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sur cette problématique • d’en faire la synthèse en un temps limité L’entraînement portera donc sur • du vocabulaire à conforter et à enrichir • des textes à ponctuer • des textes à titrer • de la lecture rapide • des textes à résumer Des fiches explicatives et d’exercices sont proposées Sur chacune peut

Comment classer les écrits professionnels ?

Il s’agit de distinguer, de répertorier et de classer l’ensemble des écrits professionnels en fonction de leur logique et d’en saisir la finalité. 3 L’écriture est un élément de l’entraînement de soi et a, selon Plutarque, une fonction « éthopoiétique », car elle est un opérateur de la transformation en èthos, manière d’être et de se conduire.

Comment enrichir la production écrite ?

Proposer de rechercher des textes où des verbes plus riches ont été utilisés, de les remplacer par ces verbes passe-partout et d’en étudier les effets sur le lecteur, revoir ensuite ses propres écrits et les transformer à la lumière des listes dégagées…, sont autant d’étapes permettant d’enrichir la production écrite.

Pourquoi l’écriture est une fonction éthopoiétique ?

3 L’écriture est un élément de l’entraînement de soi et a, selon Plutarque, une fonction « éthopoiétique », car elle est un opérateur de la transformation en èthos, manière d’être et de se conduire. Dans L’écriture de soi, Michel Foucault analyse cette fonction éthopoiétique de l’écriture.

Comment roduire un texte écrit ?

1 P roduire un texte écrit est de l’ordre de la compétence. Encore faut-il s’entendre sur ces termes polysémiques.