[PDF] Français 1re année du 2e cycle





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LAEP de La Landelle : Une histoire des valeurs

https://www.lalandelle.org/wp-content/uploads/2019/12/Histoire-AEP-de-La-Landelle.pdf



La Chimera la Maîtrise des Pays de la Loire

17 mai 2018 Marie-Anne ALÈGRE de la SOUJEOLE Élia BESNARD



INFOEMPLOI

claire.marie@dalkia..fr - 02.47.21.24.23. LE MANS (72) marine.alegre-de-la-soujeole@dalkia.fr - 05 82 08 25 08. TOULOUSE (31). 52598 / 52755 / 52756.





Untitled

et de la communication : Noémie de La Soujeole. Assistant à la communication rencontre avec Claire Fuller (Stock). Claire Fuller est née en 1967 à.



Français 1re année du 2e cycle

Claire de La Soujeole Ordre cosmique. • La répétition du son « ou » rappelle : le bruit du vent. Mon pauvre cœur est un hibou





BULLETIN OFFICIEL DU MINISTèRE DE LINTÉRIEUR

15 avr. 2013 Darvogne Claire. Delvaux Thomas. Lavialle Vincent. Curatolo David. Le Roux Martine. Camboni Claire-Elodie. ... F. ALèGRE DE LA SOUJEOLE ...



AEP secteur de Longjumeau

18 sept. 2020 Un prêtre accompagnateur: le père Renaud de la SOUJEOLE. - 2 déléguées (Maria Pasquinelli ... Claire : Morangis (1 dimanche/mois 9h45-15h).



DOSSIER DE PRESSE

5 mai 2022 la communication : Noémie de La Soujeole ... découvrir au fil de rencontres avec Cristina Comencini et Claire Fuller de lectures de Carson.



Claire de La Soujeole - databnffr

Claire de La Soujeole : œuvres (6 ressources dans data bnf fr) Œuvres textuelles (6) Le temps de vivre est le temps d'aimer (1994) Un Parfum de menthe sauvage (1985) Le Miel fait de lavande (1981) Voir plus de documents de ce genre Claire de La Soujeole Pays : France Langue : Français Note : Poète - Vice-présidente de la Maison de poésie

Le texte poétique

Français, 1re année du 2e cycle

Le Rythme

Créé

par la longueurdes vers

Déterminé

par le nombrede pieds(syllabes) Le

E muetestcomptésilestentre 2 consonnes

Exemple

Quand/ gron/ de / lo / rage5 pieds

vers/ le / soir3 pieds cest/ que/ le / me / nui/ sier/ du / ciel

8 pieds

un / peu/ las/3 pieds r a / b o / t e / t r op / r u / d e / m e n t

7 pieds

s e s / n u / a g e s3 pieds

Joel Sadeler, Quand

Les Rimes

Rimes plates

1-A 2-A 3-B 4-B Rimes embrassées 1-A 2-B 3-B 4-A Rimes croisées 1-A 2-B 3-A 4-B

Les rimes marquent la fin

des vers et rythme le poème.

LAllitération

Répétition

dun ouplusieurssons consonantiques

Exemples

Le vent raflele long de leau,

Les feuillesmortesdes bouleaux,

Le vent sauvagede novembre,

Le vent mord, dansles branches;

Des nidsdoiseaux,

Emile Verhaeren, Le Vent

La répétitiondu son V et R évoque: le vent

Quandla pluiepique

Son plicestréciproque:

Le chocsapplique

Et répliqueploc!

Alain Serres, Soliloque

La répétitiondes sons "p», "pl» et "k» évoque: la pluie

LAssonance

Répétition

dun ouplusieurssons vocaliques

Exemples

Le vent senrouleautourdes pins

Souffletout au long de la plaine

Sèmedes fleursdansles jardins

Joueavec leau de la fontaine

Claire de La Soujeole, Ordrecosmique

La répétitiondu son "ou» rappelle: le bruit du vent.

Mon pauvreestun hibou,

Quon cloue, quon décloue, quon recloue

Guillaume Apollinaire, Le bestiaire

La répétitiondu son "ou» rappelle: le rythmedu coeurqui bat.

Le Point de vue

Le point de

vueestla manièredontle poèteconsidère son sujet. Le point de vuepeutêtreneutre, favorable oudéfavorable.

Le ton

: Cestla façonde sexprimer. Il peutêtrehumoristique, familier, ironique, autoritaire, hésitant, passionné Le vocabulaireconnotatif: Il révèlelopinion, le sentiment de lénonciateurpar rapport à son sujet. Cesontdes mots évocateurs.

Les figures de style

: Celapermetde renforcerun jugementouun sentiment (répétitionet accumulation). Celapermetausside traduirelattitude du poète(comparaison, métaphore).

Le Point de vue (suite...)

Le destinataire: Lorsquele poèteinterpelleun destinataire, illaissedevinersila uneimage favorable oudéfavorabledu destinataireoudes rapports quilveutcréeravec lui(rapport de complicité, dautorité, de supériorité, de sympathie Le jugementdu poète: Dansles poèmesengagés, le poèteémetclairementson opinion.

Les Variétés de langue

Langue littéraireLa nuit d䇻hiver étend son aile diaphane (déf. : translucide)

William Chapman, L䇻Aurore Boréale

Langue familière

La trentaine, la bédaine,

Les morveux, l䇻hypothèque

Les Cowboys Fringants, Les Étoiles filantes

Archaïsme

Tous les preuxétaient morts, mais aucun n䇻avait fui.

Alfred de Vigny, Le Cor

Synonyme : Chevalier

Néologisme

J䇻ai le coeur en chanson

D䇻amourercomme j䇻amoure

Jean-Pierre Ferland, J'amoure

Mot-valiseNotre tactique est unique et consiste en la verbalistique.

Loco Locass, Malamalangue

Jeu de Mots

Avec des histoires d䇻internes minables

Des histoires à dormir assis

Sol, L䇻Odieux Visuel

Les Figures de style

Répétitiondemots

têtedeversoudestrophe,estuneanaphore.

Accumulationdemots

oudansplusieursphrasesquisesuiventpour description,unecaractérisation

Sansunsou,sansbazou,sansamis,sansabri,

Pisl䇻hiverquisévit

RichardDesjardins,lechantd䇻unbum

Gradationdemots

sontdisposésdansunordredeprogression croissanteoudécroissante.

Unenfantestentraindebâtirunvillage

C䇻estuneville,uncomté

Etquisait

Tantôtl䇻univers

Iljoue.

HectordeSt-DenysGarneau,Lejeu

VictorHugo,Cequeditlabouched䇻ombre

Ellipse

Omissiondemotsoudegroupesdemots,touten

C䇻estlepouvoirdesmots

lepouvoirdelaparole lepouvoirdelapensée

Les Figures de style

(suite...)

Antithèse

Surletableaunoirdumalheur

Ildessinelevisagedubonheur

JacquesPrévert,Lecancre

Mêmegéants

Toutpetitsnoussommes

PierreLapointe,Telunseulhomme

Comparaison

d䇻unoutildecomparaison

Unbeaupalmier,commeunpanachevert,

Dresselatête

ThéophileGauthier,Lescolombes

Métaphore

d䇻unoutildecomparaison

Mavitreestunjardindegivre

EmileNelligan,Soirsd䇻hiver

Métonymie

logiqueaveclui

L䇻étésurmesjoues

L䇻étéest:lesrayonsdusoleil.

Les Figures de style

(suite...)

Périphrase

sesmollesclartés

AlphonsedeLamartine,Lelac

Personnification

animaux,àdesobjets

Lescentmilledoigtsdelapluie

Tambourinentsurmontoitgris

PierreGamarra,Lapluie

Allégorie

ÔMort,vieuxcapitaine,ilesttemps!

ÔMort,capitainedemesangoisses.

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