Tâche complexe en 3ème
Paul a appris en cours de SVT qu'une cellule à 46 chromosomes peut se diviser en un grand nombre de cellules à 46 chromosomes. Il se demande si la.
brevet : révisions de svt
La nature des chromosomes et le mode d'inscription. L'ADN est une molécule qui s'enroule lors de la multiplication cellulaire et devient un chromosome.
CSVT64-Extraction et coloration de lADN de cellules végétales
Manipuler : -réaliser une observation microscopique au fort grossissement de cellules montrant des chromosomes. -Mettre en œuvre un protocole afin d'extraire et
cours mitose meiose
Un chromosome : structure d'organisation de l'ADN (associé à des protéines) dans les cellules. • Mais l'ADN change d'aspect au cours de la vie de la cellule
ANNALES DNB SVT
2019 - Relier les besoins des cellules d'une plante 2013 – Maïs BT chromosomes et parenté ... 2010 – ADN et multiplication cellulaire ...
PROGRAMME DE TRAVAIL EN SVT – CLASSE DE 3e Afin d
cellulaire ce qui rend visible les chromosomes. Un gène est une portion de chromosome donc d'ADN qui porte une information génétique.
FICHE BREVET N°3
allèles ont donc une séquence différente d'ADN. Chromosome : forme compactée de l'ADN. Caryotype : ensemble des chromosomes d'une cellule. Chromosome homologue.
SVT TB chapitre 6 - Le cycle cellulaire et la vie des cellules - T. JEAN
cellulaire avec la quantité d'ADN dans les cellules et les Soit le nombre de chromosomes présents dans une cellule (« garniture chromosomique » dans.
CHAPITRE N°1: Reproduction conforme de la cellule et réplication
Du caractère héréditaire à l'ADN. Page 3. I- le cycle cellulaire les chromosomes et l'ADN. • 1) une succession de cycles cellulaires. Fiche d'activité n°2.
TITRE : DES CHROMOSOMES AUX CARACTERES DE LINDIVIDU
Document 2 : Quelle est la fonction des gènes ? Edition Delagrave SVT troisième. Un gène est un segment d'ADN situé à un endroit précis d'un chromosome donné :
THEME 3 : corps humain et santé
Chapitre 1 : Les divisions cellulaires des eucaryotesIntroduction :
Le cycle de développement d'un pluricellulaire : (activité 1) • Toutes les cellules de l'organisme, (cellules somatiques) à l'exception des cellulesreproductrices, possèdent l'ensemble du programme génétique identique à la cellule oeuf. Elles
proviennent des divisions successives (MITOSES) d'une cellule oeuf qui assurent la stabilité du patrimoine génétique de l'individu.• Les cellules reproductrices proviennent, elles, d'une division particulière : la MEIOSE qui
divise le patrimoine génétique par 2Au cours de ce chapitre nous allons
comparer ces 2 divisions qui rythment le cycle de développement des individus et permettent l'alternance de deux phases : présents PAR PAIRES dans les cellules, on note 2n =SONT PAS PRESENTS PAR
PAIRES dans les cellules,
On note : n=
La Meiose permet la formation de cellules haploïdes : les cellules reproductrices ou GAMETES La fécondation retablit la diploïdie en permettant la formation de la cellule oeuf La mitose maintient le caryotype au cours des divisions qui assurent la croissance et le renouvellement cellulaireHomme adulte Femme adulte
Spermatozoïde
FECONDATION
Cellule -oeuf
Ovule23 Chromosomes
22 +X ou Y
23 Chromosomes
22 + X
La cellule oeuf se
divise par mitoses et donne un ensemble de cellules qui vont progressivement se différencier et s'organiser en tissus et organes... ... C'est le développement embryonnaire46 Chromosomes
22 paires +
XX ou XY
I/ Du Chromosome à l'ADN
1. Notion de caryotype (- caryo = noyau ; -type = image) (&doc pages 24, 25)
F l'ensemble des chromosomes d'une cellule ; le nombre de chromosomes est caractéristique d'une espèce (humain : 46 = 23 paires)On prends une photo d'une cellule en
division, que l'on a fait éclater, puis on classe les chromosomes en fonction - de leur taille - de leur forme - de leur organisation Dans toutes les cellules diploïdes les chromosomes sont présents par paires de chromosomes homologues : - même taille - même forme (position du centromèreSi on ajoute des colorant, on peut voir
apparaître des bandes colorées qui indique une organisation identique - mêmes gènes Les chromosomes homologues portent les mêmes gènes*, au même locus*, et ce pour tous les membres de l'espèce. F gène : portion de chromosome contenant les informations necessaires à la mise en place d'un caractère héréditaire F locus : localisation d'un gène sur un chromosome. Sauf anomalie ce locus est constant pour toutes les cellules d'un organisme et tous les individus d'une même espèce.2. Les chromosomes sont constitués d'ADN
• Définition F Un chromosome : structure d'organisation de l'ADN (associé à des protéines) dans les cellules • Mais l'ADN change d'aspect au cours de la vie de la cellule et ce que nous appelons un chromosome n'est clairement observable que lorsque la cellule se divise. C'est une forme condensée de l'ADN2 chromatides
Locus d'un gène
= son " endroit »,Son " lieu »
Les chromosomes bien observables dans la cellule qui se divise sont en quelque sorte des " pelotes » d'ADN !A l'état de chromatine, on peut repérer la localisation des chromosomes déroulés grâce à des
techniques de coloration (FISH)**La technique très puissante de Fish (Fluorescent In-Situ Hybridization, qui signifie hybridation in situ en
fluorescence) permet de colorer les chromosomes en fonction de leur séquence grâce à des sondes
fluorescentes. Localisation des différents chromosomes au sein de la chromatineBILAN :
Chromosome (cellule en division) Chromatine (cellule hors période de division) F Un chromosome est constitué d'ADN qui peut présenter différents états : - DEROULE dans la chromatine des cellules hors période de division - CONDENSE (en " pelote ») dans les chromosomes des cellules en divisionII/ les divisions cellulaires
Considérons un organisme pluricellulaire, un végétal chlorophyllien : l'ail des oursFleur : organes reproducteurs
Mâle : étamine à grains de pollen
Femelle : pistil à ovule
Extrémité racine : zone de croissance
Au niveau de l'extrémités des racines, des mitoses assurent la multiplication des cellules diploïdes, et donc la croissance (2n = ) Au niveau des fleurs, des méioses assurent la production de cellules reproductrices, haploïdes (n=)4 cellules issues
d'une méioseàgrains de pollen
2 cellules issues
d'une mitose à multiplication des cellulesLa reproduction des organismes unicellulaires
1 La mitose
a) La mitose assurePB : comment la mitose parvient-elle à maintenir le caryotype des cellules d'une génération de
cellules à la suivante2 cellules filles, génétiquement
identiques entre elles et à la cellule mère : même quantité d'ADN (même nombre de chromosomes) ETMême information (ADN identique)
Le développement embryonnaire et la croissance des tissusLe renouvellement des cellules
b) Observation de la mitose dans une racine d'ail TP2 activité 1(& page 26) c) Et étudions la quantité d'ADN dans les cellules en division (& page24) F Cycle cellulaire : évènements se déroulant dans la cellules entre 2 phases successives de division : G1 (G pour " Growth » croissance), S (pour Synthèse d'ADN, duplication), G2 (croissance), M (Mitose)F Interphase : phase séparant 2 mitoses
d) On distingue plusieurs phases, au cours desquelles l'aspect des chromosomes changeINTERPHASE
G1ADN sous forme de
chromatine dans un noyau bien délimitéQuantité d'ADN :
G1 : Q
S : X2 DUPLICATION
G2 : 2Q
Chromosomes à une
chromatide décondensée SChromosomes à 2
chromatides décondensées G2Chromosomes à 2
chromatides décondensées àMITOSE
Prophase
ADN en condensation à
les chromosomes deviennent visibles, la mitose commenceQuantité d'ADN : 2Q
Chromosomes à 2
chromatides condensésMétaphase
Les chromosomes se
placent à l'équateur de la cellule, une chromatide de par et d'autre du planéquatorial (PE)
Quantité d'ADN : 2Q
Chromosomes à 2
chromatides au maximum de condensationAnaphase
Les chromosomes se
coupent en 2 au niveau du centromère, chaque chromatide migre aux pôles opposés de la celluleQuantité d'ADN : 2Q
(Q+Q)Chromosomes à 2
chromatides séparéesTélophase
La cellule se coupe en 2,
l'ADN se décondense et les noyaux se reconstituentQuantité d'ADN Q dans
chaque celluleChromosomes à une
chromatide en décondensation dans chaque cellule ;Chromatine
Chromosomes visibles
PE e) Cycle cellulaire etCycle des chromosomes (& page 28)
f) Un réseau de protéine facilite le déplacement des chromosomes : le fuseau mitotique & page 29 ß Protéines du fuseau mitotique coloré en vert.Exercice 1 page 36
F Cytosquelette : ensemble de molécules présentes dans le cytoplasme des cellules et assure sa forme, son organisation (position des organites), et les déplacements internes.Par exemple les fibres du fuseau s'accrochent
au centromère par l'intermédiaire de ses protéines et assurent les déplacements des chromosomes au cours de la mitose.BILAN & page 30
Exercice, 6 page 39, 3 page 37
La mitose assure le maintien du nombre des chromosomes de la cellule mère aux cellules filles en séparant les chromatides formées pendant la phase S où l'ADN est X2 C'est une reproduction CONFORME
2. La méiose
• La méiose assure la production des gamètes : exemple chez l'humain • Observation méiose d'étamine TP2 activité 2 &page 27On note que la
méiose - Produit 4 cellules haploïdes (les gamètes) à partir d'une cellule diploïde - Est composée de2 divisions
successives - précédées d'une seule duplication. &Exercice2page 36Les zooms a, b, c, d montrent des cellules en division, observons les différentes phases.
La première division
Observation 1
En prophase les chromosomes homologues
s'associent par paires (ils s'apparient) ce sont ces " tétrades » ou " bivalents » (couple d'homologues) qui vont se déplacer dans la cellule au cours de la méiose 1 et se séparer en anaphase 1Observation 2
En anaphase 1, les fibres du fuseau agissent sur les chromosomes homologues de chaque paire et les séparent. Ils migrent aux pôles opposés de la celluleLa deuxième division
Dans chaque cellule, les chromatides de chaque chromosome sont séparées et migrent aux pôles
opposés de la cellule. On obtient 4 cellules haploïdes (n chromosomes) avec un chromosome de chaque paire n à n (On parle de méiose " équationnelle » ) ...mais à une chromatide. La quantité d'ADN a été divisée par 2Ainsi, la méiose 1 produit 2 cellules
haploïdes (n chromosomes) contenant chacune 1 chromosome de chaque paire.Le nombre de chromosome a été divisé par
2 : 2n à n
(On parle de méiose " réductionnelle »)Mais la quantité d'ADN est revenue à la
quantité de départ • Tableau bilanLégendes : (A : haploïde/diploïde ; B : nombre de chromosomes ; C nombre de chromatides par chromosome)
Résultat : 2 cellules haploïdes contenant n chromosomes (1 de chaque paire) à 2 chromatides Résultat : 4 cellules haploïdes contenant n chromosomes (1 de chaque paire) à 1 chromatideBILAN & page 31
Méiose 1 (2n àn)
Méiose 2 (n àn)
La méiose assure la production des cellules haploïdes (gamètes) - en séparant les chromosomes homologues en méiose 1 à 2 cellules haploïdes contenant 1 chromosome de chaque paire - puis en séparant les chromatides de chaque chromosome en méiose 2 C'est une division non conforme
Mitose VS Méiose & page 33
Produit 2 cellules identiques et identiques à la cellule mère Produit 4 cellules haploïdes, toutes différentes &Exercice 4 page 37 &Exercice 5 page 383. Des anomalies dans le nombre des chromosomes : aneuploïdies
Une aneuploïdie consiste en une modification anormale du nombre de chromosomes d'unecellule, d'un organisme, par opposition à l'euploïdie. Ce terme couvre la polysomie avec trop de
chromosomes, la monosomie quand un des chromosomes homologues manque, et la nullisomie quand la paire homologue a disparu. a) Des polyploïdies (multiplication du nombre de paires de chromosomes)Elles touchent le nombre global de chromosomes. C'est la présence dans la cellule de multiples (plus de
deux, >2N) du nombre haploïde de chromosomes. - Un accident de fécondationLa polyploïdie est l'accident de fécondation le plus fréquent dans l'espèce humaine (1 à 3% des ovules
fécondés). Elles sont responsables de la majorité des avortements spontanés du premier trimestre de la
grossesse. Certaines grossesses polyploïdes et en particulier chez l'homme les triploïdies et les tétraploïdies
poursuivent leur évolution.Triploïdie :
La cellule triploïde contient trois lots haploïdes de chromosome (3N=23x3=69 chromosomes). Elle résulte
de la fusion d'un gamète diploïde avec un gamète normal. Il existe deux types de triploïdie soit :
• Par diandrie, le lot de chromosome surnuméraire est d'origine paternelle • Par digynie, le lot de chromosome surnuméraire est d'origine maternelleLes grossesses triploïdes sont en général repérées en cours de grossesse en raison des signes d'appel dont
les plus fréquents sont : • Un retard de croissance intra-utérin sévère souvent létal • Une ventriculomégalie • Les malformations sont variables et multiples.Quelques grossesses triploïdes aboutissent à la naissance d'enfants à terme mais leur survie est en règle très
brève de quelques semaines de vie sauf dans les cas de mosaïques (2N/3N), le tableau clinique est moins
sévère et la survie prolongée. La mosaïque peut être absente des lymphocytes nécessitant la réalisation
d'un caryotype sur fibroblastes ou HIS frottis buccal. C'est un diagnostic rare qu'il faut savoir évoquer
devant un retard de croissance sévère, une asymétrie corporelle et la présence d'une syndactylie entre les
doigts 3 et 4. - Un accident de mitose Une anomalie lors de la multiplication des cellules due à des anomalies de mise en place du fuseau mitotique (&exercice 3 page 37) Certaines substances, comme la colchicine, bloquent la mise en place du fuseau et supprime la séparation des chromatides, la cellule ne se divise pas et le nombre total d'ADN dans la cellule double, chaque chromosome se retrouve à 2 exemplaires (2n à 4n)Ce mécanisme est fréquent chez les plantes et à l'origine de la création de nouvelles espèces
b) Des anomalies chromosomiques : trisomies (un chromosome surnuméraire), monosomies (il manque un chromosome) • Trisomies Même si ces anomalies peuvent avoir une origine paternelle ou maternelle... L'âge maternel est le seul facteur dont le lien avec les anomalies chromosomiques de nombre (les aneuploïdies) est reconnu sans équivoque. Les non-disjonctions dépendantes de l'âge maternel intéressent l'ensemble des chromosomes (autosomes et gonosomes). Les plus représentatives sont constituées par les trisomies des chromosomes 13, 15, 16, 18 et 21, pour lesquelles l'origine maternelle du chromosome surnuméraire est largement prépondérante (93 % pour les trisomies 18 et 21 ; 100 % pour la trisomie 16) L'effet de l'âge maternel porterait sur la dégradation de facteurs cellulaires nécessaires à la formation et au fonctionnement du fuseau méiotique • Monosomies Dans ce cas ce sont des anomalies lors de la formation des gamètes, - non séparation des chromosomes homologues en méiose 1 - non séparation des chromatides en méiose 2 On connaît de nombreux cas de trisomies qui peuvent toucher des chromosomes non sexuels (21,18, 13 ...) ou sexuels (XXY, XXX, XYY)
Dans l'espèce humaine toutes les monosomies sont létales sauf la monosomie sexuelles (X0) (syndrome de Turner)Fécondation avec un gamète normal
Cellule Trisomique Monosomique oeufTrisomique Monoso. Normales
Des études réalisées ont pu montrer la responsabilité du fuseau de division dans ces anomalies.
L'atrazine est un pesticide couramment utilisé en agriculture et se retrouvant en quantitésignificative dans le milieu marin. L'étude a été réalisée sur des aneuploïdie observée chez les
huitres. PB : comment l'ADN est-il dupliqué en phase S ?quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] ADN, OGN, TRANSGENÈSE ET COMPOSITION ET STRUCTURE DE L'ADN 3ème SVT
[PDF] adobe acrobat PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Adopter un rythme biologique cohérent - ultradiens / cicardiens / infradiens 2nde Santé
[PDF] Adoubement 5ème Français
[PDF] Adoubement de Gauvain 5ème Français
[PDF] adoubement de lancelot PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] adoubement de perceval kaamelott PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] adoubement perceval kaamelott PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] adp PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Adreï Makine / Type Brevet 3ème Français
[PDF] Adreï Makine / Type Brevet (2) 3ème Français
[PDF] adressage ipv4 exercice corrigé pdf PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] adresse cned PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] adresse cned grenoble PDF Cours,Exercices ,Examens