[PDF] Aide à la représentation ou aide à la modélisation ? Le cas des

View - Download Aide à la représentation ou aide à la modélisation ? Le cas des

Previous PDF

Next PDF

PUBLICATIONS MATHÉMATIQUES ET INFORMATIQUES DERENNESJEANJULO desproblèmesdepartageinégal

Publications de l"Institut de recherche mathématiques de Rennes, 1999-2000, fascicule 3"Fascicule de didactique des mathématiques et de l"E.I.A.O.», , exp. n

o6, p. 1-14 © Département de mathématiques et informatique, université de Rennes,

1999-2000, tous droits réservés.

L"accès aux archives de la série " Publications mathématiques et informa- tiques de Rennes » implique l"accord avec les conditions générales d"utili- sation (http://www.numdam.org/conditions). Toute utilisation commerciale ou impression systématique est constitutive d"une infraction pénale. Toute copie

ou impression de ce fichier doit contenir la présente mention de copyright.Article numérisé dans le cadre du programme

Numérisation de documents anciens mathématiques http://www.numdam.org/ 1

Séminaire

du

Laboratoire

de

Didactique

des

Mathématiques

Jea n JUL O 1 2 janvie r 200
0 AIDE A LA

REPRESENTATION

OU AIDE A LA

MODELISATION

Le cas des problèmes de partage inégal Nou s présenton s ic i un e synthès e de s résultat s obtenu s dan s plusieur s expérience s concernan t le s problème s d e partag e inégal Ce s expérience s ayan t fai t l'obje t d e publications pou r l a plupart nou s nou s contenteron s d'évoque r le s fait s majeur s qu'elle s on t permi s d e mettr e e n

évidence

L e bu t es t d e montre r commen t ce s fait s nou s conduisen t réexamine r certaine s question s théorique s e t pratique s qu e soulèven t le s démarche s d'aid e l a résolutio n d e problèmes Nou s nou s intéresseron s e n particulie r troi s question s est-i l vraimen t possibl e d"aide r le s

élève

s qu i n e parviennen t pa s résoudr e c e typ e d e problème s e n intervenan t seulemen t a u nivea u d e leu r représentatio n d u problèm e commen t classe r e t défini r le s différente s forme s d"aid e l a représentatio n certaine s sont elle s plu s performante s qu e d"autre s commen t

établi

r u n lie n entr e représentatio n e t modélisatio n e n particulie r commen t donne r accè s de s outil s d e modélisatio n nouveau x a u sei n d"un e situatio n d e résolutio n d e problèm e

Secondairement

ce t expos voudrai t illustre r l a manièr e don t peuven t s"articule r e t s e compléte r de s approche s relevan t de s champ s spécifique s d e l a psychologi e cognitiv e e t d e l a didactiqu e de s mathématiques

POURQUO

I AIDE R

RÉSOUDR

E DE S

PROBLÈME

S D E

PARTAG

E

INÉGA

L Le s problème s d e partag e inéga l font parti e d e l a traditio n de s problème s arithmétique s e t on t longtemp s jou u n rôl e centra l dan s l a transitio n arithmétique/algèbr e (Chevallard 1989)
quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

[PDF] exercices pratiques dissertation juridique - HassanRahmounicom

[PDF] Corrigé commissionnaireqxd

[PDF] Support de cours de : Fiscalité de l entreprise - Faculté des Sciences

[PDF] Exercices de génétique IIIpdf

[PDF] gestion des stocks corrigé cas 0410 - AUNEGE

[PDF] eolienne

[PDF] Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4 - Université Paris Diderot

[PDF] Cours Macro-économie Pr MABDELLAOUI - Faculté des Sciences

[PDF] méthodes mathématiques pour l 'informatique - Dunod

[PDF] Microbiologie

[PDF] TD : Microéconomie de l 'incertain - Emmanuel DUGUET

[PDF] exercices de minéralogie - Université Lille 1 - Sciences et

[PDF] pharmacologie generale - Département de Pharmacologie de

[PDF] Exercices de PHYSIOLOGIE ANIMALE

[PDF] PROBABILITÉS Loi binomiale - Échantillonnage - XMaths - Free