[PDF] FICHE PROJET FICHE PROJET. ÉDUCATION HUMANITAIRE. MAI

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FICHE PROJET

ÉDUCATION HUMANITAIRE

MAI 2020

DESTINATAIRES :

PARTENAIRES ÉDUCATIFS

éducation humanitaire de la Croix-

le paysage éducatif français grâce au renforcement des coopérations avec tous les partenaires et

Dans sa

pédagogie pour une école de la citoyenneté active, la

Croix-Rouge française participe ainsi

des enfants et des jeunes, à leurs contributions aux enjeux humanitaires et de santé, répond à leur envie engagement.

Le renouvellement de notre

jeunesse pour les années 2018-2023 a consacré cet engagement partagé1.

Cette convention intègre le dispositif

" Option Croix-Rouge » qui accompagne les élèves de , ainsi que les étudiants de dans le cadre des enseignements de leur " parcours citoyen » ou du " bonus engagement ». Figure dans ce parcours, et notamment, leur participation aux cérémonies mémorielles qui constitue une

étape majeure de leur conscience citoyenne

et responsable, de leur place et de leur

État et à la Nation2.

LE PROGRAMME-TYPE " OPTION CROIX-ROUGE » ET ÉDUCATION HUMANITAIRE Une ligne commune adaptée au(x) projet(s) des établissements et de la classe.

Souple et adaptable,

le programme " Option Croix-Rouge » vise à développer les compétences personnelles, , en privilégiant solidaires.

1 Cf. sur notre site CRf : Favoriser l'engagement solidaire des jeunes

2 Voir les vidéos:

- Les élèves "Option Croix-Rouge" du collège Lafayette au Puy-en-Velay (2018) - Première journée nationale "Option Croix-Rouge" à l'UPEC (2020)

nstitut Médico-Educatif Henry Dunant à Amiens : https://option-croix-rouge.webnode.fr (2019-2020)

PROGRAMME-TYPE

" Option Croix-Rouge » DÉLÉGATION TERRITORIALE UNITÉ LOCALE ÉTABLISSEMENT

OPTION CROIX-ROUGE :

Confiance et réussite scolaire

2019-2020, le

dispositif " Option Croix-Rouge » s déployé sur nos territoires à titre expérimental pour la 4ème année consécutive au profit de près de 1 200

Institut Médico-Educatif Croix-Rouge.

De la sensibilisation à O·MŃPLRQB

Au sein de son groupe-classe, de manière progressive, chaque élève (enfant ou jeune) pourra évoluer sociales : estime de soi et des autres, confiance, découverte et expression de ses potentialités et un environnement plus large (européen et mondial), reconnaissance de sa place, de son utilité sociale et de sa responsabilité de citoyen de plein pouvoir. Le programme " Option

Croix-Rouge » vise 3 objectifs :

1. Le développement des compétences humaines et de la bienveillance par la

des Principes et valeurs humanitaires universelles du Mouvement international Croix-Rouge et Croissant-Rouge ;

2. La promotion de la santé dans son acception globale : bien-être, ressources

personnelles, estime de soi et des autres, confiance, découverte et expression de ses potentialités ; 3. citoyenne et de 3 : participation active ponctuelle ou durable, prise de responsabilités, coopération et solidarité entre pairs et communautaire, de Un schéma général, un parcours sur 3 trimestres thématiques4

3 : http://redtouch.croix-rouge.fr

4 -au

moins une séance de sensibilisation (1 à 2h) et une autre de mise en pratique. Au total le programme

peut être constitué (à minima) de 7 rendez-

Piliers du

programme

Actions mises

Développement des connaissances et

compétences

Valeurs humanitaires

Promotion de la santé

Droit international

Premiers secours et prévention des risques

Environnement

Engagement sur des actions et projets

Bénévolat ponctuel, réalisation de projets solidaires locaux, nationaux et internationaux dimension citoyenne Acteurs Croix-Rouge et partenaires ; Voyage à Paris,

Strasbourg ou Genève ; Jumelage international

Participation aux cérémonies mémorielles

Rouge (11 novembre, 8 mai, 10 mai

TRIMESTRE 1

Sur " Je me découvre dans mes capacités à modifier positivement mon environnement proche ; je me sens encouragé et je prends conscience de mes responsabilités »

TRIMESTRE 2

Sur les solidarités

" Plus sensible et ouvert aux préoccupations sociétales, je découvre mon

TRIMESTRE 3

Sur la citoyenneté

" Ma conscience et ma vision du mondequotesdbs_dbs8.pdfusesText_14

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