ANNÉE ACADÉMIQUE 2020-2021 RÈGLEMENT GÉNÉRAL DES
8 sept. 2020 Délibération : examen à huis clos des résultats obtenus au cours de l'année académique auquel le jury procède pour chaque étudiant au moins ...
Décret fixant les règles spécifiques à lEnseignement supérieur
10 oct. 2009 aux examens et aux jurys et les modalités d'exercice des droits de ... des Arts en cours d'études selon le principe suivant : l'étudiant est ...
ÉTUDE SUR LA PARTICIPATION DES ETUDIANTS AUX
2 mars 2004 quotidiens : édition des polycopiés de cours reprographie etc. ... l'affichage dans toutes les composantes des modalités du scrutin : le ...
De la propagande à la communication politique:
de la démocratie dans l'exercice du pouvoir des particuliers et devient un instrument majeur dans le Affiche de propagande cinématographique années 30.
LA 1 GUERRE MONDIALE A LECOLE APPRENDRE ET
La vie à l'arrière des civils durant la guerre 14 18. Les enfants Phase 7 Exercice ... Cette affiche annonce un documentaire de propagande réalisé en.
CODES DE CONDUITE POUR LES ÉLECTIONS
l'exercice de la démocratie est certes
Les mises en guerre de lÉtat
3 oct. 2018 Ouvrage publié avec la participation du CRID 14-18 (Collectif de recherche ... Cours et examens : « une pédagogie de guerre » ?
LES MANIPULATIONS DE LINFORMATION : Un défi pour nos
17 juil. 2018 Ces objections sont sérieuses Elles exigent un examen approfondi ... dont les principaux sont « propagande »
Rapport alternatif à lattention du Comité des droits de lHomme
Examen du rapport de l'Algérie le 23 juillet 2007 VIII.2.a Statut des avocats et conditions matérielles d'exercice de la profession d'avocat.
UN DROIT DANS LA GUERRE ?
cours de la session plutôt que seulement à la fin. En plus de vérifier les connaissances théoriques l'examen doit en évaluer la compréhension.
War Studies
) dans le monde francode l'Europe et des Affaires étrangères, le ministère des Armées ni, a fortiori, le gouvernement français�
démocratiesParis, août 2018�
Ce rapport est publié en français et en anglais (original en français et traduction en anglais)�
AVANT-PROPOS
RÉSUMÉ ������������������������������������������������������������������������
INTRODUCTION ������������������������������������������������������������������������
I. De quoi parle-t-on
II. Les manipulations de l'information, un enjeu mineurPREMIÈRE PARTIE
POURQUOI
I. Des causes individuelles ������������������������������������������������������������������������
ALes failles cognitives ���������������������������������������������������������������������������
B� Une crise épistémologique ���������������������������������������������������������������������������
II. Des causes collectives ������������������������������������������������������������������������
B� La crise de la presse ����������������������������������������������������������������������������
C� La désillusion numérique����������������������������������������������������������������������������
III. Qui manipule l'information et pourquoi
? ���������������������������������������������������������������43
ADes acteurs non étatiques ����������������������������������������������������������������������������
1Des groupes djihadistes
: le cas de Daech 2Des communautés ethniques et/ou religieuses
: le cas indonésien ����������������45
B� Des États ����������������������������������������������������������������������������
1Les manipulations visant la population intérieure ���������������������������������������������47
2Les manipulations visant une population extérieure ����������������������������������������49
aLa Russie �������������������������������������������������������������������������������
�56b� La Chine �������������������������������������������������������������������������������
DEUXIÈME PARTIE
COMMENT
I. Les facteurs de vulnérabilité
ALa présence de minorités ���������������������������������������������������������������������������
B� Des divisions internes ����������������������������������������������������������������������������
C� Des divisions externes ����������������������������������������������������������������������������
D� Un écosystème médiatique vulnérable �����������������������������������������������������������������������70
EDes institutions contestées ���������������������������������������������������������������������������
II. Les moyens des manipulations informationnelles ��������������������������������������������������72
ADes leviers et des vecteurs multiformes ��������������������������������������������������������������������72
B� Des narratifs calibrés ����������������������������������������������������������������������������
C� Des lieux et des mécanismes privilégiés ���������������������������������������������������������������������81
1Les lieux �������������������������������������������������������������������������������
aLes bots �������������������������������������������������������������������������������
b� Les trolls �������������������������������������������������������������������������������
D� Les fuites massives de données (leaks) ���������������������������������������������������������������������90
F� Les ingérences électorales ����������������������������������������������������������������������������
III. D'autres terrains des manipulations de l'information ALe Moyen-Orient����������������������������������������������������������������������������
1Syrie �������������������������������������������������������������������������������
2Golfe �������������������������������������������������������������������������������
B� L'Afrique �����������������������������������������������������������������������������������������������������
1Le prochain terrain de jeu de la "
guerre informationnelle» russe
? ������������100 2La campagne antifrançaise à Goma
C� L'Amérique latine ������������������������������������������������������������������������������������������������������102
TROISIÈME PARTIE
LES RÉPONSES ������������������������������������������������������������������������
I. Étude de cas
: les 15 leçons françaises des "Macron Leaks
AQue s'est-il passé
B� Qui est responsable ? ���������������������������������������������������������������������������
C� Pourquoi l'opération a-t-elle échoué et quelles leçons peuvent-elles en être tirées ? ���113
1Des raisons structurelles �������������������������������������������������������������������������������
������114 2Une dose de chance
3Une bonne anticipation
4Une bonne réaction
Conclusion
AOrganisation interne
: des réseaux et quelques centres �����������������������������������������119
B� L'implication des parlements ����������������������������������������������������������������������������
C� Sensibilisation et éducation ����������������������������������������������������������������������������
D� Mesures vis-à-vis des médias ����������������������������������������������������������������������������
1Enregistrement �������������������������������������������������������������������������������
2Interdiction ��������������������������������������������������������������������������������
3Régulation ��������������������������������������������������������������������������������
4Dénonciation �������������������������������������������������������������������������������
ELe cas des États-Unis ���������������������������������������������������������������������������
�����132 AL'Union européenne
B� L'OTAN �������������������������������������������������������������������������������
C� L'OSCE �������������������������������������������������������������������������������
B� Initiatives normatives ����������������������������������������������������������������������������
C� La recherche ����������������������������������������������������������������������������
D� Les mouvements citoyens (grassroots initiatives) ��������������������������������������������������������146
ELes journalistes ���������������������������������������������������������������������������
AD'un non-sujet à une préoccupation majeure ��������������������������������������������������������147
B� La réponse des grandes plateformes numériques aux manipulations de l'information ���149 1 Sensibiliser l'utilisateur aux risques et enjeux des manipulationsinformationnelles ��������������������������������������������������������������������������������
2 Améliorer la détection des manipulations de l'information 3 Endiguer la diffusion et l'impact des campagnes de manipulationsinformationnelles ��������������������������������������������������������������������������������
4Réguler et coopérer �������������������������������������������������������������������������������
5Promouvoir les bonnes pratiques et les acteurs institutionnels ��������������������154
6 Analyser les mécanismes des campagnes de manipulationsinformationnelles ��������������������������������������������������������������������������������
C� L'apport de la recherche en publicité et marketing ������������������������������������������������155
B� Les futures tendances de la " guerre de l'information » russe ������������������������������163
1Cinétisation ��������������������������������������������������������������������������������
2Personnalisation ��������������������������������������������������������������������������������
3Normalisation
4Proxysation
AUne cause non pertinente
B CUn danger pour les libertés ? ����������������������������������������������������������������������������
D� La polémique ���������������������������������������������������������������������������
BIBLIOGRAPHIE
PRÉSENTATION DES AUTEURS ������������������������������������������������������������������������
Notre enquête
1Maud Quessard, La Diplomatie publique américaine et la désinformation russe : un retour des guerres
de l'information 2 Le centre d"analyse, de prévision et de stratégie de mon ministère, avec l"Institut deDiscours de clôture de la conférence internationale " Sociétés civiles, médias et pouvoirs
publics : les démocraties face aux manipulations de l'informationRÉSUMÉ
fake newsArthashâstra
Dialogues
Rhétorique
L'Art de persuader
L'Art d'avoir toujours raison
Protocoles des Sages de Sion
1Alexandre Koyré,
Le Monde
The New York Review of Books
Petite Histoire de la désinformation
fake newsI. De quoi parle-t-on
fake newsfact-checkingFake news
Studies in Intelligence
Propagandes
Fake NewsPouvoirs
TheDaily Show
The Onion
political warfare information warfare 7 Ibid A Multi-Dimensional Approach to Disinformation, Report of the Indepen- dent High Level Group on Fake News and Online Disinformation Techno-guérilla et guerre hybride : le pire des deux mondesLePiège de la guerre hybride
La Propagande politique,
misinformationLa Guerre des mondes
stricto sensuLe Monde
Lexicon of Lies: Terms for Problematic Information 13Government of Ireland,
First Report of the Interde partmental Group on Security of Ireland's Elec- toral Process and Disinformation et alRapport du Groupe d'experts belge sur les fausses informations et la désinformation de l"argent aux médias, aux plateformes numériques, voire à des adoles cents macédoniens 14 Autrement dit, les intérêts politiques et économiques s"entremêlentNous défendons l"expression "
manipulations de l"information» dans
des notes internes depuis début 2018Le ministre de l"Europe et des
Affaires étrangères Jean-Yves Le
Drian l"a fait publiquement dans son dis-
cours du 4 avril et, en mai, un amendement à la proposition de loi actuelle- ment à l"étude au Parlement a également permis de le renommer, passant d"une loi " contre les fausses informations» à une loi "
relative à la lutte contre la manipulation de l"informationLa communication française est
donc cohérente sur ce point II� Les manipulations de l'information, un enjeu mineur 14Une enquête a révélé comment la ville de Veles, en Macédoine, était devenue une pépi
nière de fausses nouvelles et comment des jeunes, parfois adolescents, avaient de fait, sans aucune
motivation politique, soutenu les pro-Trump dans la campagne américaine, tout simplement aprèsBuzzFeed News
Outlook on the Global Agenda2014
Synopsis
reportReuters Institute Digital News Report 2018
infra 17Annie Gowen et Max Bearak, "
Fake News on Facebook Fans the Flames of Hate Against the Rohingya in BurmaThe Washington Post
India Today
contain- ment fake news l'impact l'effet mois. Voir Ben Nimmo et al Ne croyons pas que cela ne fonctionne pas� Nous savons que cela fonc tionne, nous l'avons vu à l'oeuvre à l'étranger mais aussi en France� Le processus démocratique s'en trouve profondément altéré parce que l'indi- gnation que suscitent ces fausses nouvelles est éruptive et prend le dessus qui est fait par ceux qui manipulent ces canaux� [...] Des barrières ont été érigées mais les campagnes présidentielles d'à peu près toutes les démo craties contemporaines ont montré la faiblesse de celles-ci et notre inca des menaces� (Emmanuel Macron, président de la République, discours à l'occasion des voeux à la presse, 4 janvier 2018�)Revue de
synthèse historique De faux récits ont soulevé les foules� Les fausses nouvelles, dans toute la multiplicité de leurs formes, - simples racontars, impostures, légendes, ments tirent-elles leur substance ? Comment se propagent-elles, gagnant pement des fausses nouvelles, déçu par la lecture des documents, songera ver dans la société où elle se répand un bouillon de culture favorable� En leurs craintes, toutes leurs émotions fortes� Seuls - j'aurai l'occasion d'y revenir plus loin - de grands états d'âme collectifs ont le pouvoir de trans- former une mauvaise perception en une légende� la fausse nouvelle sont au premier plan� Les fausses nouvelles ! Pendant quatre ans et plus, partout, dans tous les pays, au front comme à l'arrière, on les vit naître et pulluler ; elles troublaient les esprits, tantôt surexci- tant et tantôt abattant les courages : leur variété, leur bizarrerie, leur force étonnent encore quiconque sait se souvenir et se souvient d'avoir cru� [...] le plus souvent la fausse nouvelle de presse est simplement un objet fabriqué ; elle est forgée de main d'ouvrier dans un dessein déterminé, - pour agir sur l'opinion, - pour obéir à un mot d'ordre, - ou simplement pour orner la narration, conformément à ces curieux préceptes littéraires qui s'imposent si fortement aux plus modestes publicistes et où traînent bureaux de rédaction plus de disciples qu'on ne le croit communément� [...] Une fausse nouvelle naît toujours de représentations collectives qui pré existent à sa naissance ; elle n'est fortuite qu'en apparence, ou, plus préci- sément, tout ce qu'il y a de fortuit en elle c'est l'incident initial, absolumentquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] affiche de propagande analyse PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] affiche de propagande captain america PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Affiche de propagande dm a rendre urgenttt 3ème Histoire
[PDF] Affiche de propagande en Histoire en 3ème Analyse de l'oeuvre 3ème Histoire
[PDF] affiche de propagande es lebe deutschland PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] affiche de propagande guerre civile espagnole PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Affiche de propagande Histoire des Arts 3ème Histoire
[PDF] affiche de propagande histoire des arts 3eme PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] affiche de propagande petain analyse PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] affiche de propagande première guerre mondiale histoire des arts PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] affiche de propagande seconde guerre mondiale PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Affiche de propagande Soviétique 1ère Histoire
[PDF] affiche de propagande soviétique 1917 PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] affiche de propagande staline PDF Cours,Exercices ,Examens