[PDF] Cet échange oral commence par prendre appui sur la prestation du- de la candidat-e-e.

Qu'est-ce que l'échange oral ?

Cet échange oral commence par prendre appui sur la présentation du candidat et comporte des questions, des demandes d'explications ou d'illustrations complémentaires. L'échange peut ensuite s'ouvrir à d'autres questions. Au cours de cet entretien, le candidat doit faire preuve de son aptitude à s'exprimer et à communiquer spontanément.

Quelle est la durée d'un échange oral ?

La deuxième partie vise à évaluer la capacité du candidat à interagir en langue étrangère. À la suite de la présentation du candidat, le professeur amorce avec ce dernier un échange oral d'une durée maximum de cinq minutes.

Comment évaluer la capacité du candidat à prendre la parole ?

La première partie vise à évaluer la capacité du candidat à prendre la parole de manière continue. Elle prend appui sur une liste de trois thèmes ou sujets, libellés dans la langue concernée et consignés sur un document remis par le candidat au professeur. Ce document est au préalable validé par le professeur en charge de la formation.

Quel est le sujet et le contenu d'une prise de parole ?

Le sujet et le contenu de cette prise de parole relèvent du choix du candidat. Le candidat présente et rend compte : soit d'un travail, d'un projet, d'un produit ou d'un service dont la réalisation, dans le cadre des enseignements généraux et/ou professionnels qu'il a suivis, a fait appel à une utilisation de la langue vivante ;

View PDF Document




E1 – Conception et organisation de prestations de restauration U 10

1 nov. 2019 L'examinateur conduit avec le candidat un échange oral d'une durée maximum de 5 min. Cet échange commence par prendre appui sur le propos du ...



Baccalauréat professionnel logistique - Annexe II b : Définition des

Cette sous-épreuve vise à évaluer les acquis des candidats en matière de Cet échange oral commence par prendre appui sur la présentation du candidat et ...



DEFINITION DES ÉPREUVES

Elle se déroule quand le candidat est considéré comme prêt à être évalué à partir des Cet échange oral commence par prendre appui sur la présentation du ...



DÉFINITION DES ÉPREUVES

Elle se déroule quand le candidat est considéré comme prêt à être évalué Cet échange oral commence par prendre appui sur la présentation du candidat et.



Brevet Professionnel Arts de la cuisine

L'examinateur conduit avec le candidat un échange oral d'une durée maximum de cinq minutes. Cet échange commence par prendre appui sur le propos du candidat 



Baccalauréat professionnel : accueil relations clients et usagers 62

la grille d'évaluation de la prestation du candidat. Cet échange oral commence par prendre appui sur la présentation du candidat et comporte des ...



DÉFINITION DES ÉPREUVES E1 - Épreuve scientifique - U11-U12

exigible des candidats et toutes les indications utiles doivent être fournies dans Cet échange oral commence par prendre appui sur la présentation du ...



Brevet Professionnel Arts du service et commercialisation en

Pôle 1 : « Conception et organisation de prestations de restauration » Cet échange commence par prendre appui sur le propos du candidat (1ère.



CCF-LVE-Bourse Aux Questions-Académie de NANTES

candidats lors du CCF + lisibles pour les corps Les candidats peuvent-ils être évalués par un ... Cet échange oral commence par prendre appui sur la.



DÉFINITION DES ÉPREUVES

Elle se déroule quand le candidat est considéré comme prêt à être évalué à partir des Cet échange oral commence par prendre appui sur la présentation du ...



DÉFINITION DE L'ÉPREUVE FACULTATIVE PONCTUELLE D’ANGLAIS AU CAP

-à la suite de l'exposé du candidat l'évaluateur amorce avec ce dernier un échange oral -Déroulement : Cet échange oral commence par prendre appui sur l'exposé du candidat et comporte des questions des demandes d'explications ou d'illustrations complémentaires



Baccalauréat professionnel Épreuves obligatoires de langues

échange oral commence par prendre appui sur la présentation du candidat et comporte des questions des demandes d’explications ou d’illustrations complémentaires L’échange peut ensuite s’ouvrir à d’autres questions



BREVET PROFESSIONNEL Définition et règlements : épreuve de

échange oral d'une durée maximum de cinq minutes Cet échange commence par prendre appui sur le propos du candidat (1re partie) et comporte des questions des demandes d'explications ou d'illustrations complémentaires L'échange peut ensuite s'ouvrir à d'autres sujets Partie 3 Elle vise à évaluer la capacité du candidat à comprendre

[PDF] Master Economie appliquée

[PDF] NOTE DE SERVICE DGER/SDPF/N Date: 23 juillet 2012

[PDF] ÉPREUVE DE MANAGEMENT DES ORGANISATIONS

[PDF] Réforme de la Formation Professionnelle : Ce qu'il faut savoir, Ce qu'il faut faire.

[PDF] AIDE SOCIALE AUX PERSONNES AGEES

[PDF] 2 ème Forum de l Energie de Rabat **** Intervention du Dr Abdelkader Amara Ministre de l Energie, des Mines, de l Eau et de l Environnement

[PDF] Réforme de la Formation Professionnelle : Ce qui change, Quand, Comment? Comité Régional Olympique et Sportif 11 octobre 2014

[PDF] LE TRIBUNAL DE COMMERCE D ABIDJAN. 4 ème CHAMBRE --------------------

[PDF] ADDUCTION EN EAU POTABLE RENFORCEMENT DU RESEAU CHEMIN DES LIBERETTES DOSSIER DE CONSULTATION DES ENTREPRISES (D.C.E.)

[PDF] Partenariat Sous direction de la formation et PRCDE PLAN DE TRAVAIL

[PDF] FONDS DE SOLIDARITE POUR LE LOGEMENT DE LA VENDEE

[PDF] («Association des EMS intercommunaux de la Gruyère») Statuts

[PDF] COMMUNE DE SAINT-PREST. MARCHE Valant Acte d engagement et Cahier des clauses particulières

[PDF] RESTAURATION SCOLAIRE

[PDF] VERS UN SECTEUR DE LA CONSTRUCTION LOW CARBON. Bruno RENDERS Administrateur Directeur général 13 décembre 2012