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NΣ d'ordre CNaCES Date d'arriǀĠe
DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION
D'UNE FILIERE DU CYCLE INGENIEUR
Nouvelle demande Demande de renouvellement d'accrĠditation, selon le nouveau CNPN Intitulé de la filière (en français et en arabe) :STATISTIQUE-DEMOGRAPHIE
Option (s) le cas échéant (en français et en arabe) :Royaume du Maroc
Ministğre de l'Enseignement SupĠrieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres 2IMPORTANT
1. Ce descriptif comporte 14 pages, il doit être renseigné et transmis à la Direction de
avant le 31 mars 2014.2. Ce descriptif doit être remis en 2 exemplaires sur support papier et une copie sur
support électronique (format Word et format PDF, comportant les avis et visas requis ainsi que tous documents annexes). La version électronique du descriptif est obligatoire.3. Le descriptif renseigné doit obligatoirement se conformer au Cahier des Normes
Pédagogiques Nationales des deux années préparatoires au cycle ingénieur adopté en 2014.4. Toutes les rubriques du descriptif doivent être remplies, les avis et visas apportées.
des feuilles supplémentaires.6. Il est demandé de joindre à ce descriptif :
Un CV succinct du coordonnateur de la filière ; Les engagements des intervenants externes à l'Ġtablissement ; Les engagements des partenaires.
7. Toute filiğre soumise pour accrĠditation ou pour un renouǀellement d'accrĠditation
doit être soumise au préalable à une auto-évaluation aux niveaux de l'Ġtablissement et du Conseil de coordination pour examiner notamment l'opportunitĠ de la formation, sa faisabilité (ressources humaines et matérielles suffisantes), sa qualité scientifique et pédagogique et sa conformité avec les normes pédagogiques nationales.8. Les demandes d'accrĠditation de l'Ġtablissement sont accompagnĠes d'une note de
prĠsentation de l'offre globale de formation de l'Ġtablissement (OpportunitĠ,9. L'offre de formation de l'Ġtablissement doit ġtre cohĠrente et se baser sur des
humaines et matĠrielles, ă l'Ġchelle du dĠpartement et de l'Ġtablissement. 3AVIS ET VISAS
Le coordonnateur pédagogique de la filière
Le coordonnateur de la filiğre appartient ă l'Ġtablissement d'attache de la filiğre Joindre un CV succinct du coordonateur de la filière. Nom et Prénom : FAZOUANE ABDESSELAM Grade : PESEtablissement : INSEA Département : STATISTIQUE, DEMOGRAPHIE
ET ACTUARIAT
Spécialité(s) : STATISTIQUE ET DEMOGRAPHIE
Tél. : 0663 81 17 91 Fax : 0537 77 94 57 E. Mail : a.fazouane@insea.ac.maDate et signature :
Le chef du département dont relève le coordonnateur pédagogique de la filièred'opportunitĠ, de faisabilitĠ, et d'optimisation des ressources humaines et matĠrielles, ă l'Ġchelle du dĠpartement.
Nom et Prénom : EL HAJ TIRARI MOHAMMED
... Avis favorable ... Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Chef du département: 4 Les chefs des départements impliqués dans la filièred'opportunitĠ, de faisabilitĠ, et d'optimisation des ressources humaines et matĠrielles, ă l'Ġchelle du dĠpartement.
Nom et Prénom : EFFINA DRISS Département : ECONOMIE ET FINANCE... Avis favorable ... Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Chef du département:d'opportunitĠ, de faisabilitĠ, et d'optimisation des ressources humaines et matĠrielles, ă l'Ġchelle du dĠpartement.
Nom et Prénom : EL HAJ TIRARI MOHAMMED Département : STATISTIQUE, DEMOGRAPHIE ET ACTUARIAT
... Avis favorable ... Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Chef du département:d'opportunitĠ, de faisabilitĠ, et d'optimisation des ressources humaines et matĠrielles, ă l'Ġchelle du dĠpartement.
Nom et Prénom : SAIDI RAJAA Département : INFORMATIQUE... Avis favorable ... Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Chef du département:d'opportunitĠ, de faisabilitĠ, et d'optimisation des ressources humaines et matĠrielles, ă l'Ġchelle du dĠpartement.
Nom et Prénom : KADRANI ABDESLAM Département : MATHEMATIQUES ET RECHERCHE OPERATIONNELLE
... Avis favorable ... Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Chef du département: 5 Le Chef de l'Ġtablissement d'attache de la filiğreL'aǀis du Conseil d'Ġtablissement, edžprimĠ par son prĠsident, deǀrait se baser sur des critğres prĠcis
l'Ġchelle de l'Ġtablissement.... Avis favorable ... Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Chef de l'Ġtablissement :Le Conseil de Coordination
L'aǀis du Conseil d'uniǀersitĠ, edžprimĠ par son prĠsident, deǀrait se baser sur des critğres prĠcis de
l'Ġchelle de l'uniǀersitĠ.... Avis favorable ... Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du PrĠsident de l'uniǀersitĠ : 61. IDENTIFICATION DE LA FORMATION
Intitulé de la filière: Statistique-DémographieOptions (le cas échéant) :
Discipline(s) (Par ordre d'importance relative) :
1. Analyse démographique
2. Projections démographiques
3. Evolution et comportement démographique
4. Enquêtes Statistiques : Sondage et Recensement
5. Analyse et Modélisation Statistique
6. Développement humain/développement durable
SpĠcialitĠ(s) (Par ordre d'importance relative) :1. Expert Démographe
2. Spécialiste en dynamique de la population
3. Spécialiste en économie démographique
4. Statisticien
5. Méthodologue au sein des instituts de sondage, des grandes entreprises, des
administrations et des sociétés de conseil.2. OBJECTIFS DE LA FORMATION
L'objectif de cette filiğre est de former les Ġtudiants audž diffĠrentes mĠthodes de lΖanalyse des
l'étude des contextes historiques, sociologiques, biologiques, sanitaires ..., des comportementsdémographiques. A l'issue de cette filière, les étudiants sont capables de s'adapter à des
projets répondants aux besoins des ministères, des collectivités locales, des bureaux de
consultants, des services de gestion des ressources humaines, voire de gestion des clientèles desLe cursus de la filière Statistique-Démographie assure une formation pluridisciplinaire se
caractérisant par la richesse des cours avancés en statistique, démographie, sociologie et
3. COMPETENCES A ACQUERIR :
(Spécifier les compétences que doit acquérir le lauréat). 7Les lauréats de la filière Statistique-Démographie seront capables de dominer les aspects technique et
socio-économique qui les qualifieroExpert Démographe
Spécialiste en dynamique de la population
Spécialiste en économie démographique
Statisticien
Méthodologue au sein des instituts de sondage, des grandes entreprises, des administrations et des
sociétés de conseil.4. DEBOUCHES ET RETOMBEES DE LA FORMATION
(Spécifier les profils et les métiers visés par la formation et préciser le cas échéant les besoins en formation exprimés
par les employeurs potentiels).La filière Statistique-Démographie se propose de former des professionnels de haut niveau compétents
aussi bien sur la collecte des données démographiques, que l'analyse et la prévision. -démographe a pour mission de proposer des méthodes et des outils mathématiques utilisables pour la prise de décision.Les lauréats de la filière Statistique-Démographie seront capables de dominer les aspects technique et
socio-économique qui les qualifieroExpert Démographe
Spécialiste en dynamique de la population
Spécialiste en économie démographique
Statisticien
Méthodologue au sein des instituts de sondage, des grandes entreprises, des administrations et des sociétés de conseil.5. MODALITES D'ADMISSION
1. CONDITIONS D'ACCES :
- Accès en première année : ... Candidats ayant validé les deux années préparatoires au cycle ingénieur. ... Candidats ayant réussi le concours national commun d'admission dans les Ġtablissements de formation d'ingĠnieurs et Ġtablissements assimilĠs. ... Titulaires des diplômes suivants : ... DEUG ... DUT ... DEUST ... DEUP ... Licence ... Autres diplômes reconnus équivalents (à préciser) : - Accès en Deuxième année : ... Titulaires des diplômes suivants : ... Licence ... Autres diplômes reconnus équivalents (à préciser):2. PROCEDURES DE SELECTION :
(Préciser pour chaque public cible, la procédure de sélection) 8 ... Concours national commun ... Etude du dossier : (Expliciter les critères de sélection) ... Examen écrit (préciser les modalités) ... Entretien ... Autres (spécifier) : ... Autres (spécifier) :3. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES POUR L'ACCES A LA FILIERE:
6. ARTICULATION ENTRE LES SEMESTRES DE LA FILIERE
Le premier semestre vise à développer les connaissances de base en statistique, sociologie,économie, probabilité, recherche opérationnelle et informatique. Les pré-requis exigés sont
ceudž de l'admission ă l'INSEA (cursus des classes prĠparatoires).Le deuxième semestre approfondit les connaissances de base des étudiants et offre une
Le troisième semestre introduit des modules de spécialisation de la filière Statistique-
Démographie. Les modules des semestres S1 et S2, notamment ceux de statistique, sociologie, probabilités et économie, constituent des pré-requis pour ce troisième semestre.statisticien-démographe où le futur ingénieur bénéficie d'une formation pointue et adaptĠe audž
exigences de la profession.évaluation.
métier.Le sidžiğme semestre est entiğrement consacrĠ ă la rĠalisation d'un projet de fin d'Ġtudes (PFE).
Ce semestre est couronné par une soutenance publique.7. ARTICULATION DE LA FILIERE AVEC LES AUTRES FORMATIONS
(Notamment avec les deux années préparatoires au cycle ingénieur) La formation au sein de la filière Statistique-Economie est en adéquation avec la formation mathématique des Centres Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE).8. PASSERELLES
98.1 Passerelles avec les formations dispensĠes au niǀeau de l'Etablissement
(notamment avec les autres formations du cycle ingénieur) passerelles sont possibles pour accéder à ladeuxième année de la filière Statistique-Démographie à partir des autres filières de
8.2 Passerelles aǀec les formations dispensĠes au niǀeau d'autres Ġtablissements
passerelles sont possibles pour accéder à la deuxième année de la filière Statistique- étude des dossiers et éventuellement concours. 10SOMMAIRE
Filière : Statistique Démographie
Page Descriptifs des modules
Semestre
Code du
module Intitulé du module S1SDA11 Statistique descriptive et logiciel 27
SDA21 Probabilités 31
EF11 Principes d'Economie I et Comptabilité générale 36MARO11 Programmation linéaire 40
MARO12 Théorie de la mesure et des probabilités et Analyse numérique 44INF11 Algorithmique et Programmation 48
SSCL11 Communication et Sciences Sociales I 52
S2 SDA21 Principes d'analyse démographique et collecte des données démographiques 56SDA22 Inférence Statistique 61
EF21 Principes d'Economie II et Comptabilité nationale 65 MARO21 Processus stochastiques et Files d'attente 69 INF21 Base de données et Programmation évènementielle 73EF22 Entreprenariat I 77
SSCL21 Communication et Sciences Sociales II 81
S3 SDA31 Statistique multivariée et Analyse des données 86 SDA32 Analyse de la régression et Séries chronologiques 90 SDA33 Analyse de la variance et Statistique non paramétrique 95EF31 Microéconomie I 100
EF32 Macroéconomie I 104
SDA34 Méthodes d'analyse démographique et analyse de la migration 109EF33 Entreprenariat II 114
SSCL31 Communication et Sciences Sociales III 118
S4 SDA41 Modèles de population et projections démographiques 128 EF41 Mathématiques et Gestion financières 148MARO41 Gestion des stocks et Simulation 152
EF42 Econométrie et Projection économique 135 EF43 Microéconomie avancée et Théorie des jeux 141EF44 Entreprenariat III 145
SSCL41 Communication et Sciences Sociales IV 156
SDA42 Enquêtes statistiques et Techniques de sondage 122 S5 SDA51 Méthodes d'évaluation et estimation indirecte 162 SDA52 Santé reproductive, Théories et Politiques de population 167 SDA53 Analyse des durées de vie et Théorie de décision 180 SDA54 Modèle linéaire Généralisé et Analyse des données discrètes 172 EF41 Economie marocaine et Economie internationale 184 EF52 Micro et Macro Econométrie et Modélisation économique 188SDA55 Sondage avancé 176
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