[PDF] CCF BAC PRO ACROSPORT LYCEE ROMAIN ROLLAND - Nom





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ACROSPORT BAC PRO. COMPÉTENCES ATTENDUES. PRINCIPES D'ÉLABORATION DE L'ÉPREUVE. NIVEAU 4 : Composer une chorégraphie gymnique structurée à l'aide d'un.



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Référentiel baccalauréat général et technologique – Session 2021* Établissement : Référentiel baccalauréat général et technologique – Session 2021* Vécuantérieur Commune :RNE : Dans le champ d’apprentissage3 Champ d’apprentissage n°3 2nde 1ère APSA : Acrosport ?Nationale Académique Établissement Dans la même APSA ?



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11 Acrosport Bac pro - Argos 20

Acrosport Bac pro Compétence attendue Principes d’élaboration de l’épreuve Niveau 4 : Composer une chorégraphie gymnique structurée à l'aide d'un support sonore constituée au minimum de 4 figures différentes et d'éléments de liaison



ACROSPORT bac pro - ac-versaillesfr

ACROSPORTBAC PRO Commentaire: un élève peut participer àdesfiguressupplémentaires afinde permettre àses partenairesderéaliser des prestationsplus adaptéesà leursressources sansêtre lui-même pénalisé par le niveau de difficulté plus bas puisqu'il ne choisit pas d'être noté dessus

CCF BAC PRO ACROSPORT LYCEE ROMAIN ROLLAND

Nom : Prénom :

Épreuve : Un projet d'enchanement collectif est prsent sur une fiche type qui comporte son scnario (figures et lments, niveau de difficult).

C'est cette fiche qui servira de support l'valuation des diffrents lments et figures au fur et mesure de leur apparition. Sur la fiche d'valuation

individuelle, sont reportes les valuations des figures et lments sur lesquels l' lve a choisi d'tre not. Des exigences clairement dfinies: - pour

chaque groupe de 4 5, une pose de dpart partir de l'espace scnique, des figures statiques et/ou dynamiques dans au moins 2 types de formation

diffrente d'lves (duo, trio, quatuor), des lments acrobatiques (roulades, roues, salti...) ou gymniques (sauts, pirouettes...) ou des liaisons

chorgraphiques entre chaque figure, une pose de fin.

Chaque lve est valu sur 4 figures et 2 lments dont 1 synchronis au moins 2, dans au moins 2 des 3 rles de porteur, semi ou voltigeur.

Des contraintes de temps: dure entre 1'30 et 2'30 Utilisation d'un espace orient, vari et de la musique. Un passage devant un public et une

apprciation porte par des juges. Selon le nombre de candidats, 2 essais peuvent tre accords, spars de 20'. Seul le meilleur compte. Rfrence au

code scolaire d'acrosport pour les figures et de gymnastique pour les lments.

A: 0,20 B: 0,40 C: 0,60 D: 0,80 E: 1

Difficulté (6 points)

Note 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6

Pts 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6 3.8 4.0 4.2 4.4 Élémt 1A,5B 6B 5B,1C 4B,2C 3B,3C 2B,4C 1B,5C 6C 5C,1D 4C,2D 3C,3D 2C,4D

Exécution (8 points)

Figures et éléments sur 6 points

(chacun noté sur 1 point)

Figures statique

Fautes = - 0.5 Tenue

Fautes = -0.3 Alignement, tremblements

Fautes = - 0.2 Correction

Figure dynamique

Amplitude

Réception

Correction

Élément

Technique

Décalage / Partenaire

Correction

- 1 point en cas de chute dans une figure ou dans un élément.

Montage et démontage sur 2 points

Mouvements hsitants. Rceptions lourdes au sol.

0 à 0.5

Mouvements fluides. Rceptions

lgres.

1 point

Mouvements conduits et

contrls, en rythme. (le porteur devient le seul pareur)

1.5 point 2 points

Composition de l'enchaînement (4 points)

Espace exploit aux 2 tiers. Des temps morts, des lves inactifs. Dplacements type gymnique. Utilisation de 2 lments diffrents pour raliser les liaisons

0 à 2 points

Espace exploit aux 2 tiers. Des temps morts, des lves inactifs. Dplacements type gymnique. Utilisation de 2 lments diffrents pour raliser les liaisons

2 à 4 points

Juge (2 points)

Repre et diffrencie les exigences prsentes (figures, lments, liaisons). Repre les fautes de placement (appuis interdits...) et de tenue (3").

0 à 0.5

Rep re la difficult des figures et des lments. Rep

1 à 2 points

Difficulté / 6 Exécution /8 Composition /4 Juge /2 Note /20

Fig /6 Montage/dé

montage /2quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17
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