[PDF] MVA901 - Test n 2 Nom de l'enseignant : R.





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FRACTIONS PUISSANCES

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Exercices sur les équations du premier degré

11 oct. 2010 Exercices sur les équations du premier degré ... primant d'abord les fractions : ... facteur commun ou d'une identité remarquable :.



SECONDE -------- DEVELOPPEMENT ET FACTORISATION

Reconnaitre et développer d'abord les identités remarquables. Savoir rendre rationnel le dénominateur des fractions ... remarquable connue. Exercice 1.



MVA901 - Test n 2

Nom de l'enseignant : R. Touzé. Exercice 1. Fraction racine carrée



Décomposition des fractions rationnelles

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9 jan. 2021 Exercice 1. Fraction racine carrée



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Page 1 ? Exercice p 42 n° 38 : Développer puis réduire chaque expression : a) ( )2 2 x + ; b) ( )2 5 a + ; c) ( )2 7 a + ; d) ( )2 3 5



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Développer avec et sans les identités remarquables lorsqu'il y a des fractions Développer et réduire les expressions suivantes A = ( x ? 1 4 )2 B = (



Exercices CORRIGES (PDF) - Site de laprovidence-maths-3eme !

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2nd - Exercices corrigés - Identités remarquables - Factorisation

Exercice 2 Factoriser les expressions suivantes en utilisant des identités remarquables A = 25 x 2 ? 10 x + 1 B = 36 x 2 + 84 x + 49 C = 81 x 2 ? 16



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Soient x et y deux nombres positifs tels que x² + y² = 34 et xy = 15 On a donc x² + 2xy + y² = 34 +30 On reconnaît une identité remarquable D'où ( 



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Exercices conseillés En devoir Factorisations en appliquant les identités remarquables On applique une identité remarquable pour factoriser



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Les racines sont alors « traitées » comme une inconnue = ?3 ? 4 ? On applique la 2e identité remarquable = ?3 ? 



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2) Comment peut-on en déduire sans calculatrice le résultat de : 999 × 998 – 997² Exercice n°5 : (Brevet) Programme 1 Programme 2 Choisir un nombre Le 



Exercices de Maths de 3eme Avec Corrigés - PDF - Toupty

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2014-2015 http ://maths.cnam.fr D´epartement IMATH MVA901 - Test n◦2 Durée : 2 heures - Samedi 20 décembre 2014 Important : Remplissez l'en-tˆete de toutes vos pages selon le mod`ele suivant : MVA901 Test n◦ 2 Votre nom et pr´enom : . . . Votre n◦de carte CNAM : . . . (6 chiffres ) Votre groupe d'ED : . . . (jour, heure, salle ) Nom de l'enseignant : R. Touzé Exercice 1 Fraction, racine carrée, identité remarquable, PGCD et ensembles 1) Simplifier A = (1 + 3 )2 - (1 - 3 )2 2) Simplifier B = 10300 - 527 + 23 3) Mettre sous forme de fraction irréductible C = ½ + ⅓ +¼ - ⅕ 4) À quels ensembles appartiennent respectivement A, B et C ? 5) Calculer PGCD ( D ; E ) avec D = 2100 et E = 360 6) Donner la fraction irréductible associée à D/E ainsi que l'ensemble auquel appartient ce nombre. Exercice 2 Résolution d'équations et d'inéquations 1) ( x2 - 1 ) - ( 2x + 1 )( x + 1 ) =0 2) 9 - ( x + 1 )2 = 0 3) (x + 2 )( -x + 1 )( x + 3 ) > 0 Exercice 3 Valeurs absolues Soit la fonction f définie pour tout x réel par : f(x) = !!+ 4! +4 - !!- 2! + 1 1) Exprimer f(x) à l'aide de valeurs absolues. 2) Exprimer f(x), en fonction de x, sans valeurs absolues. Exercice 4 Domaine de définition Déterminer le domaine de définition de la fonction suivante. !!= 9-!!(!+1)(-!+4)

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