECTIFS POSSESSIFS

5. J'étudie le management mon école est petite mais mes cours sont très bien. Exercice 4. 1. Sur

Les démonstratifs exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Les adjectifs. 1. Complétez avec ce cette ou ces. Complétez avec l'adjectif ou le pronom

La place de ladjectif Exercices

5. Faites l'exercice selon le modèle. Hector (chat animal / petit

Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal

puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. • un minuscule champignon jaune. • ses larges feuilles aplaties. • les fines écorces marrons. • ce grand

Module : GRAMMAIRE DE LA LANGUE NIVEAU 1 LMD

10 juil. 2021 Exercice n°2 : Complétez chacune des phrases suivantes avec l'adjectif qualificatif qui convient: 1-Ton bureau reste. …………… 2-La course à pied ...

Les possessifs exercices et corrigé

Exercices. Rappelez-vous ! *L'adjectif possessif s'accorde en genre et en nombre avec le nom 1. Complétez les phrases suivantes avec mon ma ou mes. 1.

Laccord des adjectifs Exercices

3. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Un gars sportif et une fille sportive. 2. Un exercice facile et une leçon

Appendice: réponses aux exercices

B. 1. les hôpitaux 2. des amphithéâtres 3. les cours 4. des examens 5. La place de l'adjectif qualificatif Describing People Places

Les 500 excercices de la grammaire francaise

Un précis grammatical un index et les corrigés des exercices se trouvent à la La place des adjectifs qualificatifs.31 ... L'adjectif qualificatif El.

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(2) exercices : la dictée et l'étude de texte. L'étude de texte est subdivi- A quel degré de signification est employé l'adjectif qualificatif.

LAdjectif qualificatif cours et exercices- - Univ Oran 1

L’adjectif est un mot variable (s’accorde en genr et en nombre avec le nom auquel il se rapporte) dont la fonction est de caractériser une personne une chose il peut se situer avant ou après le nom Il peut avoir 3 fonctions : épithète apposé ou attribut

%85.H1$ )$62

8QLPp-3URJUqV--XVPLŃH

I$ 352027H21 G(6 I$1*8(6 1$7H21$I(6

$11$I(6 )5$1 $H6 3 qPH 2 $87(856

JB KROMQGH HG2C=21*-1$%$ H(6

-RVHSO $QGUp 28(G($2*2 H(6 $GDPD<$0(2*2,(,6

6DLGRX28('($2*2,(6

0MTXHPPH HP PLVH HQ SMJH

)XOJHQŃH %28*280 H6%1

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WLRQGHV/DQJXHVQDWLRQDOHV

(GLPLRQ GLUHŃPLRQ JpQpUMOH GH OM 5HŃOHUŃOH HQ (GXŃMPLRQ 3 4

5$33(I G( F2856

5 VpHHQGHX[SDUWLHV OH PMQLHPHQP HP OM ŃRQQMLVVMQŃH GH OM OMQJXH HP OM

CONSEILS POUR LA DICTEE

Bien de candidats composent en dictĠe aǀec l'idĠe prĠcon-

Pour cela, tu dois donc ͗

6 essayer de comprendre le sens gĠnĠral du teǆte dğs la pre- noter sur la feuille de brouillon remise par les eǆaminateurs b-Pendant l'Ġcrit face ă un mot mal entendu, tu dois laisser un espace sur ta copie aĮn Tu reǀiendras ă ce mot pour l'Ġcrire correctement pendant le temps de face ă un mot diĸcile ă orthographier, tu dois laisser un espace sur ta copie aĮn de ne pas perdre le Įl de la dictĠe. Tu reǀiendras ă ce mot pour l'Ġcrire correctement pendant le temps de pendant les relectures Įnales pour tΖassurer dΖaǀoir tout notĠ. }quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16

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