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PRATIQUE
Mallette pédagogique
Habiter demain,
Vers une architecture créative
RESSOURCES
qui témoignent d'une quête d'harmonie.PUBLIC
A partir de 15 ans, dans le cadre
d'ateliers ou de projets sur les thèmes "Habiter", "Habitat", "Maisons".Les collégiens (en 3ème) et les ly-
céens dans le cadre des arts plastiques et des arts appliqués, sensibilisation à l'architecture.DURÉE DES ACTIVITES
Séquence(s) de 1h
DÉMARCHE
Cette ressource vise des questionne-
ments et appelle des connaissances pour lesquelles vous pouvez solliciter un architecte du CAUE.CONTENU DE LA MALLETTE
extraire) version imprimée sous forme d'un livret d'un bandeau titre, à exposer liste d'ouvrages pour aller plus loin. ploitation pour l'enseignantCONDITIONS DE PRÊT
CAUE.LES OBJECTIFS :
Se questionner sur les modes d'habiter: hors sol ou ancré, seulement pour soi ou avec les autres, asservi ou libéré par la technologie, économe ou dis-
pendieux... Faire émerger une analyse critique ciblée sur la qualité du cad re de vie dans les extensions urbaines pavillonaires. Convaincre les jeunes qu'ils peuvent par leurs choix contribuer à une évolu- tion de leur cadre de vie: ce n'est pas une fatalité! Se questionner sur le pourquoi de ses choix en matière de cadre de vi e. Découvrir des réalisations qui répondent à des enjeux notamment en lien avec le développement durable. Amener les jeunes à explorer de nouvelles idées pour "fabriquer" d emain. Des illustrations utilisées dans le diaporamaRESSOURCE CRÉÉE EN 2010quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10[PDF] Habiter demain-last modifs CA (Page 4) - Crédit Agricole Ille-et - France
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