[PDF] Emploi du temps CE1/CE2 Classe de Lutin Bazar Ecole … Année





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Yo éditions - Le castor

2 juin 2021 Fichier réalisé par Morgane Céard (lutinbazar.fr) pour Yo ! Éditions. ... langage ou production d'écrits en maternelle comme au CP.



Diapositive 1

Pour le repas du matin Olga mange des tartines avec de la confiture. Mais Olga mange parfois des céréales. Production d'écrit - CE1. ? Sur ton cahier



Rédaction Rédaction

J'ai écrit au moins une phrase par image. Mes phrases sont courtes et ont du sens. J'ai écrit mon texte à l'imparfait. www.lutinbazar.fr. Rédaction.



Emploi du temps CE1/CE2 Classe de Lutin Bazar Ecole … Année

Production d'écrits. 9:40. 9:45. 9:50. Français 15'. LCE. (Phono.) 9:55. 10:00. 10:20. RÉCRÉATION. 10:25. Français 30'. LCE (Phono. / Orth.).



Emploi du temps Cp/Ce1 www.lutinbazar.fr 2013-2014 Lundi Mardi

Production d'écrit 30'. Phonologie. 30'. PDT. 30'. 9:45. 10:00. Phonologie exercices 30'. Dictée 15'. Phonologie exercices 30'. Grammaire. 45'. Phonologie.



Diapositive 1

Explique pourquoi tu es content(e) ou non de reprendre l'école. CE1. CE2 lutinbazar.fr. Page 4. Une nouvelle 



Pages-de-garde-Lutin-Bazar.pdf

____ . ____ . ____ . ____ . ____ . ____. @. Page 2. Classe de ______ ? Année 20___-20___. Prénom nom : Cahier de devoirs. Page 3 



Diapositive 1

Écris le portrait du petit ogre : décris son CE1 oui peu non. 1er jet. Tu as écrit au moins 3 phrases. ... CE1 Production écrite en groupe.



²lionne numéro nid rat chat affiche

Géométrie. 3 Tracer à la règle. 3 Compléter une frise. 1. Grammaire. ²une ²un. ²lionne numéro nid rat chat affiche. 4. Ecriture w w w .lutinbazar.fr. Mo.



La maitrise de la langue française (palier n°1) Domaine : Français

Former des paires de synonymes. •Trouver le synonyme d'un mot. www.lutinbazar.fr. Page 2 



72563553 001-003indd 1 03/06/2020 12:36 - Editis

Cet ouvrage est la continuité de « Réussir son entrée en production d’écrits GS/CP » Il propose une démarche pédagogique correspondant à la problématique suivante : Comment faire produire en très peu de temps à des enfants ayant une maitrise

Qu'est-ce que la production d'écrit au CE1 et CE2 ?

Production d’écrit (Rédaction) au Ce1 et Ce2 : L’article de journal. ? Identifier les caractéristiques propres à différents genres ou formes de textes. ? Mettre en œuvre une démarche d’écriture. ? Utiliser des outils pour améliorer sa production. ? Mettre en évidence les caractéristiques d’un texte informatif/explicatif.

Comment réussir la production d’écrits au cycle 3?

•Repérer les acquisitions de tous et de chacun pour •Informer sur les résultats des élèves. La production d’écrits au cycle 3 Attendus de fin de cycle

Comment faire une production d’écrits?

PRODUCTIONS D’ÉCRITS 1) Imaginer un extrait du journal rédigé par Christophe Colomb à bord de son bateau, lorsqu’il n’y a aucune terre en vue et que seule la mer entoure à perte de vue l’équipage. 2) Écrire une suite pour les dialogues colériques de la page 33 et jouer la production comme au théâtre.

Quel est l'objectif de la production d'écrits avec grille d'écriture ?

Cela permet de travailler le repérage dans le temps et l’organisation du récit. A partir d’images trouvées essentiellement sur le site orthoedition, j’ai créé quelques fiches de production d’écrit avec grille d’écriture.

Emploi du temps CE1/CE2 Classe de Lutin Bazar - Ecole p - Année 2017/2018

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

8:45 CE1 CE2 CE1 CE2 CE1 CE2 CE1 CE2 CE1 CE2

8:50 Accueil 5' Accueil 5' Accueil 5' Accueil 5' Accueil 5'

8:55 Maths 10'

(rituel)

LVE 40'

Anglais

Maths 10'

(rituel)

Maths 10'

(rituel)

Maths 10'

(rituel)

LVE 40'

Espagnol

Maths 10'

(rituel) 9:00

9:05 Français 15'

EDL (Orth. : dictée)

Français 15'

EDL (Orth. / Lexique)

Français 15'

EDL (Orth. / Lexique) Français 30'

EDL (Orth. : dictée)

Français 30'

EDL (Orth. / Lexique)

9:10 9:15

9:20 Français 15'

LCE (Phono.)

Français 45'

EDL (Grammaire)

Français 45'

EDL (Grammaire)

9:25 9:30 9:35

LVE 30'

Anglais

Français 15'

EDL (Orth. : dictée) LVE 30'

Espagnol

Français 30'

EDL (Orth. : dictée)

Français 30'

Production d'Ġcrits

9:40 9:45

9:50 Français 15'

LCE (Phono.) 9:55 10:00

10:20 RÉCRÉATION

10:25

Français 30'

LCE (Phono. / Orth.) Mathématiques 45'

Num. / Calc.

Maths 40'

Calcul

(problèmes)

Maths 40'

Espace

(échecs)

Mathématiques 45'

Num. / Calc.

Mathématiques 45'

Géométrie / Mesures

10:30 10:35 10:40 10:45 10:50

10:55 Français 15'

EDL (Orth. / Lexique)

11:00 11:05

Maths 45'

Espace

(échecs)

Maths 45'

Calcul

(problèmes) 11:10

Français 25'

LCE

Français 25'

LCE

Français 25'

LCE

Français 25'

LCE 11:15 11:20 11:25 11:30

11:45 PAUSE DÉJEUNER 13:30

13:35

Français 45'

LCE

EMC 10'

(relaxation)

EMC 10'

(relaxation)

EMC 10'

(relaxation) 13:40 13:45

QLM 45'

Espace / Temps

QLM 45'

Vivant / Matière / Objets

EMC 30'

(conseil) ------ ou ------

Langage oral 30'

(débat philo / poésie) 13:50 13:55 14:00 14:05 14:10 14:15

Enseignements artistiques 35'

14:20

Ateliers-jeux 30'

14:25 14:30

Français 20'

Production d'Ġcrits

Français 20'

Production d'Ġcrits

14:35 14:40 14:45

15:00 RÉCRÉATION RÉCRÉATION

15:05

Ateliers-jeux 60' EPS 60'

Enseignements artistiques 60' EPS 60'

15:10 15:15 15:20 15:25 15:30 15:35 15:40 15:45 15:50 15:55 16:00 16:05

APC 30'

APC 30'

16:10 16:15 16:20 16:25 16:30

Répartition des horaires

Disciplines (cycle 2) Horaires réels Horaires IO 2015 Déduction pour les récréations Hebdomadaires Annuels Hebdo. Annuels Hebdo. Annuelles

Français

EDL + Phono. 4h15

9h45 351h 10h 360h -15' -9h LCE 2h25

Production d'Ġcrit 1h10

Transdisciplinaire (oral / jeux) 1h55

LVE 1h 36h 1h30 54h -30' -18h

Mathématiques 4h30 162h 5h 180h -30' -18h

EMC 1h 36h 1h 36h -0' -0h

QLM 1h30 54h 1h30 54h -0' -0h

Enseignements artistiques 1h35 57h 2h 72h -25' -15h

EPS 2h 72h 3h 108h -60' -36h

TOTAL 21h20 768h 24h 864h -2h40 -96h

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