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2 févr. 2008 Adjoint technique territorial principal de 2ème classe MAIRIE de ST ROMAIN LE PUY ... Rédacteur principal
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10 mars 2009 Force est de constater que son objectif principal permettre ... Fabrice PIAULT
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RECUEIL DES ACTES ADMINISTRATIFS
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Le Zouglou dans lespace publique en Côte-dIvoire (1990-2007)
journaliste culturel et ancien rédacteur en chef de la revue Jazz Hot Gérald Dans les contenus des chansons zouglou le référent principal est soit une ...
RAPPORT DACTIVITÉ
à la rédaction d'une stratégie réaliste répondant à ses trois grandes missions dans un contexte aux concours et examens professionnels de la fonction.
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8 août 2009 Rédacteur juridique CAISSE D'ALLOCATIONS FAMILIALES
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2 févr. 2010 Adjoint technique principal de 2ème classe VILLE DE LA RICAMARIE
UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL
LE ZOUGLOU DANS L'ESPACE PUBLIQUE EN CÔTE-D'IVOIRE (1990-2007)THÈSE
PRÉSENTÉE
COMME EXIGENCE
PARTIELLE�
DU DOCTORAT EN SCIENCE POLITIQUE
PARHERMAN DEPARICE OKOMBA
OCTOBRE 2009
UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL
Service des bibliothèques
Avertissement
La diffusion de cette thèse se fait dans le respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation de reproduire et de diffuser un travail de recherche de cycles supérieurs (SDU-522 -Rév.ü1-2üü6). Cette autorisation stipule que "conformément l'article 11 du Règlement no 8 des études de cycles supérieurs, [l'auteur] concède à l'Université du Québec à Montréal une licence non exclusive d'utilisation et de publication de la totalité ou d'une partie importante de [son] travail de recherche pour des fins pédagogiques et non commerciales. Plus précisément, [l'auteur] autorise l'Université du Québec à Montréal à reproduire, diffuser, prêter, distribuer ou vendre des copies de [son] travail de recherche à des fins non commerciales sur quelque support que ce soit, y compris l'Internet. Cette licence et cette autorisation n'entraînent pas une renonciation de [la] part [de l'auteur] à [ses] droits moraux ni à [ses] droits de propriété intellectuelle. Sauf entente contraire, [l'auteur] conserve la liberté de diffuser et de commercialiser ou non ce travail dont [il] possède un exemplaire.» 11REMERCIEMENTS
Comme le disent les sages africains, les remerciements sont une preuve de gratitude et un hommage aux bénédictions reçues. Décider d'entreprendre une thèse n'est pas chose aisée. Réussir à la terminer est encore plus difficile. En effet, le cheminement est teUement hasardeux et piégé qu'il serait quasi impossible de s'y aventurer sans l'apport des guides spécialisés. C'est pourquoi cette page est probablement l'une des plus difficiles à écrire. Trouver les mots justes, les mots assez forts pourexprimer ma profonde gratitude à l'égard de toutes les personnes qui nous ont accompagnés au long de
ce périple n'est pas chose facile. Ce commentaire est singulièrement vrai lorsqu'il s'agit de remercierla professeure Chantal Rondeau qui, au fil des ans et des épreuves, est devenue pour moi, bien plus
qu'une directrice de thèse. De plus, sa compétence et son expérience se sont manifestées à travers des
critiques pertinentes et des interventions dont le but était de me corriger sans me décourager, d'élargir mes choix sans m'en imposer. J'espère qu'eUe saura reconnaître dans ces pages le témoignage de ma profonde appréciation. Merci aussi à mon deuxième directeur, le professeur Lawrence Olivier, que jeremercie pour sa très grande disponibilité, son optimisme légendaire, ses judicieux conseils, ses
critiques et ses encouragements qui m'ont permis de mener à bien la rédaction de cette thèse. Enfin, jetiens à souligner l'hospitalité de certaines personnes sans lesqueUes il m'aurait été très difficile
d'effectuer mon terrain à Abidjan. Grâce au professeur Yacouba Konaté de l'Université d'Abidjan
Cocody et de Claude Bassolé de Showbiz,
j'ai pu conduire mes recherches en Côte d'Ivoire dans desconditions tout à fait exceptionnelles. Un gros, gros merci à tous les artistes et promoteurs du Zouglou
qui se sont prêtés à mes questions. Ma grati tude s'adresse aussi à tous les membres de mon jury qui ont
bien voulu accepter de lire ce modeste travail et y apporter des commentaires. Un merci spécial à la
professeure Lucille Beaudry et à madame Laurence Viens qui ont aussi contribuéà faire de mon séjour
au département de science politique une expérience heureuse.J'ai également bénéficié pendant la rédaction de cette thèse de l'appui de personnes de ma famille et il
serait trop fastidieux de les citer individuellement, mais j'espère que tous sauront reconnaître dans ceslignes mes sincères remerciements. Je tiens à remercier tout spécialement mes mères Agathe, Louise,
Bernadette et Justine, qui ont toujours été
là pour moi. Toute ma gratitude va aussi à celui qui m'atoujours accordé le bénéfice du doute au moment où doute il y avait et de qui j'ai obtenu depuis le
précieux soutien paternel: Gaston Ossindji. Je tiens égalementà remercier, du fond du coeur, ma bien
aimée Sandy Desanges qui tout au long de cette odyssée m'a soutenue au prix d'énormes sacrifices. Avec notre fils Nicolas, elle est l'incarnation même de la notion d'amour inconditionnel. Sans elle, je n'aurais pas pu, c'est certain, rédiger cette thèse que je lui dédie. 11lTABLE DES MATIÈRES
REMERCIEMENTS ii
LISTE DES FIGURES ET DES TABLEAUX vii
LISTE DES ABRÉVIATIONS viii
LISTE DES SYMBOLES ix
RÉSUMÉ xi
INTRODUCTION 1
CHAPITREI
CONSIDÉRATIONS THÉORIQUES 9
SECTION I
CADRE MÉTHODOLOGIQUE
111.1.1 Question principale et hypothèse de travai1.. Il
1.1.2 Problématique 12
1.1.3 Méthodologie 18
SECTION II
CADRE THÉORIQUE 27
1.2.1 Définition de
la musique 271.2.2 Musique et société
311.2.3 Musique et langage 34
1.24 Musique et politique 37
CHAPITRE II
LE ZOUGLOU COMME COURANT EXPRESSIONNISTE DE LA CULTURESECTION l
IVOIRIENN 48
LES FORMES D'EXPRESSIONS MUSICALES EN CÔTE D'IVOIRE 50 lV2.1.1 La musique ivoirienne post-indépendance 51
2.1.2 L'engagement des artistes post-guerre froide 54
SECTION II
LA NAISSANCE DU ZOUGLOU 57
2.2.1 Contexte de naissance du Zouglou , 58
2.2.2 Les origines 64
SECTION III
LEZOUGLOU: UNE DYNAMIQUE CULTURELLE SPONTANÉE 74
2.3.1 Philosophie et idéologie du Zouglou 75
SECTIONN
LES FORMES ESTHÉTIQUES DU ZOUGLOU 78
2.4.1 Aspects chorégraphiques 79
2.4.2 Mélodies 82
2.4.3 La langue nouchi
852.4.4 Les artistes femmes et les noms en Zouglou 90
2.4.5 Les côtés sombres du Zouglou
982.4.6 Les critiques du Zouglou 100
2.4.7 Intérêts et raisons
du succès du Zouglou 104CHAPITRE III
LE ZOUGLOU PORTE-FLAMBEAU DE
LA CONTESTATION
SECTION l SOCIOPOLITIQUE
ET AGENT MÉDIATEUR EN CÔTE D'NOIRE 111� LE ZOUGLOU ET LES DIFFÉRENTES CRISES NOIRIENNES 1133.1.1 Le Zouglou sous le régime d'Houphouët-Boigny (1990-1993): un contenu
musical d'ouverture et de critiques sociales 1143.1.2 Le Zouglou et le régime d'Henri Konan Bédié (1993-1999): un contenu musical
de critiques sociales et politiques 1253.1.3 Le Zouglou et
le régime de Robert Gueï (1999-2000): un contenu musical sombre mais critique 146 v3.1.4 Le Zouglou et le régime de Laurent Gbagbo avant les événements du 19 septembre 2002 : un
contenu musical utopiste 154SECTION II
LA TENTATIVE DU COUP
D'ÉTAT DU 19 SEPTEMBRE 2002 166
3.2.1 Quelques enjeux de la crise ivoirienne 166
3.2.1.1. La question constitutionnelle 170
3.2.1.2. La réforme foncière
1713.2.1.3. La France et les crises ivoiriennes 174
3.2.2. Quelques conséquences du coup d'État : 183
3.2.2.1. Montée de
la criminalité et la culture d'impuruté 1853.2.2.2. Politisation des médias ivoiriens
1933.2.2.3. Naissance d'un nationalisme ivoirien 197
SECTION III
LE ZOUGLOU
À L'ÉPRElNE DE LA CRISE POST 19 SEPTEMBRE 2002 2033.3.1 De
la tentative de récupération politicienne à l'engagement traditionnel, leZouglou s'affirme 206
3.3.1.1 Perspective des artistes non patriotes "assaillants» sur les enjeux sociopolitiques de cette
période , 2073.3.1.2 Perspective des artistes "patriotes ou loyalistes» sur les enjeux sociopolitiques de cette
période .................................................... 2183.3.1.3 Les raisons de l'engagement des artistes "patriotes ou loyalistes» 226
3.3.1.4 Les artistes "patriotes ou loyalistes» : un phénomène marginal
231CHAPITREIV
LES REPRÉSENTATIONS QUE SE FONT LES ARTISTES DES CRISESSOCIOPOLITIQUES DEPUIS 1990 238
SECTION 1
LA VISION DU ZOUGLOU FACE AUX ENJEUX SOCIOPOLITQUES 2394.1.1 Le regard du Zouglou sur les politiciens ivoiriens 239
4.1.2Le regard
du Zouglou sur les fai ts de société 2454.1.3Le regard
du Zouglou sur l'actualité ivoirienne 249 VI4.1.4Le regard multidimensionnel du Zouglou sur la femme 252
SECTION II
LE ZOUGLOU AU COEUR DU POLITQUE EN CÔTE D'IVOIRE 2594.2.1Le
Zouglou comme idéologie populaire 259
4.2.2Vers un nouvel imaginaire politique en Côte d'Ivoire
261CONCLUSION 266
BIBLIOGRAPHIE 276
ANNEXES 304
vuLISTE DES FIGURES ET DES TABLEAUX
Cartes:
1. Les quatre grandes familles linguistiques de la Côte d'Ivoire et leurs extensions régionales .127
2. La Côte d'Ivoire après le 19 septembre 2002 167
3. Les acteurs de
la crise ivoirienne et leur connexion régionale 1694. La présence française en Côte
d'Ivoire 176quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] Téléchargez les anciens sujets de l 'examen final - Alliance
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