[PDF] Guide Après le bac - 2014-2015

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4 APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES l 2014-2015

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LE SCHÉMA

DES ÉTUDES SUPÉRIEURES

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2014-2015 l APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES 5

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CHOISIR SA VOIE

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6 APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES l 2014-2015

Où et comment ? Â

L'université couvre de nombreux domaines

de formation et délivre des diplômes natio- naux à 3 niveaux : licence, master, doctorat (d'où l'appellation LMD).

La licence se prépare en 6 semestres

(3 ans) au sein d'une unité de formation et de recherche (UFR). La 1 re année, dite L1, es t conçue comme un portail associant plusieurs disciplines ; la 2 e année, L2 ; la 3 e année, L3, finalise le cycle licence.

Les cours magistraux (CM) en amphi alter-

nent avec des travaux dirigés ( TD ) ou prati- ques ( TP ) en groupes-classes. Toutefois, les universités limitent les cours en amphi pen- dant la 1 re année de licence (L1) afin d'offrir aux étudiants un encadrement pédagogique renforcé. Le cursus licence intègre égale- ment la possibilité de valider un stage en entreprise, dans l'administration, dans l'en- seignement ou au sein d'associations.

Accès Â

Avec le bac

(ou un diplôme équivalent).

Toutes les séries sont admises, mais il est

recommandé de choisir une filière cohéren- te avec celle suivie au lycée. Cela suppose de se renseigner au préalable sur les conte- nus de la filière envisagée, ses exigences... À l'université, suivre des études dans la filière de son choix est un droit, dans la limi-

te des places disponibles. Certaines filières très demandées organisent ainsi lors des inscriptions des tests de niveau : en lan-

gues, en arts plastiques, en musique...

Le dispositif dit d'" orientation active »

permet à l'élève de terminale d'indiquer ses voeux de filières pour la rentrée sui- vante et d'obtenir auprès des enseignants des établissements visés des conseils et avis sur ses chances de réussite.

Au programme Â

Les licences se répartissent en 4 domaines

de formation (arts, lettres, langues / droit,

économie, gestion / sciences humaines et

sociales / sciences, technologie, santé) qui se déclinent en 45 mentions (par exemple droit ; géographie et aménagement ; his- toire ; mathématiques ; sciences de la vie...).

Chaque mention propose des parcours

types, définis par chaque université.

La spécialisation disciplinaire est progres-

sive, ce qui permet d'affiner son choix d'orientation et favorise les passerelles entre filières de formation. Il est ainsi pos- sible de rejoindre un DUT ou un BTS dès la fin du 1 er semestre, en fin de L1, voire en L2.

La licence couvre 6 semestres. Chacun

d'eux se compose d' unités d"enseigne- ment (UE) obligatoires, optionnelles et libres valant un nombre de crédits ECTS donné. L'étudiant valide 30 crédits par semestre, 60 par année universitaire. La 1 re année de licence (L1) renforce l'apprentissage des fondamentaux. Son contenu privilégie la culture générale avec des enseignements largement pluridisci- plinaires et l'acquisition de compétences transversales (informatique, méthodolo- gie de travail, élaboration du projet per- sonnel et professionnel, langues vivantes, expression écrite et orale). La 2 e année de licence (L2) est articu- lée autour de la consolidation des compé- tences et de la découverte des débouchés professionnels et des métiers en relation avec la formation. La poursuite d'études

En 3 ans après le bac, la

licence est le premier pas vers le master. Organisée en parcours, la licence offre une spécialisation progressive et ouvre sur la professionnalisation.

À L"UNIVERSITÉ

LES LICENCES

S'INSCRIRE

ÂfiSe reporter au portail

www.admission-postbac.fr

Voir le calendrier pp. 2 et 3.

L,université, c,est aussi...

> Les études de santé se déroulent à l"université. Les filières médecine, pharmacie

et dentaire, débutent par la première année commune aux études de santé (

PACES),

tout comme la formation de sage-femme qui, pour sa part, se déroule ensuite au sein d'une école spécialisée (4 ans d'études). Les cursus dentaire, médecine et pharmacie débouchent, en 6 à 11 ans, sur des diplômes d"État (DE), obligatoires pour exercer. Certaines formations d'audioprothésiste, d"orthoptiste et d"orthophoniste sont

dispensées à l'université. Elles mènent, en 3 à 5 ans, à un diplôme permettant d'exercer.

> Sont aussi délivrés à l"université : les diplômes universitaires (DU, tous niveaux), les

diplômes d"études universitaires scientifiques et techniques ( DEUST ) et les diplômes universitaires de technologie ( DUT ) > voir p. 8.

Plus d'informations sur le site :

www.etudiant.gouv.fr. INFO

À SAVOIR

Les licences professionnelles

Accessibles avec un bac + 2

(BTS, BTSA, DUT, L2...), elles se préparent en 2 semestres

à l"université, en lycée,

en école ou en centre de formation d"apprentis (CFA).

Un stage de 12 à 16 semaines

est prévu. Offrant une spécialisation plus poussée ou une double compétence, elles sont conçues pour favoriser l'accès à l'emploi.

© ISTOCKPHOTO

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2014-2015 l APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES 7

en licence professionnelle est ouverte aux étudiants ayant validé les 2 premières années de licence. La 3 e année de licence (L3) s"attache à approfondir la spécialisation disciplinaire et à renforcer l"ouverture vers les champs de métiers possibles.

À noter :

les étudiants peuvent effectuer un stage . Obligatoire ou facultatif, celui-ci est intégré au cursus, souvent en L3. Ils peuvent aussi effectuer un séjour à l'étranger. Se ren- seigner sur les accords d'échanges dès la L1 et sur le niveau requis en langue.

Rythme de travail Â

Être autonome, savoir organiser son temps,

avoir un certain goût pour la théorie et les recherches personnelles sont des qualités indispensables pour réussir à l"université.

La licence prévoit au moins 1 500 heures

d'enseignement sur 3 ans, à raison de 20 à

30 heures par semaine

. Pour réussir aux évaluations, il ne suffit pas d'être présent aux cours.

Pour être de ceux qui réussissent en

1 re année, il faut approfondir les cours régulièrement, lire des ouvrages spéciali- sés chez soi et en bibliothèque universitaire (BU). Compter au moins 20 heures de tra- vail personnel par semaine À l'université, chaque étudiant bénéfi-quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50

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