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demeurée l'exemple le plus parfait contenait des failles. De ces failles naitront deux grandes crises. D'abord
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2 juil. 2020 Le mode de recrutement du doctorant dépend de la nature du financement du projet de thèse. Pour identifier le mode de recrutement veuillez ...
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Dans la mise en œuvre de ce modèle d'action – qui menace dans la perception İpek
PROJET DE THESE DE DOCTORAT
C'est la même situation qui prévaut à Madagascar. Le pays Bara (notre zone d'étude) en est l'exemple. Il apparaît comme un caractère complémentaire de ce qui se
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2 juin 2017 ?Exemple 3 : « Si le concept d'interactivité des sites Internet de marques est bien défini par plusieurs recherches préalables (citer la ...
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L'objectif sera de valoriser ce modèle d'agriculture biologique comme un prototype pour concevoir des systèmes agricoles plus durables. Matériel disponible et/
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4 mai 2014 Cette thèse de doctorat a pour but d'étudier les processus de création des artéfacts réalisés à l'aide de pierres prisées par les Anciens ou ...
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28 oct. 2008 Synthèse des critères énoncés dans le document d'information sur la ... thèse de Ph.D. Par exemple on doit trouver assez d'information pour ...
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“Diversités Santé et développement en Amazonie” PROJET DE
au porteur du projet de thèse et au laboratoire indiqué et pas à l'Ecole Doctorale Discipline et Mention du Doctorat. Sciences et technologies.
Plan de Thèse de Doctorat - Exemple pour la - Scribbr
Le résumé d’un projet de recherche doit contenir les informations suivantes : Le sujet/thème/enjeu Le cadre conceptuel/théorique guidant l’étude la question de recherche et la problématique Les techniques de recherche et la méthodologie proposée (relatives au projet de thèse)
PROJET DE THESE - univ-lorrainefr
PROJET DE THÈSE 1 IDENTIFICATION DU CHERCHEUR Nom : GONDO Prénoms : Ange Stéphane Niveau : Thèse I UFR : Communication Milieu et Société Département : Philosophie Institution : Université Alassane Ouattara – Bouaké – Côte d’Iv oire Spécialité : Histoire des sciences et Bioéthique Tel : (+225) 07 69 24 58 / 02 21 34 91
Comment rédiger un plan de thèse de doctorat ?
Ce plan de thèse de doctorat vous indique la méthodologie à suivre pour la rédaction de votre thèse. Premières pages. Introduction. Domaine de recherche. Problématique et méthodologie. Analyse des résultats de recherches. Conclusion. Bibliographie. Annexes. Scribbr s’occupe de la relecture et correction de votre thèse !
Comment faire un projet de thèse ?
Un projet de thèse (ou de recherche) fait de 5 à 10 pages dactylographiées en Times New Roman 12, interligne simple. Introduction du projet de thèse : les objectifs de la recherche et de la thèse ? Dans votre projet de thèse, vous devez montrer que vous avez des objectifs pertinents et que votre thèse de doctorat va essayer de les accomplir.
Quels sont les objectifs d’une thèse?
L’objectif global de la thèse est de mener une enquête scientifique, sous la supervision d’un membre du corps professoral, sur une question de recherche qui s’inscrit dans le programme doctoral. 1.2. Objectifs de la thèse Construire un plan détaillé d’un projet de recherche.
Quels sont les titres d'une thèse ?
Les titres de vos chapitres (et sous-sections) doivent être apparents, afin de faciliter la lecture de la thèse. Couverture et page de garde. Remerciements. Résumés français et anglais (et mots-clés). Exergue. Sommaire. Liste des tableaux et figures. Glossaire.
FEUILLE DE ROUTE DU CHEMINEMENT AU
DOCTORAT EN ÉDUCATION
ETGUIDE DE LA THÈSE DE DOCTORAT EN
ÉDUCATION : DU DÉBUT AU DÉPÔT FINAL
Août 2016
Guide de la thèse de doctorat en éducation du début au dépôt final iiAVANT-PROPOS
Ce document comporte deux parties : la Feuille de route relatiǀe au cheminement d'Ġtudepour les étudiantes et étudiants inscrits au programme du doctorat en éducation et le Guide de
la thèse de doctorat en éducation : du début au dépôt final.La Feuille de route ǀeut ǀous permettre, ă l'aide du Guide de la thèse, de cheminer de manière
à compléter votre scolarité et de réussir votre projet doctoral dans les meilleurs délais.
Le Guide rappelle les étapes à suivre pour mener à bien le projet de thèse de doctorat en
étudiants inscrits, aux professeures et aux professeurs qui les encadrent et aux unités
administratives impliquées les renseignements pertinents sur la préparation, la rédaction et la
présentation de la thèse.Bon cheminement et bonne recherche!
Le Comité des études supérieures du programme de doctorat en éducation Guide de la thèse de doctorat en éducation du début au dépôt final iiiTABLE DES MATIÈRES
AVANT-PROPOS ...............................................................................................................................ii
FEUILLE DE ROUTE RELATIVE AU CHEMINEMENT D'TUDE POUR LES TUDIANTES ETÉTUDIANTS INSCRITS AU PROGRAMME DU DOCTORAT EN ÉDUCATION ..................................... iv
GUIDE DE LA THÈSE DE DOCTORAT EN ÉDUCATION : DU DÉBUT AU DÉPÔT FINAL ..................... 6
1. ÉTAPES PRÉALABLES AU TRAVAIL SUR LA THÈSE ............................................................... 6
1.1 Proposition de la directrice ou du directeur de thèse ................................................. 6
1.2 Proposition de sujet de thèse ...................................................................................... 7
1.3 Rapport annuel d'aǀancement .................................................................................... 8
1.4 Examen prédoctoral ..................................................................................................... 8
2. THÈSE EN COURS DE RÉALISATION ................................................................................... 13
2.1 Formes de présentation de thèse .............................................................................. 13
2.2 Normes de rédaction de la thèse ............................................................................... 16
2.3 Délai pour la soutenance de la thèse ......................................................................... 16
2.4 Changement de directrice ou de directeur de thèse ................................................. 17
3. ÉVALUATION DE LA THÈSE ................................................................................................ 17
3.1 Prélecture ................................................................................................................... 17
3.2 Formation du jury de thèse ........................................................................................ 18
3.3 Dépôt initial de la thèse ............................................................................................. 18
3.4 Évaluation de la thèse par le jury ............................................................................... 19
3.5 Soutenance de thèse .................................................................................................. 19
3.6 Dépôt final .................................................................................................................. 20
ANNEXE A - Formulaires ES3C ....................................................................................................... 22
ES3C-1 Proposition de directrice ou de directeur de thèse de 3e cycle ................................... 23
ES3C-2 Proposition de sujet de thğse de l'Ġtudiante ou de l'Ġtudiant de 3e cycle .................. 24
ES3C-3 Rapport annuel d'aǀancement de l'Ġtudiante ou de l'Ġtudiant de 3e cycle ................ 25
ES3C-4 Formation du jury d'un edžamen prĠdoctoral ............................................................... 26
ES3C-5 Rapport du jury d'edžamen prĠdoctoral ........................................................................ 27
ES3C-6 Formation du jury chargĠ d'Ġǀaluer une thğse de 3e cycle ......................................... 28
ES3C-7 Attestation d'edžamen de thèse par la directrice ou le directeur de thèse etautorisation de soumission à un jury de 3e cycle ..................................................................... 29
ES3C-8 Rapport d'un membre de jury d'une thğse de 3e cycle ............................................... 30
ES3C-9 Rapport du jury de soutenance d'une thğse de 3e cycle ............................................. 31
ES3C-10 Rapport de fin de thèse de 3e cycle ........................................................................... 32
ANNEXE B - Exemple de plan de cours ......................................................................................... 33
ANNEXE C - Règlements universitaires - troisième cycle ............................................................. 37
ANNEXE D - Éthique de la recherche avec des êtres humains : Informations et formulaires ..... 43
Guide de la thèse de doctorat en éducation du début au dépôt final iv FEUILLE DE ROUTE RELATIVE AU CHEMINEMENT D'TUDE POUR LES ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS INSCRITS AU PROGRAMMEDU DOCTORAT EN ÉDUCATION
Nota ͗ L'objectif de cette feuille de route est de ǀous permettre, ă l'aide du Guide de la thèse de
doctorat en éducation : du début au dépôt final, de cheminer de manière à compléter votre
scolarité et à réussir votre projet doctoral dans les meilleurs délais.Au début de la formation
1. Avant même le début la première session, recueillir des informations sur les intérêts de
recherche des professeures et professeurs habilités à diriger une thèse pour identifierceudž dont l'edžpertise correspond ă ǀos intĠrġts de recherche. Une fois la direction de la
thèse identifiée, la candidate ou le candidat peut débuter sa proposition de sujet de thèse.
d'actiǀitĠs retenues (ǀeuillez vous référer à la section 1.4). Au plus tard à la fin de la première session3. Proposer son choix de direction de thèse au CES du doctorat avant la fin de la première
session au plus tard (formulaire ES3C-1 signĠ par l'Ġtudiante ou l'Ġtudiant et sa direction de thèse/codirection).4. Proposer son sujet de thèse (formulaire ES3C-2 signĠ par l'Ġtudiante ou l'Ġtudiant et sa
direction).En cours de programme
(formulaire ES3C-3 signé et approuvé par sa direction).6. S'il y a lieu, demander l'autorisation de changer sa direction ou codirection de thèse selon
les articles du Règlement universitaire 31.4.1 ou 31.4.2 (ǀeuillez ǀous rĠfĠrer ă l'annedže
C).Au moment de l'edžamen prĠdoctoral
ES3C-4 signé par les membres du jury; voir les articles 32.6.1 et 32.6.2 du Règlement universitaire; veuillez vous référer à la section 1.4).8. L'edžamen prĠdoctoral est composĠ de deudž ǀolets. Le premier consiste ă faire la synthğse
recherche (veuillez vous référer à la section 1.4). Guide de la thèse de doctorat en éducation du début au dépôt final vThèse
9. Prendre connaissance des deux formes de présentation de thèse : thèse traditionnelle ou
thèse par articles (voir les sections 2.1.1 et 2.1.2 du guide de thèse de doctorat en éducation et les articles 20.36 et 32.1 du Règlement universitaire).10. Prendre connaissance des normes de rédaction de la thèse (Règlement universitaire,
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