[PDF] [PDF] Fiche de révision de 3eme en physique chimie - DNB





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3ème / De linfiniment petit à linfiniment grand 1 Sciences

Identifier les différentes échelles de structuration de l'Univers. ? Classer les objets du document 1 du plus petit au plus grand. noyau (10-15 ...



DM N°1 – DE LINFINIMENT GRAND À LINFINIMENT PETIT (À

Séquence n°2 - Classe de 3ème. DM N°1 – DE L'INFINIMENT GRAND À L'INFINIMENT PETIT. (À FAIRE À L'AIDE D'INTERNET). N'hésite pas à imprimer cet énoncé à la 



1 - Panorama de linfiniment petit 2 - Les particules et leurs

grand nombre de corpuscules ou de noyaux sont impliqués : – explosion nucléaire Une unité qui marie l'infiniment petit (la charge de l'électron) et.



De linfiniment petit à linfiniment grand

classer des objets très petits et très grands (atome molécule



Fiche de révision de 3eme en physique chimie - DNB

entre 10 000 et 100 000 fois plus petit que l'atome. d) Point commun entre l'infiniment grand et l'infiniment petit. L'univers et les atomes ont une 



Exercice n°1 :

27-Sept-2010 Exercice n°1 : de l'infiniment petit à l'infiniment grand. ... classer du plus petit au plus grand les objets suivants : globule rouge.



Présentation PowerPoint

1000 fois plus petit. Vers l'infiniment petit dernier est environ 100 000 fois plus petit que l'atome. ... de l' infiniment petit à l'infiniment grand.



Léchelle des grandeurs

Au-delà de l'échelle humaine (du millimètre au kilomètre) comment percevoir l'infiniment petit et l'infiniment grand ? Peut-on utiliser des images (conversions).



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d) Point commun entre l'infiniment grand et l'infiniment petit. L'univers et les atomes ont une structure lacunaire : entre les électrons et le noyau 



Carnet de bord - Épreuve orale sur 100 points

De l'infiniment petit à l'infiniment grand M et Mme Diguet. Mrs Meystre et. Morelis



[PDF] De linfiniment petit à linfiniment grand

Plus spécifiquement dans cette séquence tu apprendras à : • utiliser les ordres de grandeur ; • classer des objets très petits et très grands (atome molécule 



[PDF] Chapitre VII bis : DE LINFINIMENT PETIT À LINFINIMENT GRAND

3ème / De l'infiniment petit à l'infiniment grand 2 Sciences Physiques du dioxyde de carbone CO2 du monoxyde de carbone CO 2) L'infiniment grand (rappel)



[PDF] de linfiniment grand à linfiniment petit - Fondation Tara Océan

A partir de données fournies par TARA les élèves découvriront les ordres de grandeurs de objets de l'infiniment petit (organismes cellules atomes )



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De linfiniment petit à linfiniment grand - Physique-chimie - Lumni

11 jui 2020 · Dans ce cours de physique-chimie les profs Marion et Emmanuel propose un voyage dans l'Univers de l'infiniment petit à l'infiniment grand !



De linfiniment grand à linfiniment petit! - Physique Chimie - E-monsite

18 sept 2012 · Ce numéro spécial souvre sur la plus grande image que lon puisse imaginer : 10 milliards dannée Durée : 1:43Postée : 18 sept 2012



Infiniment petit - Infiniment grand - Seconde - Cours - PDF à imprimer

Cours de 2nde - De l'infiniment petit à l'infiniment grand Dans le monde dans lequel nous vivons le mètre est l'unité de longueur adaptée à notre échelle



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L'INFINIMENT GRAND 1- L'infiniment petit La matière qui nous entoure est constituée partir d'atomes eux-mêmes constitués d'un noyau (composé de protons 



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d) Point commun entre l'infiniment grand et l'infiniment petit L'univers et les atomes ont une structure lacunaire : entre les électrons et le noyau 

  • Comment s'appelle la science de l'infiniment petit ?

    La cosmologie est la science de l'infiniment grand et des origines de l'univers.
  • Où s'arrête l'infiniment petit ?

    L'atome représente un point limite de l'infiniment petit.
  • Quel est l'infiniment grand ?

    L'infiniment petit et l'infiniment grand n'existe pas. Ce qui est le plus grand dans l'univers, c'est l'univers lui-même qui a commencé, se dilate encore et ses dimensions actuelles sont de l'ordre de 14 milliards d'années lumière.
  • À l'inverse, quand ils parlent d'une quantité infiniment petite, cela signifie qu'elle (sa valeur absolue) n'a pas de limite inférieure, sinon zéro. La suite des inverses des nombres naturels, 1, 1/2, 1/3, 1/4, , ne contient aucune limite inférieure.
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1/ Chimie : organisation et transformation de la matière

a) Atomes, molécules et ions

8Q MPRPH HVP ŃRQVPLPXp G·XQ QR\MX MXPRXU GXTXHO JUMYLPHQP GHV pOHŃPURQVB

Une molécule est constituée de plusieurs atomes.

Modèle de

O·MPRPH

Nom Carbone Hydrogène Oxygène Azote

Symbole C H O N

La molécule contient 2 atomes de

carbone, 6 atomes d'hydrogğne et

1 atome d'odžygğne

Electrons : chargés -

Protons : chargés +

Neutrons : charge 0

GHVŃULSPLRQ G·XQ MPRPH :

Quasiment toute la masse est contenue dans le noyau.

IM PMLOOH GX QR\MX § 10-15 m OM PMLOOH GH O·MPRPH § 10-10 m AE un noyau est environ

100 000 IRLV SOXV SHPLP TXH O·MPRPHB

I·MPRPH M XQH VPUXŃPXUH lacunaire : entre les électrons et le noyau, il y a du vide.

Un atome est électriquement neutre : il y a donc autant de protons (chargés Ą TXH G·pOHŃPURQV

(chargés -). Les atomes (et noyaux) sont représentés par un symbole :

Atome Nombre de

protons (Z)

Nombre

G·pOHŃPURQV

Nombre de

neutrons

Carbone

Sodium

Les 118 atomes différents sont classés dans le tableau périodique des éléments par numéro atomique Z croissant

(18 colonnes et 7 lignes). Atome

Molécule

C2H6O

Un LRQ HVP XQ MPRPH RX JURXSH G·MPRPHV TXL M SHUGX RX JMJQp XQ RX SOXVLHXUV pOHŃPUons. Il y a donc

des :

Ions positifs appelés CATIONS $PRPH RX JURXSH G·MPRPHV TXL M 3(5G8 GHV pOHŃPURQVB ([ )H2+, Fe3+, Al3+"

Ions positifs appelés ANIONS $PRPH RX JURXSH G·MPRPHV TXL M *$*1( GHV pOHŃPURQVB ([ FO-, F-, SO42-"

Formation d'un ion positif AE cation Formation d'un ion nĠgatif AE anion

1RP LRQ" )RUPXOH ŃOLPLTXH GH O·LRQ 3HUPH RX JMLQ G·H- nb de charges " + » nb de charges " - »

aluminium (III) Al3+ perte de 3 e- 13 10 fer(III) Fe3+ perte de 3 e- 26 23 fer (II) Fe2+ perte de 2 e- 26 24 chlorure Cl- JMLQ G· 1 H- 17 18 b) Identification des ions

Une solution est toujours électriquement neutre : il y a autant de charges positives que de charges négatives.

Une sROXPLRQ LRQLTXH V·pŃULP LRQ + + ions -)

Exemples : sulfate de cuivre II : (Cu2+ + SO42²) Chlorure de fer III : (Fe3+ + 3 Cl-)

3RXU LGHQPLILHU GHV LRQV RQ SHXP XPLOLVHU GHV UpMŃPLIV VRXGH QLPUMPH G·MUJHQP TXL YRQP GRQQHU GHV SUpŃLSLPpV

de couleurs. (Le PMNOHMX VXLYMQP Q·HVP SMV j MSSUHQGUHB

Ion Chlorure

Cl-

Cuivre

Cu2+

Fer II

Fe2+

Fer III

Fe3+ Zinc Zn2+

Aluminium

Al3+

Réactif

utilisé

Nitrate

G·MUJHQP

(Ag+ +NO3)

Soude ou hydroxyde de sodium (Na+ + HO-)

Précipité

obtenu

Blanc qui

noircit à la lumière

Bleu Vert kaki Marron-orangé blanc blanc

Exemples :

Les réactions chimiques

qui ont lieu entre le réactif et la solution sont :

Cu2+ + 2 OH- Cu(OH)2

Ag+ + Cl- AgCl

Zn2+ + 2 OH- Zn(OH)2

Un précipité est un

solide. c) pH : solutions acides et basiques

Une solution est acide si son pH est inférieur à 7. L'aciditĠ est due ă l'ion hydrogène H+

Une solution est basique si son pH est supérieur à 7. La basicitĠ est due ă l'ion

hydroxyde HO-.

On mesure le pH avec :

Ö Du papier pH

Ö Un indicateur coloré acido-basique comme le jus de chou rouge, qui change de couleur en fonction du pH.

Ö Un pH-mètre MSSMUHLO pOHŃPURQLTXH TX·RQ PUHPSH GMQV OM VROXPLRQ HP TXL MIILŃOH OM YMOHXU GX

pH.

Remarque IRUVTX·RQ GLOXH XQH VROXPLRQ MÓRXP G·HMX SXUH), son pH se rapproche toujours de 7.

d) Réaction entre un acide et une base

4XMQG RQ IMLP UpMJLU GH O·MŃLGH ŃOORUO\GULTXH + Ą Ą FO-) et une solution

G·O\GUR[\GH GH VRGLXP 1M Ą Ą +2-), une réaction chimique a lieu et dégage beaucoup de chaleur.

H+ + HO- AE H2O

e) Réaction entre un acide et un métal Un métal est un bon conducteur thermique et électrique. Il est recyclable.

5pMŃPLRQ HQPUH GH O·MŃLGH ŃOORUO\GULTXH HP OH IHU

2 H+ + Fe H2 + Fe2+

Dihydrogène explosif : quand on approche une allumette : détonation " POP »

5pMŃPLRQ HQPUH GH O·MŃLGH ŃOORUO\GULTXH HP OH zinc :

2 H+ + Zn H2 + Fe2+

5pMŃPLRQ HQPUH GH O·MŃLGH ŃOORUO\GULTXH HP O·MOXPLQLXP

6 H+ + 2 Al 3 H2 + 2 Al3+

5pMŃPLRQ HQPUH GH O·MŃLGH ŃOORUO\GULTXH HP O·RU C MUJHQP C ŃXLYUH 5H(1

IHV LRQV TXL QH UpMJLVVHQP SMV VRQP GLPV VSHŃPMPHXUV RQ QH OHV pŃULP SMV GMQV O·pTXMPLRQ GH OM UpMŃPLRQ ŃOLPLTXHB

Lors de la réaction entre un acide et un métal, Les ions hydrogène H+ de O·MŃLGH UpMJLVVHQP MYHŃ OH PpPMO pour

donner du dihydrogène gazeux H2 et O·LRQ PpPMOOLTXH.

IRUV G·XQH UpMŃPLRQ ŃOLPLTXH

- Il y a conservation de la masse ŃMU OHV MPRPHV VRQP ŃRQVHUYpV LO \ M MXPMQP G·MPRPHV G·O\GURJqQH GH

chaque côté du signe " »)

- Il y a conservation des charges électriques (il y a autant de + et de ² de chaque côté).

f) Autres transformations chimiques : A chaque fois, il faut veiller à la conservation des atomes de chaque côté du " = ».

Combustion du carbone : C + O2 CO2

Combustion du méthane : CH4 + 2 O2 CO2 + 2 H2O Combustion du propane : C3H8 + 5 O2 3 CO2 + 4 H2O FRPNXVPLRQ GH O·pPOMQRO F2H6O+ 3 O2 2 CO2 + 3 H2O

6\QPOqVH GH O·MU{PH de banane : C5H12 O + C2H4O2 C7H14O2 + H2O

g) Masse volumique :

Exemple :

Un matériau appelé Hassium est un des plus dense sur Terre. Un morceau de volume V= 1200 cm3 = 1,2 L a

XQH PMVVH P 48E NJB FMOŃXOH OM PMVVH YROXPLTXH ǒ GH O·OMVVLXP HQ JCŃP3 et kg/m3 ǒ PC9 48 E00 C1200 40,8 g/cm3 = 40 800 kg/m3 h) Différents états de la matière

Etat Solide Liquide gazeux

5HSUpVHQPMPLRQ j O·MLGH

du modèle molécule (QVHPNOH" Compact et ordonné Compact et désordonné Dispersé et très désordonné

Molécules Liées, quasi immobiles

et rapprochées

Un peu liées, mobiles et

très rapprochées

Non liées, éloignées, en

mouvement rapide

PossqGH XQ" Volume propre, une

forme propre Volume propre i) Atmosphère terrestre I·MLU HVP XQ mélange de plusieurs gaz : sa composition est

78% de diazote N2 : on arrondira à 80 % soit 4/5.

21% de dioxygène O2: on arrondira à 20% soit 1/5.

1 G·MXtres gaz : le dioxyde de carbone CO2 O·MUJRQ $U

le dihydrogène H2" Le dioxygène O2 est un gaz indispensable à la respiration et aux

ŃRPNXVPLRQV"

I·MLU M XQH PMVVH 1 I G·MLU SqVH HQYLURQ 1 J - 1 OLPUH G·HMX SqVH 1 NJ j) Différence entre transformation physique, transformation chimique, mélange

- Une transformation physique est le SMVVMJH GH OM PMPLqUH G·XQH IRUPH j XQH MXPUHB HO \ M ÓXVPH XQ

ŃOMQJHPHQP G·MVSHŃP GH IRUPHB $PRPHV HP PROpŃXOHV QH ŃOMQJHQP SMVB ([ YMSRULVMPLRQ VROLGLILŃMPLRQ

érosLRQ"

- Une transformation chimique est le passage d'une espèce chimique à une nouvelle espèce chimique.

Les espèces chimiques de départ, appelées REACTIFS, se transforment en nouvelles espèces chimiques

appelées PRODUITS. Le phénomène permettant cette transformation chimique est appelé réaction

chimique. Exemples : décomposition, synthèses, oxydations, précipitations, certaines dissolutions. - Un mélange est juste une mise en commun de deux corps ensemble. Ex : huile + vinaigre. k) Différence entre transformation physique, transformation chimique, mélange

Tests caractéristiques

Gaz Test

Dihydrogène

H2

Détonation à

O·MSSURŃOH G·XQH

allumette

Dioxyde de

carbone CO2

Eau de chaux qui

se trouble

Eteint une flamme

de bougie

Dichlore Cl2 Gaz de couleur

verte qui pue

Dioxygène O2 Ravive une flamme

ou une braise (Liquide ou gaz)

Eau H2O

Sulfate de cuivre

anhydre qui devient bleu

2/ Energie

I·pQHUJLH HVP XQ ŃRQŃHSP MNVPUMLP TXL TXMQPLILH OM ŃMSMŃLPp G·XQ RNÓHP j HIIHŃPXHU GHV PUMQVIRUPMPLons.

I·pQHUJLH VH transfère et se transforme.

Unité officielle (SI) : le Joule (J).

a) 6RXUŃHV G·pQHUJLH IRUPHV G·pQHUJLH

IHV VRXUŃHV G·pQHUJLH renouvelables VRQP GHV VRXUŃHV G·pQHUJLH inépuisables à O·pŃOHOOH GH O·OXPMQLPp

Soleil, eau, chaleur de la Terre (géothermie), vent, biomasse

IHV VRXUŃHV G·pQHUJLH non- renouvelables VRQP GHV VRXUŃHV G·pQHUJLH épuisables à O·pŃOHOOH GH O·OXPMQLPpB

Il y a en 2 types :

o Sources fossiles : pétrole, gaz, charbon. o Source nucléaire : Uranium.

IM IRUPH G·pQHUJLH ŃRUUHVSRQG MX P\SH G·pQHUJLH potentielle de position, cinétique, électrique,

lumineuse, ŃOLPLTXH POHUPLTXH PpŃMQLTXH QXŃOpMLUH PXVŃXOMLUH"

6RXUŃH G·pQHUJLH )RUPH G·pQHUJLH

Pétrole, gaz, charbon Energie chimique

Uranium Energie nucléaire

Vent Energie cinétique (ou éolienne)

Soleil Energie lumineuse ( ou solaire)

Chaleur de la Terre Energie thermique (ou géothermique)

Biomasse Energie chimique

Eau Energie cinétique ( ou hydraulique)

b) FRQYHUVLRQ G·pQHUJLH

Ex : pile qui alimente une lampe

8QH SLOH HVP XQ ŃRQYHUPLVVHXU G·pQHUJLH ŃOLPLTXH HQ pQHUJLH

électrique.

Ex : dynamo qui alimente une lampe

8Q MOPHUQMPHXU HVP XQ ŃRQYHUPLVVHXU G·pQHUJLH ŃLQpPLTXH HQ

énergie électrique.

c) Transfert d·pQHUJLH Il existe plusieurs façons GH PUMQVIpUHU G·XQ corps à un autre corps :

ª Le PUMYMLO G·XQH IRUŃH.

ª Le transfert thermique par :

Conduction : sans transport de matière, du corps chaud vers le corps froid. Convection : avec transport de matière, entre des fluides chauds et froids. Rayonnement : par des ondes électromagnétiques. d) 3URGXŃPLRQ GH O·pQHUJLH pOHŃPULTXH

IHV ŃHQPUMOHV pOHŃPULTXHV SURGXLVHQP O·pOHŃPULŃLPp GH OM PrPH PMQLqUH 2Q IMLP PRXUQHU XQH turbine (avec de la

YMSHXU G·HMX GX YHQP TXL IMLP PRXUQHU O·MLPMQP G·XQ alternateur.

Aimant = Rotor

bobine stator

Alternateur

Un alternateur HVP ŃRQVPLPXp G·XQ aimant + une bobine. I·MLPMQP MSSHOp URPRU PRXUQH GMQV XQH NRNLQH VPMPLTXH MSSHOpH 6PMPRUB Un alternateur est un ŃRQYHUPLVVHXU G·pQHUJLH ŃLQpPLTXH RX mécanique) en énergie électrique (Q 2016 HQ )UMQŃH 723 GH O·pQHUJLH pOHŃPULTXH SURYLHQP GHV ŃHQPUMOHV nucléaire et 19,1 % (eau, vent, bois, déchets, soleil) provient de sources

G·pQHUJLH UHQRXYHOMNOHVB

2Q XPLOLVH OHV VRXUŃHV G·pQHUJLH Uenouvelables ou non renouvelable pour

IMNULTXHU GH OM YMSHXU G·HMX TXL IHUM HQVXLPH PRXUQHr la turbine puis

O·MOPHUQMPHXUB

e) Energie cinétique, énergie potentielle de position, énergie mécanique.

Energie mécanique Em :

I·pQHUJLH PpŃMQLTXH Em est la somme GH O·énergie cinétique Ec HP GH O·énergie de position EP :

Em = Ec + Ep

IRUV GH OM ŃOXPH G·XQ ŃRUSV O·pQHUJLH potentielle de position diminue et se convertit en énergie

cinétique TXL MXJPHQPHB I·pQHUJLH PpŃMQLTXH 6( F216(59( V·LO Q·\ M SMV GH " pertes » dans

O·HQYLURQQHPHQP j cause des frottements.

f) Sécurité routière GLVPMQŃH G·MUUrP GLVPMQŃH GH UpMŃPLRQ Ą GLVPMQŃH GH IUHLQMJH DA = DR + DF ¾ IRUV G·XQ IUHLQMJH O·pQHUJLH ŃLQpPLTXH (Ń est convertie en énergie thermique et déformation. ¾ Les dégâts engendrés lRUV G·XQ ŃORŃ VRQP SURSRUPLRQQHOV j O·pQHUJLH ŃLQpPLTXH GRQŃ j v².

Si v x 2 AE dégâts x 4

DF GpSHQG GH O·pPMP GH OM URXPH GH O·pPMP GX véhicule, des conditions météo, de la

YLPHVVH"

Ö La distance de freinage est multipliée par

4 lorsque la vitesse est multipliée par 2

Ö La distance de freinage est multipliée par

9 lorsque la vitesse est multipliée par 3

DR ne dépend que du chauffeur et de la

vitesse. g) Puissance électrique

La puissance nominale ŃRUUHVSRQG j XQ GpNLP G·pQHUJLH HP ŃRUUHVSRQG j O·pQHUJLH ( pŃOMQJpH (reçue ou donnée)

pendant une durée t = 1 seconde.

8Q RNÓHP HVP SXLVVMQP V·LO ŃRQYHUPLP XQ JUMQGH TXMQPLPp G·pQHUJLH HQ XQ PLQLPXP GH PHPSVB

En courant continu :

h) Energie électrique I·pQHUJLH PUMQVIpUpH SHQGMQP XQH GXUpH P j XQ MSSMUHLO GH SXLVVMQŃH QRPLQMOH 3 HVP Si P est en watt(W) et t est en seconde (s) alors E est en Joule (J)

Si P est en watt(W) et t est en heure (h) alors E est en wattheure (Wh) 1Wh = 3600 J

Si P est en kilowatt(W) et t est en heure (h) alors E est en kilowattheure (kWh) 1kWh = 3 600 000 J

Exercice : 6MŃOMQP TX·XQ 1 NJO ŃR€PH HQYLURQ 012 ½ ŃRPNLHQ ŃR€PH 10 min de sèche-cheveux de puissance

1200 W?

E = P x t = 1,2 x (10/60) = 0,2 kWh

Ou autre méthode X 3 600 000

E = P x t = 1200 x 10 x 60 = 720 000 J

Dont le prix à payer est : 0,12 x 0,2 = 0,24 ½ facteurs DR dépend DF dépend

BBB GH O

pPMP GH IMPLJXH GH O·kJH GH OM vision du conducteur. OUI ... du système de freinage du véhicule OUI ... de l'absorption d'alcool, de drogues, médicaments OUI ......de la température. OUI "GH PMXYMLVHV ŃRQGLPLons météo

SOXLH QHLJH YHUJOMV"

OUI " GH OM GLVPUMŃPLRQ RX GH OM concentration (téléphone portable, discussion,

PXVLTXH"

OUI ... de l'état des pneumatiques. OUI "GH OM TXMOLPp GH OM URXPH OUI ... de la vitesse du véhicule. OUI OUI i) IRL G·ROP IM PHQVLRQ 8 HVP SURSRUPLRQQHOOH j O·LQPHQVLPp SRXU un dipôle ohmique (résistance). j) IRL GH O·pOHŃPULŃLPp k) Sécurité électrique

Le corps humain est faiblement conducteurB (Q GHVVRXV G·XQH PHQVLRQ GH 24 V, aucun danger. Au-dessus,

O·OXPMLQ SHXP VXNLU XQH électrisationB 2Q SMUOH G·électrocution seulement si la personne décède

Ce qui est dangereux lors du contact est O·LQPHQVLPp GX ŃRXUMQP et le temps de passage de ce courant. Une

intensité de 30 mA peut tuer un homme ! Pour protéger les appareils, on utilise des coupe-circuits : les disjoncteurs et les fusibles. Leur principe est de couper le circuit si une surintensité due à un court- circuit ou une demande de courant trop importante intervient.

Zone 1 : aucune réaction, sensation

Zone 2 : picotements (aucun effet dangereux)

Zone 3 : tétanisation, contraction musculaire,

brulures (effets non mortels). Zone 4 $UUrP GX ѱXU GH OM UHVSLUMPLRQ brulures graves (effets pouvant être mortels)

Sur une prise de courant il y a 3 prises :

¾ La phase F·HVP OH ILO GMQJHUHX[ GRQP OH SRPHQPLHO

HVP GH 230 9

¾ Le neutre F·HVP OH ILO ŃRXSOp j OM SOMVH GRQP OH SRPHQPLHO HVP GH 09 La Terre : Elle assure la sécurité des personnes et des appareils. Elle permet, pour les MSSMUHLOV j ŃMUŃMVVH PpPMOOLTXH G·MPHQHU OH ŃRXUMQP j OM

Terre en cas de problème.

Rappel : une tension est une différence de potentiel électrique.

Situation dangereuse pour O·ORPPH :

ª 6·LO PRXŃOH OM SOMVH G·XQH PMLQ HP OH QHXPUH GH O·MXPUH PMLQ TX·LO VRLP HQ contact avec la terre ou pas)

ª 6·LO PRXŃOH OM SOMVH MYHŃ XQH PMLQ HP TX·LO HVP HQ ŃRQPMŃP MYHŃ OM PHUUH VRO

7RXV OHV MSSMUHLOV G·XQH PMLson sont branchés en dérivation. Il faut choisir des sections de fils adaptées en

fonction de la puiVVMQŃH GH O·MSSMUHLO

Ex : Une plaque à induction de puissance

P = 5800 W alimenté sous une tension de

230 V demande une intensité de :

I = P ÷ U = 5800 ÷ 230 = 25,2 A.

On utilisera un fil de 6mm² pour brancher la plaque. On la branchera en série avec un disjoncteur ou un fusible

de 32 A

3/ Mouvements, forces et interactions.

a) Référentiel

Un référentiel est un objet par rapport auquel on étudie un mouvement. On peut GLUH TXH Ń·HVP XQ RNVHUYMPHXUB

IH PRXYHPHQP PUMÓHŃPRLUH Ą YLPHVVH GpSHQG GRQŃ GH O·RNVHUYMPHXUB Exemple : Dans le référentiel du train, une personne assise dedans est immobile. Dans le référentiel " quai de la gare », la personne assise dans le train est en mouvement. b) Trajectoire :

2Q pPXGLH VRXYHQP OH PRXYHPHQP XQ SRLQP SMUPLŃXOLHU GH O·RNÓHP VRQ ŃHQPUH GH

JUMYLPp RX ŃHQPUH GH PMVVH QRPp *B F·HVP VRXYHQP OM PUMÓHŃPRLUH OM SOXV VLPSOHB

Définition de la trajectoire F·HVP O·HQsemble des positions occupées par un objet au cours du temps.

Autre définition F·HVP OM OLJQH PUMŃpH SMU XQ RNÓHP MX ŃRXUV GH VRQ PRXYHPHQPB

Types de trajectoires

Rectiligne (ligne droite) Circulaire (cercle) Complexe (quelconque) c) Vitesse:

Si d est en mètre (m) et t est en seconde (s) alors v est en mètre par seconde (m/s)

Si d est en kilomètre (km) et t est en heure (h) alors v est en kilomètre par heure (km/h)

Exemple : Un cycliste parcourt une distance d = 94 km en 3 h 30 à vitesse constante. Quelle est sa vitesse

moyenne ? V = d ÷ t = 94 ÷ 3,5 = 24 km/h Ń·HVP-à-dire 6,7 m/s Section 1,5 mm² 2,5 mm² 6 mm² 10 mm²

Intensité

maximale (A)

16 A 25 A 32 A 73 A

G d) Différents types de mouvements

Une chronophotographie est une supHUSRVLPLRQ GH SORPRV G·XQ RNÓHP SULVHV GXUMQP VRQ PRXYHPHQP j LQPHUYMOOH

de temps réguliers.

La valeur de la vitesse augmente : le

mouvement est accéléré.

I·pŃMUP HQPUH ŃOMTXH YRLPXUH augmente.

La valeur de la vitesse reste identique :

le mouvement est uniforme. I·pŃMUP HQPUH ŃOMTXH YRLPXUH reste le même.

La valeur de la vitesse diminue : le

mouvement est ralenti ou décéléré.

I·pŃMUP HQPUH ŃOMTXH YRLPXUH diminue.

e) Interactions et forces

Si un objet A agit sur un objet B, simultanément B agit sur A ; on dit que A et B sont en interaction (actions

réciproques). HO H[LVPH 2 P\SHV G·MŃPLRQV HP G·LQPHUMŃPLRQV : Des (inter)actions de contact TXL VH IRQP SMU ŃRQPMŃP ORŃMO MYHŃ O·RNÓHPB Des (inter)actions à distance qui se font à distance (sans contact). ª (inter)action gravitationnelle : exercée sur les objets qui ont une masse. ª (inter)action magnétique : exercée sur tout objet aimantable et /sur les aimants. ª (inter)action électrique : exercée sur tout objet chargé électriquement.

2Q SHXP UHSUpVHQPHU OHV LQPHUMŃPLRQV VXNLHV SMU XQ RNÓHP MYHŃ G·XQ Diagramme Objet Interactions

On modélisera une action mécanique par une FORCE représentée par une flèche (vecteur) qui possède 4

caractéristiques : une direction : un sens : un point G·MSSOLŃMPLRQ :

une valeur : exprimée en NEWTON (N). La longueur de la flèche sera proportionnelle à la valeur.

Une force se mesure avec un dynamomètre.

Quelques forces à connaitre :

Le poids P : toujours verticale, vers le bas (centre de la Terre) - SRLQP G·MSSOLŃMPLRQ ŃHQPUH GH JUMYLPp *

La réaction du support : toujours perpendiculaire au support ² SRLQP G·MSSOLŃMPLRQ SRLQP GH ŃRQPMŃPB

Réaction du support : point de contact support / balle. La longueur de la flèche de poids est toujours la même.

On en déduit : Un objet est en équilibre statique (immobile) si les forces appliquées se compensent (elles sont

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