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CP CE1 de 6 à 8 ans

Pour droitiers

et gauchersCahier d'écriture

Utilisé et recommandé par les

enseignants Révision des

Nouvelle

édition

Claude Hebting

Professeur des écoles

ff 9 �:�ffH�ff

Cahier

d'écriture CP CE1 de 6 à 8 ans ��fffi���

Conseils ������������������������������� 4

LES LETTRES MINUSCULES

���������� 5

La ponctuation ������������������������ 15

Les minuscules en script

��������������� 18

LES CHIFFRES ������������������������ 22

LES LETTRES MAJUSCULES

��������� 24

L'alphabet ����������������������������� 56

Modèles d'écriture

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 63

Présentation du cahier

La programmation de ce cahier assure une révision des minuscules avant d'aborder les majuscules. Le cahier propose une progression rigoureuse qui tient compte de la diffculté des tracés. Le cahier est jalonné de pages de révision qui ponctuent les difiérentes étapes de l'apprentissage. De plus, des pages de récréation permettent à l'enfant de se perfectionner en s'amusant.

Ce cahier a été conçu pour droitiers et gauchers : un modèle de part et d'autre des lignes

d'entraînement permettra à l'enfant, qu'il soit droitier ou gaucher, de bien visualiser le modèle

étudié.

Quelques recommandations

D'une manière générale, il convient toujours d'être attentif à : - la vue de l'enfant, - sa posture devant sa table, - la position correcte du cahier (le plus droit possible devant lui), - l'utilisation d'un stylo en bon état (de préférence un stylo-bille à pointe �ne), - la bonne tenue du stylo.

Au stade de l'apprentissage, l'essentiel n'est pas dans la quantité de signes écrits par l'enfant,

mais dans la qualité de l'exécution . Une séance d'écriture ne doit donc pas avoir une durée excessive (une vingtaine de minutes est une durée amplement suffsante). L'enfant qui va utiliser ce cahier possède déjà des acquis en matière d'écriture� : il a déjà appris à écrire les minuscules. L'apprentissage des majuscules, même si la maîtrise gestuelle de l'enfant s'est affrmée, reste une activité diffcile qui demandera une nouvelle habileté. De nouveaux tracés sont à acquérir et de nouveaux gestes faisant appel à sa motricité �ne restent à apprendre. L'enfant aura donc besoin d'être accompagné avec toujours autant de soutien et d'encouragement. 4

Contin�e

et colorie� 8 9 10

Copie�

i u

Repasse

s�r les lettres� 12 5

Continue

et colorie. 8 9

Copie.

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Repasse

sur les lettres. 6

Les minuscules en script

Continue

et colorie. z wv Les e�nes oalas ne soren pas e la or� �

Continue

et colorie. Le vieux clown au nez roue a les eux rises. x sksk z w x vvv v v www w w xxx x x zzz z z v L 2121
L 1 2 20

Dessine

avec des lettres. Copie le texte.

Révision

Copie.

abcdef hi klmno rs uvwxyz

A b c d,

donnez-moi oues les leres, c'es décidé ; e f g h i k l m, pour écrire des mo s, des hisoires, des poèmes ; n o p q r s u v, 'en veux ou plein, parce que 'ai rêvé, w x y z, que e serai écrivain de a à z.

E�emples :

A 21

Continue

et colorie.

Copie.

Copie.

Révision

Copie.

MLMW

I - - H - K - C - - E - T

UN JEU

MON CHAT

UNE IMAGE

UN KAYAC

Copie.

44

Colorie la lettre.

Repasse

sur la lettre.

Repasse

sur la lettre. S

Continue

et colorie.

Copie.

S

S S SS

SI -- SI '���ff S ���ff 46
CP CE1 de 6 à 8 ans

Pour droitiers

et gauchers Ce cahier d'écriture permet à l'enfant d'accéder

à la maîtrise du tracé des

lettres majuscules et de réviser les lettres minuscules et les chiffres selon une progression rigoureuse.

Des pages de

révision ponctuent les différentes étapes de l'apprentissage.

Des pages de

récréation permettent

à l'enfant de se perfectionner en s'amusant.

En fin d'ouvrage, une

réglette avec les modèles d'écriture

à découper.

5,60 

ISBN 978-2-210-75723-3

9:HSMCLA=\Z\WXX:

Cahier

d'écriture

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