« Qui maime aime mon chien : laccompagnement social des
jeunes en errance propriétaires d'animaux ». Mémoire d'initiation à la recherche. Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social. CHEVALIER Lucie.
Mémoire de recherche en travail social
Assistante de service social de formation initiale titulaire d'un diplôme d' Le diplôme d'assistant de service socialexige la production d'un mémoire ...
ANNEXE V REFERENTIEL DE CERTIFICATION Modalités de
DE ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL. ANNEXE V Modalités de certification du DC 1 : Intervention professionnelle en travail social ... Le mémoire de pratique.
HAUTE ECOLE DE TRAVAIL SOCIAL Mémoire de fin détudes
Le sujet de ce travail n'est autre que le travailleur social inscrit dans un champ professionnel spécifique caractérisé par le recours à l'aide contrainte
ANNEXE I Diplôme dEtat dassistant de service social – session
Pour l'épreuve d'expertise sociale l'étudiant présente le sujet qu'il avait choisi pour son projet de mémoire d'initiation à la recherche
Santé Protection sociale
https://solidarites-sante.gouv.fr/fichiers/bo/2019/19-11/ste_20190011_0000_0055.pdf
SOLIDARITÉS
Le mémoire du diplôme d'Etat d'assistant de service social est un mémoire d'initiation à la recherche dans le champ professionnel. Le thème est choisi par
DOMAINE DE COMPETENCES N°2 Lorsque la psychiatrie organise
1 mars 2004 Diplôme d'Etat D'Assistant-e de Service Social ... questionnement sur un sujet de mémoire en travail social cette thématique a été.
page de garde mémoire
Session de juin 2015. « Moi mon chien : un quotidien à deux dans la rue comme dans l'accompagnement ». Diplôme d'Etat d'Assistant de Service social.
diplome detat dassistant de service social
Les assistants de service social et les étudiants se préparant à l'exercice de cette profession sont tenus au secret professionnel dans les conditions et sous
Mémoire en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat d’Assistant
L’assistant de service social dans certaines structures peut être amenée à mettre en place un plan d’aide auprès des personnes âgées et proposer des solutions en terme d’hébergement Le choix de ce mémoire est le fruit d’une rencontre avec une infirmière du Centre Local
Comment vérifier la problématique au mémoire assistant social ?
A vérifier auprès de votre école. La problématique au mémoire assistant social est une partie essentielle de votre travail car elle démontre l’exploration rigoureuse de votre question de départ. Ici, il s’agit de mettre en évidence un point clé de votre recherche en la développant.
Quels sont les rôles d’un assistant de service social?
L’assistant de service social, dans certaines structures, peut être amenée à mettre en place un plan d’aide auprès des personnes âgées, et proposer des solutions en terme d’hébergement.
Qu'est-ce que le mémoire d'état d'assistant de service social ?
Dans le cadre du diplôme d'état d'assistant de service social, le mémoire peut aussi bien porter sur des notions théoriques, conceptuelles et abstraites (il s'agira alors d'un « mémoire de recherche » au sens stricte) ou bien sur des données davantage factuelles, concrètes et pratiques (l'on parlera alors de « mémoire professionnel »).
Pourquoi faire un mémoire de fin d’études d’assistant de service social sur la population sans abri ?
La situation des personnes sans abri: quand le social ne suffit plus. Faire un mémoire de fin d’études d’assistant de service social sur la population sans abri, c’est étudier la figure emblématique de l’exclusion et interroger la capacité d’intégration d’une partie de la population par l’Etat dans notre société.
ANNEXE I
Diplôme d'Etat d'assistant de service social - session 2020 Définition des épreuves de la session de rattrapageLa session de rattrapage est organisée sous la forme d'une épreuve pour chacun des quatre domaines de compétences du diplôme d'Etat d'assistant de service
social.Les candidats se présentent à l'ensemble des épreuves correspondant aux domaines de compétences pour lesquels ils n'ont pas obtenu la moyenne.
Chaque épreuve de rattrapage conduit à l'attribution d'une note unique qui remplace la moyenne obtenue lors de la session principale au domaine de compétences
correspondant.Pour les épreuves nécessitant un support écrit, le candidat communique le document à son établissement de formation au plus tard le 11 septembre 2020 afin
que celui-ci l'adresse ă l'autoritĠ organisatrice. Le candidat peut se munir de son support Ġcrit lors de son passage deǀant les edžaminateurs. DC1 - INTERVENTION PROFESSIONNELLE EN SERVICE SOCIALPour l'épreuve de dossier de pratique professionnelle, l'étudiant choisit de présenter une action d'intervention sociale d'aide à la personne ou une action
d'intervention sociale d'intérêt collectif (le candidat choisit un seul mode d'intervention). Il peut s'agir d'une action observée par le candidat à l'occasion de ses
périodes de stage, d'une action qu'il a menée et à laquelle il a contribué, ou d'une action qu'il a envisagée et organisée à partir de ses propres observations.
Le document à remplir par le candidat est présenté sous la forme d'un modèle national joint. Il permet de structurer l'épreuve et sert de support ou de référence
tant pour le jury que pour le candidat mais il n'est pas noté. Il comprend 6 et 8 pages sans annexe.
Seule la prestation orale du candidat est notée. Critğres d'Ġǀaluation du candidat par le jury1er axe :
2ème axe :
Eǀaluer la capacitĠ du candidat ă argumenter son positionnement professionnel dans l'interǀention indiǀiduelle ou collective.
3ème axe :
Eǀaluer la capacitĠ du candidat ă prendre en compte la personne ou le groupe dans lΖinterǀention indiǀiduelle ou d'intĠrġt collectif.
Autres critères :
Evaluer la capacité du candidat à présenter un exposé structuré et dans le temps imparti.
Evaluer la capacité du candidat à répondre aux questions du jury.Domaine de compétences Intitulé de l'épreuve Description de l'épreuve Cadre de l'épreuve
DC1Intervention professionnelle
en service socialDossier de pratique
professionnelleEpreuve orale d'une durée de 40
minutes (10 mn de présentation + 30 minutes d'Ġchange)L'étudiant remet au jury,
préalablement à la passation de l'épreuve, un document rédigé selon le modèle joint et portant sur la description et l'analyse d'une action d'intervention sociale individuelle ou d'une action sociale d'intérêt collectif.Epreuve organisée en centre d'examen.
Le document présenté par l'étudiant
constitue un support de l'échange et ne fait pas l'objet d'une notation.Examinateurs : un professionnel et un
enseignant ou un formateur.DC2 - EXPERTISE SOCIALE
Pour l'épreuve d'expertise sociale, l'étudiant présente le sujet qu'il avait choisi pour son projet de mémoire d'initiation à la recherche, quel qu'en soit l'état
d'avancement. Il présente, dans tous les cas, l'intégralité de la réflexion préalable à la rédaction du mémoire (choix et intérêt du sujet, problématique, méthodes de
Le document à remplir par le candidat est présenté sous la forme d'un modèle national joint. Il permet de structurer l'épreuve et sert de support ou de référence
tant pour le jury que pour le candidat mais il n'est pas noté. Il comprend 6 et 8 pages sans annexe.
Seule la prestation orale du candidat est notée. Critğres d'Ġǀaluation du candidat par le jury1er axe :
Evaluer la capacité du candidat à comprendre une question sociale en lien avec ses interrogations professionnelles (éclairage du sujet choisi à partir
de divers apports théoriques, articulation avec le travail social)2ème axe :
Evaluer la capacité du candidat à argumenter les choix méthodologiques de la démarche proposée (question de départ, problématique et hypothèses,
3ème axe :
Evaluer la capacité du candidat à évaluer le travail effectué (apports dans sa réflexion professionnelle, limites entrevues et/ou développements
Autres critères :
Evaluer la capacité du candidat à présenter un exposé structuré et dans le temps imparti.
Evaluer la capacité du candidat à répondre aux questions du jury.Domaine de compétences Intitulé de l'épreuve Description de l'épreuve Cadre de l'épreuve
DC2Expertise sociale
Mémoire Epreuve orale d'une durée de 40
minutes (10 mn de présentation + 30 mn d'Ġchange). LΖĠtudiant remet au jury, préalablement à la passation de l'épreuve, un document rédigé selon le modèle joint présentant le projet de dĠmarche d'initiation ă la recherche qu'il avait envisagé dans le cadre de son mémoire. Il décrit la méthodologie qu'il entendait mener pour réaliser ce projet d'initiation de dĠmarche ă la recherche.L'étudiant soutient ensuite oralement
ce projet.Epreuve organisée en centre d'examen.
Le document présenté par l'étudiant
constitue un support de l'échange et ne fait pas l'objet d'une notation.Examinateurs : un professionnel et un
enseignant ou un formateur.DC3 - COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
Pour l'épreuve de communication professionnelle, l'étudiant présente un projet de communication professionnelle qu'il a pu observer, mener ou imaginer à partir
Le document à remplir par le candidat est présenté sous la forme d'un modèle national joint. Il permet de structurer l'épreuve et sert de support ou de référence
tant pour le jury que pour le candidat mais il n'est pas noté. Il comprend 4 à 6 pages sans annexe.
Seule la prestation orale du candidat est notée. Critğres d'Ġǀaluation du candidat par le jury1er axe :
Evaluer la capacité du candidat à adapter la communication orale ou écrite à son destinataire (supports...).
2ème axe :
Evaluer la capacité du candidat à argumenter ses choix de modalités de communication à partir de l'exemple présenté
Autres critères :
Evaluer la capacité du candidat à présenter un exposé structuré et dans le temps imparti.
Evaluer la capacité du candidat à répondre aux questions du jury.Domaine de compétences Intitulé de l'épreuve Description de l'épreuve Cadre de l'épreuve
DC3Communication
professionnelle en travail socialCommunication
professionnelleEpreuve orale d'une durée de 30
minutes (10 mn de présentation + 20 minutes d'Ġchange).L'étudiant remet au jury,
préalablement à la passation de l'épreuve, un document rédigé selon le modèle joint et portant sur une situation de communication issue des expériences de stageL'étudiant soutient ensuite oralement
la situation de communication.Epreuve organisée en centre d'examen.
Le document présenté par l'étudiant
constitue un support de l'échange et ne fait pas l'objet d'une notation.Examinateurs : un professionnel et un
enseignant ou un formateur. DC4 - IMPLICATION DANS LES DYNAMIQUES INSTITUTIONNELLES, INTERINSTITUTIONNELLES ET PARTENARIALESCette épreuve est organisée sous la même forme que pour les sessions ordinaires des années précédentes.
Critğres d'Ġǀaluation du candidat par les correcteurs : à partir du corrigé indicatif fourni avec le sujet national
Domaine de compétences Intitulé de l'épreuve Description de l'épreuve Cadre de l'épreuve
DC4Implication dans les
dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales.Connaissances des politiques
sociales et implication dans les dynamiques institutionnelles et partenariales. Epreuve écrite sur un sujet national. Epreuve organisée en centre d'examen.Correcteurs : un professionnel et un
enseignant ou un formateur.Diplôme d'Etat d'assistant de service social
Session de rattrapage 2020
DCIEpreuve : DOSSIER DE PRATIYUE PROFESSIONNELLE
CONSIGNES
Le candidat adresse ce document avant le 11 septembre 2020 ă son Ġtablissement. Si le document n'est
pas reçu à la date ci-dessus prĠcisĠe, il ne pourra ġtre admis ă se prĠsenter pour l'oral de rattrapage.
Le candidat adresse le présent document à son établissement en format PDF par messagerieélectronique.
Le jour de l'oral de rattrapage, le candidat peut utiliser son document comme support de soutenance orale.Présentation du document :
Page de garde : modèle ci-dessous
Nombre de pages: 6 à 8 pages (hors page de garde). Les pages sont numérotées.Caractère : Calibri
Taille : 11
Plan du document :
I - Action présentée
LΖĠtudiant dĠcrit le cadre de l'action prĠsentĠe (interǀention sociale indiǀiduelle ou d'intĠrġt collectif,
explicite la situation de dĠpart, prĠsente l'action menĠe et son positionnement dans l'interǀention sociale
indiǀiduelle ou l'interǀention d'intĠrġt collectif et les rĠsultats attendus.1 - PrĠsentation du cadre de l'action
2 - Situation de départ
3 - Description de l'action et positionnement professionnel
4 - Résultats attendus
II - Méthodologie
LΖĠtudiant edžplicite la mĠthodologie d'interǀention sociale indiǀiduelle ou d'intĠrġt collectif choisie
IV - Evaluation de l'action
L'étudiant indique la façon dont il envisage l'évaluation de l'actionDiplôme d'Etat d'assistant de service social
Session de rattrapage 2020
DCIEpreuve : DOSSIER DE PRATIYUE PROFESSIONNELLE
NOM :PRENOM :
DATE DE NAISSANCE :
Session de rattrapage 202O
DC2Epreuǀe ͗ MEMOIRE
CONSIGNES
Le candidat adresse ce document aǀant le 11 septembre 2020 ă son Ġtablissement. Si le document n'est
pas reĕu ă la date ci-dessus prĠcisĠe, il ne pourra ġtre admis ă se prĠsenter pour l'oral de rattrapage.
Le candidat adresse le prĠsent document ă son Ġtablissement en format PDF par messagerie Le jour de l'oral de rattrapage, le candidat peut utiliser son document comme support de soutenance orale.PrĠsentation du document ͗
Page de garde ͗ modğle ci-dessous
Nombre de pages͗ 6 ă 8 pages (hors page de garde). Les pages sont numĠrotĠes.Caractğre ͗ Calibri
Taille ͗ 11
Plan du document ͗
I - Sujet de recherche
et relie le sujet au traǀail social1 - Sujet choisie
3 - Articulations aǀec le traǀail social
II - MĠthodologie
1 - Yuestion de dĠpart
3 - Recueil de donnĠes
III - Eǀaluation du traǀail effectuĠ
1 - Apports dans la rĠfledžion professionnelle
2 - Limites entreǀues etͬou dĠǀeloppements possibles en termes de recherche
DIPLOME DΖETAT D'ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL
SESSION DE RATTRAPAGE 2020
DC2Epreuǀe ͗ MEMOIRE
NOM ͗
PRENOM ͗
DATE DE NAISSANCE ͗
Session de rattrapage 2020
DC3Epreuǀe ͗ COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
CONSIGNES
Le candidat adresse ce document aǀant le 11 septembre 2020 ă son Ġtablissement. Si le document n'est
pas reĕu ă la date ci-dessus prĠcisĠe, il ne pourra ġtre admis ă se prĠsenter pour l'oral de rattrapage.
Le candidat adresse le prĠsent document ă son Ġtablissement en format PDF par messagerie Le jour de l'oral de rattrapage, le candidat peut utiliser son document comme support de soutenance orale.PrĠsentation du document ͗
Page de garde ͗ modğle ci-dessous
Nombre de pages͗ 4 ă 6 pages (hors page de garde). Les pages sont numĠrotĠes.Caractğre ͗ Calibri
Taille ͗ 11
Plan du document ͗
I - Description d'une situation de communication
L'étudiant présente une situation de communication issue des expériences de stage. Il décrit le contexte
1 - PrĠsentation de la situation de communication
2 - Contedžte de la situation
II - ModalitĠs de communication
L'Ġtudiant argumente ses choidž de modalitĠs de communication ă partir de lΖedžemple prĠsentĠ.
1 - ModalitĠs de communication choisies
2 - Argumentation
Session de rattrapage 2020
DC3Epreuǀe ͗ COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
NOM ͗
PRENOM ͗
DATE DE NAISSANCE ͗
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