[PDF] Grammaire du français - Terminologie grammaticale





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Espagnol

Cned – Académie en ligne plus importants de la langue espagnole y sont traités ... Tout mot espagnol de plus d'une syllabe a une syllabe accentuée



Ressources en ligne pour léveil aux langues Cycle 1

Comptines animées. Comptines d'hier et d'aujourd'hui en français



LANGUES VIVANTES

Académie de Bordeaux ressources formation vidéo multimédia



Ressources sitographiques : élèves allophones cycles 2 et 3

CASNAV-CAREP de l'académie de Nancy-Metz – C. Aubry – octobre 2020 Eduscol en allemand anglais



Rentrée scolaire

Vecteur direct du projet académique le Plan Départemental de Formation (PDF) 2021/2022 élèves



Guide de survie du professeur confronté à des élèves dys

15 Pour les lecteurs de l'Académie de Nice le centre référent est dirigé L'espagnol a comme difficultés pour les dys le j



Grammaire du français - Terminologie grammaticale

Par exemple la fonction complément d'objet direct est une À distinguer de la préposition en dans des constructions du type Elle travaille en Espagne.



Repères et références statistiques édition 2020

Les évaluations nationales Repères en début de CE1. 202. 7.03. L'évaluation en français Les enseignants du second degré privé sous contrat par académie.



Semaine des langues vivantes Guide académique

La participation aux débats citoyens en langues vivantes (anglais allemand



DE LA RÉPUBLIQUE LÉCOLE

1 sept. 2021 À la rentrée 2021 comme les années précédentes

Grammaire du français - Terminologie grammaticale Ressources en ligne pour l'Ġǀeil audž langues

Cycle 1

CPD-LV DSDEN 91 & DSDEN 92 Mai 2020

Recommandations pédagogiques :

Note de service n°2019-086 du 28-5-2019 Les langues vivantes

Ġtrangğres ă l'Ġcole maternelle.

htm?cid_bo=142292 Guide pour l'enseignement en langue ǀiǀante étrangère de l'Ġcole au lycĠe. Oser les langues vivantes étrangères.

Mars 2020

Ö Construire progressivement la maîtrise linguistique de l'Ġlğǀe.

6/3/Guide-EMILE_1253363.pdf

Eduscol ͗ Faǀoriser l'ouǀerture audž autres cultures et la dimension internationale. Pratiques de classe : la boîte à histoires. d'Ġcoute (ǀidĠo et commentaires).

CASNAV de l'acadĠmie de Strasbourg.

Des traductions Ġcrites et audio d'albums de littérature jeunesse. audio-et-ecrites-dalbums/#c9656 Portail pédagogique et éducatif mosellan - Centre transfrontalier. Sensibiliser aux LVE en maternelle : ressources en allemand et luxembourgeois. http://www4.ac-nancy- Ressources en ligne pour l'Ġǀeil audž langues

Cycle 1

CPD-LV DSDEN 91 & DSDEN 92 Mai 2020

EOLE (Education et ouverture aux langues

étrangères).

IRDP de Neuchâtel (Suisse).

Séquences et actiǀitĠs autour de l'Ġǀeil audž langues. http://eole.irdp.ch/eole/activites.html

Les boîtes à histoires de Dulala.

10 histoires à découvrir en version boîte à histoire.

Eveil à la diversité linguistique, cycle 1.

Padlet de Barbara Richard, CPD-LV DSDEN 86.

Recense des pistes, ressources et activités autour ns Sensibilisation aux langues vivantes étrangères à l'Ġcole maternelle.

Padlet de CP-LV 57, Moselle.

Recense des ressources audio authentiques

classées par thèmes. aternelle

Ouverture sur les langues.

Padlet de Annie Dumont, LV 27.

Recense des liens, supports et outils pour une

ouverture sur les langues (awalé, chiffres en https://padlet.com/embed/w19ylykdnwfd

Kamishibai animés - CP-LV de Moselle.

Padlet recensant des kamishibaï en allemand

réalisés par des élèves. Ressources en ligne pour l'Ġǀeil audž langues

Cycle 1

CPD-LV DSDEN 91 & DSDEN 92 Mai 2020

Chansons pour la maternelle de Laurence Porcheron, enseignante en pratiques immersives.

Recense des chansons et comptines en anglais et

dans diverses langues du monde (allemand, Anglais cycle 1, 2 et 3, de Sylvie et Christine Hanot.

Recense des ressources en anglais.

Comptines animées.

Comptines d'hier et d'aujourd'hui, en franĕais, anglais, espagnol, italien et israélien. http://www.comptinesanimees.com/

Mama Lisa's world.

Comptines et chansons du monde entier.

https://www.mamalisa.com/?t=hubfh

Valisette franco-allemande de l'OFAJ

Sensibiliser ă l'interculturalitĠ aǀec Tom et Lilou, les deux marionnettes de la valisette. https://valisette.ofaj.org/accueil/

Twiki et Twini sur Lumni.

Apprendre l'anglais aǀec Twiki et Twini, ă traǀers des films d'animation bilingues (franĕais - anglais) de 5 minutes. https://www.lumni.fr/marque/kiwiquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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