[PDF] Titre de la mise en situation Compétence Étape 1. Plusieurs

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Titre de la mise en situation Compétence Étape

1. Plusieurs demandes au même moment Planification et organisation D

2. Le bain, non non non ! Attitude d'accompagnement D

3. Les bibelots poussiéreux Attitude d'accompagnement C

4. Mme est dépensière, Attitude d'accompagnement C

5. Faire ou laisser faire ? Attitude d'accompagnement C

6. A la cafétéria, qu'est ce qu'on mange ? Attitude d'accompagnement C

7. Monsieur ne veut pas participer au bingo Souci de comprendre C

8. J'ai une bonne idée Collaboration et esprit d'équipe D

9. Désaccord sur un plan de travail Collaboration et esprit d'équipe D

10.Je n'ai pas le temps de finir mon travail Collaboration et esprit d'équipe D

11.Je travaille dans une autre unité demain Planification et organisation D

12.J'ai un malentendu avec un collègue Initiative D

13.a) Fils amène Madame magasiner Initiative, Attitude d'accompagnement D

b) Fils revient encore et encore Estime de soi, Contrôle de soi D

14.Mon collègue qui fume Initiative D

15.a) Peut-on ramener Madame dans sa chambre Initiative D

b) Madame est presque rendue Initiative D

16.La chicane entre résidents Initiative D

17.Un accident à la salle à manger Initiative D

18.Le résident mal habillé Initiative D

19.Mme sonne tout le temps Initiative, Collaboration et esprit d'équipe D

20.Brusquerie Attitude violence, Souci de comprendre D

21.Un résidant met la télé trop forte Attitude d'accomp., souci de comprendre D

22.L'ordre au repas Attitude d'accompagnement C

23.a) Le collègue qui n'aide pas Collaboration et esp. éq., Contrôle de soi D

b) Le problème c'est vous Collaboration et esp. éq., Contrôle de soi D

24. La promesse Équilibre, tendance au surinvestissement D

25. L'accompagnement à la toilette Attitude d'accompagnement C

26. On se plaint de vous Équilibre, tendance au surinvestissement D

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MISE EN SITUATION / DESCRIPTION

No

Description

Exigence

évaluée

Étape du

processus 1

Plusieurs demandes au même moment.

Vous arrivez à l'unité un matin et voici ce que vous avez

à faire :

lever quatre résidents pour déjeuner Mme Baril a un rendez-vous à 08h30 chez le médecin et elle est en fauteuil roulant Mme Prud'homme sonne continuellement pour s'habiller

Questions :

Quelles seront vos priorités ? Pourquoi agirez-vous ainsi? Avez-vous déjà vécu une situation qui comporte des aspects similaires ? Décrivez-la. Parlez-nous de ce que vous avez fait et ce que vous avez appris de la situation

Planification et

organisation D

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Description

Exigence

évaluée

Étape du

processus 2

Le bain, non, non!

Nous sommes mardi matin et Monsieur Roy est cédulé pour prendre son bain. Vous êtes celui qui doit l'aider. Toutefois, M. Roy refuse de le prendre lorsque vous lui demandez à 09h30 selon l'horaire établi ... ça fait le 3e matin de suite qu'il refuse.

Questions :

Que faites-vous ? Avez-vous déjà vécu une situation qui comporte des aspects similaires ? Décrivez-la. Parlez-nous de ce que vous avez fait et ce que vous avez appris de la situation

Attitude

d'accompagnement D

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Exigence

évaluée

Étape du

processus 3

Les bibelots poussiéreux

Madame Bureau, nouvellement admise, possède une belle collection de figurines provenant de pays qu'elle a visités étant plus jeune. Mme est très propre de sa personne. Elle est handicapée et circule en fauteuil roulant. Ses transferts se font avec aide. C'est le matin, après le déjeuner. Vous êtes de bonne humeur, pleine d'énergie, prête pour l'avant midi chargé.

Il faut que ca roule, y a de l'ouvrage!

Vous vous apprêtez donc à préparer les bains quand

Mme Bureau vous appelle :

Elle vous demande si vous pouvez épousseter ses bibelots puisqu'elle ne peut s'en occuper elle-même. Pour elle, c'est le bon moment pour une telle activité; elle a pris son déjeuner et a du temps devant elle. Elle veut que sa chambre soit bien belle pour recevoir ses deux arrière petites filles cet après midi, pour la première fois. Elle dit, avec plein de tendresse dans la voix, que les petites viennent voir si leur aïeule est bien installée!

Questions :

Que faites-vous ? Comment réagissez-vous ? Que lui dites-vous ? Avez-vous déjà vécu une situation qui comporte des aspects similaires ? Décrivez-la. Parlez-nous de ce que vous avez fait et ce que vous avez appris de la situation

Attitude

d'accompagnement C

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Exigence

évaluée

Étape du

processus 4

Madame est dépensière

Dernièrement Madame Lalumière, qui est un peu confuse dans le temps, a acheté une robe neuve et des souliers neufs. Elle a beaucoup d'argent de coté et veut en profiter. Sa garde robe est pleine. Sa famille trouve qu'elle dépense trop et vous demande d'intervenir. " Vous voyez bien que ces achats sont inutiles! » vous disent ses enfants (Au besoin, préciser au candidat que, dans notre institution, en principe, les résidants sont responsables de leur argent)

Question :

Que répondez-vous ? Que faites-vous? Pourquoi ? Avez-vous déjà vécu une situation qui comporte des aspects similaires ? Décrivez-la. Parlez-nous de ce que vous avez fait et ce que vous avez appris de la situation

Attitude

d'accompagnement C

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Étape du

processus 5

Faire ou laisser faire ?

Vous regardez M. Brisson agir et, de toute évidence, il a de la difficulté à compléter l'activité entreprise (manger, un déplacement en fauteuil roulant, ramasser quelque chose, manipuler un appareil)

Vous vous demandez si.

Questions :

Irez-vous l'assister ou non ? Pourquoi? Avez-vous déjà vécu une situation qui comporte des aspects similaires ? Décrivez-la. Parlez-nous de ce que vous avez fait et ce que vous avez appris de la situation

Attitude

d'accompagnement C

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Étape du

processus 6

À la cafétéria, qu'est-ce qu'on mange ?

C'est la fin du repas à la cafétéria.

Mme Greene a 80 ans; elle est très lucide. Elle est en fauteuil roulant et ne peut donc se déplacer seule dans la salle à manger. .Elle vous demande d'aller lui chercher quelque chose, un gâteau par exemple, qui ne convient pas à son état de santé (diabète).

Questions :

Que faites-vous ? Avez-vous déjà vécu une situation qui comporte des aspects similaires ? Décrivez-la. Parlez-nous de ce que vous avez fait et ce que vous avez appris de la situation

Attitude

d'accompagnement C

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Étape du

processus 7

Monsieur ne veut pas participer au bingo

Monsieur Tremblay a l'habitude d'aller au bingo, c'est son activité préférée. Pourtant, il décide de ne pas y aller cet après-midi. Quand vous l'avez vu, ce matin, il semblait bien aller, rien ne vous avait alors frappé dans son comportement.

Questions :

Que faites-vous ?quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7

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