1STMG PREPARATION A LETUDE : BANQUE DE SUJETS Théme
Comment la rémunération est-elle fixée dans l'organisation et quelle est sa structure ? T1 : De l'individu à l'acteur. 2. L'activité humaine constitue-t-
Chapitre 02 Comment un individu devient-il acteur dans une
QDG N° 02 : Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ? la volonté de comprendre son interlocuteur de se mettre à sa place.
Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ? ?
L'individu est un « être social » qui par son travail et sa relation aux autres l'organisation par les relations formelles et informelles qu'il établit ...
Le syndrome dépuisement professionnel ou burnout
S'il est important de bien circonscrire le burnout au sein du paysage des RPS (comment le manager prescrit-il le travail quelle latitude laisse-t-il au ...
Concilier vie en collectivité et personnalisation de laccueil et de l
2.3 Impliquer les usagers dans l'organisation de la vie collective . la façon dont elle peut trouver sa place au sein de la collectivité ;.
Lorganisation spatiale de la salle de classe
19 janv. 2018 L'organisation de l'espace possède-t-il un impact sur ... d'occuper et de maîtriser l'espace dans lequel l'individu se trouve dépend de sa ...
SYNTHESE BIBLIOGRAPHIQUE : LE CONCEPT DE POUVOIR
l'exercice du pouvoir est-il structuré au sein d'une organisation et prend sa place dans une échelle de prestige et de pouvoir
Individus et groupes sociaux dans lespace apports à partir de l
7 nov. 2009 du possible à l'instant t et en le lieu où il se trouve. Un individu n'est ... L'individu social est une émanation de sa position dans la.
Les enjeux stratégiques de lintégration des nouveaux collaborateurs
20 janv. 2014 l'organisation : « il doit assimiler la culture d'entreprise ... L'intégration va permettre au nouvel embauché de trouver sa place dans l' ...
LA GESTION DES CONFLITS
conflit dont les conséquences peuvent être fatales pour l'organisation. place les buts du groupe avant les objectifs personnels il améliore le niveau ...
CHAPITRE 2 : L’INDIVIDU UN ÊTRE SOCIAL DANS L’ORGANISATION
Le groupe d’appartenance est le groupe auquel appartient l’individu et au sein duquel il collabore pour atteindre les objectifs communs ce qui l’amène à s’identifier au groupe Il peut aussi avoir un ou des groupes de référence un groupe auquel il aimerait appartenir
Introduction à l' analyse des organisations : Les éléments de
La fonction d’une personne est liée à l’emploi et aux compétences qui lui sont associées La personne exerce sa fonction en occupant un poste de travail Part 2 – 1) Individus – B Rôles description de fonction et compétences –3) La description de fonction 33
Quel est le rôle d’un individu ?
• Chaque individu exerce un rôle. Ce rôle est attaché à une fonctionet à un certain nombre de compétences. • Chaque individu a des valeurs, défend des opinions, agit de telle ou de telle manière en adéquation plus ou moins grande avec ses valeurs, notament celles liées au travail, et avec les attentes de l’entepise
Quels sont les moyens de coordination entre les individus ?
–La formation –Mintzberg distingue les moyens de coordination entre les individus ?u’il appelle les mécanismes de coordination entre les individus des mécanismes de liaison qui concernent les relations entre les départements Part 2 – 2) Les structures – C. Les principes de base des structures des organisation – La coordination 125
Comment trouver sa place dans un groupe équilibré ?
Un groupe équilibré se compose le plus de souvent de nombreuses personnalités. Pour trouver sa place, il ne faut jouer aucun rôle. Au contraire, il est judicieux faire preuve de beaucoup d’honnêteté et d’affirmer sa personnalité. Trouver sa place, c’est se faire accepter des autres tout en s’acceptant soi-même.
Quels sont les trois niveaux d’analyse d’une organisation ?
L’organisation se compose de trois niveaux d’analyse : l’entité, le groupe et les individus. Tout individu est un maillon essentiel de la chaîne que constitue l’organisation. Quel que soit son niveau hiérarchique, sa place est indispensable dans la réalisation de l’objectif commun à travers sa mission, son activité et ses différentes tâches.
1STMG PREPARATION A L'ETUDE : BANQUE DE SUJETS
ThémeQuestion de gestion
Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,
association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à
l'espace lieu (où) et à l'approche retenue T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Comment l'organisation a-t-elle prise en compte les différentes générations X,Y,Z
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Comment l'organisation transmet-elle ses valeurs, sa culture, les codes et les rituels à ses collaborateurs ?
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Comment sΖeffectue la communication interpersonnelle dans l'organisation ͍
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Comment une association permet-elle aux adhérents ou aux bénéficiaires de devenir des citoyens ?
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Les conditions de recrutement basées sur la personnalité sont-elles les mêmes dans la police nationale que dans une
entreprise privée de sécurité ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Pourquoi et comment fait l'organisation pour susciter un sentiment d'appartemance chez ses salariés ou ses
adhérents ou ses agents ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Yuel est le style de management (lΖautoritĠ) et comment se comportent des membres de l'organisation ͍
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Yuelle est la culture d'entreprise de l'organisation ͍ T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Quelles sont les valeurs, la culture commune, les motivations au travail des membres de l'organisation ?
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Quels sont les comportements des individus au sein de l'organisation ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Quels sont les stéréotypes professionnels du secteur d'activité de l'organisation ?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment est gérée la parité homme/femme dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment est organisé le temps de travail dans l'organisation ? Est-il source de contraintes pour les collaborateurs ?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment la rémunération est-elle fixée dans l'organisation et quelle est sa structure ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment le bien être au travail est-il pris en compte dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment les besoins en formation sont-ils gérés dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation fait-elle pour attirer et garder les meilleurs ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation intégre-t-elle la qualité de vie au travail ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation intégre-t-elle le dialogue avec les partenaires sociaux ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment l'organisation lutte-t-elle contre les différentes formes (à l'embauche, dans la rémunération, dans
l'avancement de carrière) de discrimination (homme/femme, origine ethénique, handicap, appartenance religieuse,
syndicale ou politique) ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment l'organisation prend-t-elle en compte le handicap (physique ou mental) ? Des salariés ou des clients ou des
Yasmina Soulié1
1STMG PREPARATION A L'ETUDE : BANQUE DE SUJETS
ThémeQuestion de gestion
Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,
association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à
l'espace lieu (où) et à l'approche retenueT1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation prend-t-elle en compte les impératifs d'hygiène et de sécurité ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation recrute-t-elle ? Et comment intégre-t-elle les nouveaux salariés ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment s'effectue l'ajustement en besoin de ressources humaines en fonction de l'activité dans l'organisation
(GPEC) ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?La productiǀitĠ des salariĠs s'amĠliore-t-elle aǀec les nouǀeaudž espaces de traǀail ͍
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Le bien être au travail et l'amélioration de la productivité sont-ils compatibles dans l'organisation ?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Les conditions de traǀail faǀorisent-elles l'implication et l'efficacitĠ dans lΖorganisation ͍
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Les nouveaux espaces de travail apportent-ils vraiment le bien être escompté ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Les rapports hiérarchiques salariés/patron évoluent-ils avec les nouveaux espaces de travail?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quand et comment l'organisation organise-t-elle les entretiens annuels d'évaluation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quelles sont les actions menées par l'organisation pour améliorer les conditions de travail ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quelles sont les formes de flexibilité du travail dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quels sont les critères retenus par l'organisation pour évaluer les collaborateurs ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Yuels sont les indicateurs retenus pour mesurer l'actiǀitĠ humaine dans lΖorganisation et comment sont-ils analysĠs
et leur évolution suivie ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Comment l'organisation organise-t-elle sa communication externe ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Comment l'organisation organise-t-elle sa communication interne ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Comment l'organisation organise-t-elle sa veille informationnelle ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ?Dans l'objectif d'améliorer ses performances commerciales, pourquoi et comment l'entreprise a-t-elle de décidé de
communiquer avec ses consommateurs ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Sur quoi porte la dématérialisation des données dans l'organisation ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ?Comment l'organisation permet-elle audž collaborateurs de partager l'information ͍ (Nathan p 120)
T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ? Comment l'organisation gère-t-elle les différentes fonctions de son système d'information ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ? Comment l'organisation protège-t-elle son système d'information ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ? ? (Nathan p 120)Yasmina Soulié2
1STMG PREPARATION A L'ETUDE : BANQUE DE SUJETS
ThémeQuestion de gestion
Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,
association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à
l'espace lieu (où) et à l'approche retenueT2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Choisir un commerce et mesurer l'impact du site web ou de la ǀente en ligne sur l'organisation du traǀail.
T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Comment le processus de gestion de vente en ligne impacte-t-il l'organisation du travail de l'entité ?
T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Comment l'organisation a-t-elle mis en place un système de vente en ligne et quelles ont été les évolutions induites
au niǀeau du systğme d'information ͍ (Nathan p 140)T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Comment l'organisation gère-t-elle l'accès à son réseau informatique en interne et en externe ?
T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ? Le e-commerce permet-il de faire progresser le chiffre d'affaires de l'organisation ?T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Les nouvelles technologies facilitent-elles la tâche de l'organisation où bien la compliquent-elles ?
T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Les nouvelles technologies favorisent-elles les relations avec les parties prenantes de l'organisation ?
T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ? L'informatique réduit-elle les dysfonctionnements de l'organisation ?T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?L'organisation a-t-elle adoptée un Progiciel de Gestion intégré et quels ont été les impacts sur son organisation du
travail ?T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ? Quels sont les outils de e-commerce utilisés par l'organisation ?T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ? Quels sont les services rendus aux organisations par les applications métier ? (Natan p 104)T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?T3 : Gestion et création de valeur
6. Une association, une organisation
publique, une entreprise peuvent- elles être gérées de façon identique Comment est organisé le processus de gestion commerciale de l'organisation ?T3 : Gestion et création de valeur
6. Une association, une organisation
publique, une entreprise peuvent- elles être gérées de façon identique Comment est organisĠ le processus de gestion de la production de l'organisation ͍T3 : Gestion et création de valeur
6. Une association, une organisation
publique, une entreprise peuvent- elles être gérées de façon identiquequotesdbs_dbs12.pdfusesText_18[PDF] qui sont les acteurs sociaux
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