[PDF] Thème 1 : La recomposition du territoire urbain en France

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1ère Bac pro Géographie

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Thème 1 : La recomposition du territoire

urbain en France : métropolisation et périurbanisation. Séquence 1 : Des territoires urbains et péri-urbains en constante évolution Compétences travaillées pendant la séquence : Exploiter les outils spécifiques aux disciplines Mener et construire une démarche géographique et la justifier

ǡǯ notions

Décrire une situation géographique

ǯphotographie ou

Réaliser des productions graphiques et cartographiques simples sous format numérique

À la fin de la séquence je serai capable :

croquis

ǯ péri-urbain

Comment ǯ des aires urbaines modifie-t-il le territoire et la vie des français ? En quoi la métropolisation favorise-t-elle le vivre ensemble réunionnais ?

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2 Séance 1 : Des territoires urbains métropolisés

Problématique : ǯ ?

ǣǯ documents

Document 1 : Les régions françaises (révisions)

1. Combien de régions constituent le territoire français ? ........................

2. Combien de régions se trouvent en France métropolitaine ? ..........................

3. Nommez la région où se situe votre établissement, coloriez-là

4. Nommez sur la carte les autres régions françaises

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3 Document 2 : Les grandes aires urbaines françaises

1. Nommez les aires urbaines sur la carte ci-dessus

2. ǯǡa carte

3. Définissez la métropolisation et la

périurbanisation.

En quoi ces deux phénomènes sont-ils

complémentaires ou en opposition ?

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4 Document 3 : Une aire urbaine et ses principaux espaces

1. Nommez les principaux espaces sur le document

2. A chaque espace, son paysage : donnez un exemple concret pour chaque

numéro

1 : 5 : 9 :

2 : 6 : 10 :

3 : 7 :

4 : 8 :

3. Complétez le

schéma ǯ sa légende.

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Séance 2 : Habiter le péri-ǣǯǯ

Saint-Paul

Problématique : Quelles sont les actions pour dynamiser un territoire ? reconnus mondialement et riches en biodiversité à préserver. Conscients de ces enjeux, les réunionnais ont à réussir un mode de développement pour protéger leurs espaces naturels, permettre de conserver une activité agricole nécessaire et accueillir de urbanisées. Quelle densification ? Quelles formes urbaines ? Et comment rendre la densité acceptable ? Document 1 : les aires urbaines à La Réunion

Livre Economie de la Réunion n° 138

1. Combien de communes comptent la région de La Réunion ?

2. En vous aidant de la légende, nommez les 7 aires urbaines de La

Réunion :

3. Citez les communes isolées, à partir de vos connaissances, listez les

difficultés auxquelles les habitants de ces communes pourraient être confrontés

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6 Quelle densification ? Quelles formes urbaines ? Et comment rendre la densité acceptable ? Répondons à ces questions en nous interrogeant sur notre territoire : la ville de

Saint-Paul

La commune de Saint-ǯ

populaires de La Réunion à Saint-ǯ croissance démographique et un développement important.

Document 2 -Paul entre 1804 et 2015

http://emarcade.net Se rendre sur le site afin de mieux comprendre le développement urbain de la ville

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Evolution démographique du territoire

4. Quelle évolution géographique et démographique

constatez-vous à partir de ces documents ?

5. A votre avis, quels sont les causes de cette évolution ?

6. Analyser le développement urbain de la ville en utilisant les

connaissances et vocabulaire de la séance 1.

Exercice de fiction : que risque-t-ǯ

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Document 4 ǣǯ-Paul

Site IGN

7. Repérez et délimitez les différents espaces de la ville de Saint-Paul.

- Le centre-ville - Les zones commerciales - Les zones industrielles - Les quartiers - Les grands axes routiers

8. ǯ-

Paul ?

9. ǯǯSaint-Paul

ont des conséquences sur les déplacements quotidiens ?

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9 en quilibre entre les espaces a départementalisation initiée en 1946. La forte société rurale vers une économie

tertiarisée ont induit une urbanisation très dynamique dans une logique de rattrapage en matière

infrastructures. Cette

du modèle métropolitain. Elles peuvent être assimilées à des " villes jardins », caractérisées par

une faible les terres agricoles par an, soit près de 1 % des terres agrico

urbain tend à diminuer sous les effets conjugués de la planification territoriale, qui promeut la

densification de projets urbains privilégiant le logement collectif, et du coût financier de c.) induit par les faibles densités urbaines. Document 4 : Etalement urbain et mobilités individuelles Document 5 : étalement urbain et déplacements quotidiens à La Réunion

10. ǯ-ville ?

11. Quelles sont les conséquences de cet étalement urbain ?

12. Le document évoque " les trajets domicile-travail » : connaissez-vous le

terme géographique pour caractériser ce phénomène

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10 photographie.

Site : TCO.re

1. Méthode :

Etape 1 : la localisation

continent, pays, ville, lieu et renseignement précisant la localisation

Etape 2 ǣǯ

Comment a été prise la photo ?

Quel cadrage ? De loin, de près

Quel angle de vue ? Au sol, en vue aérienne oblique, en vue aérienne

Etape 3 ǣǯ

maisons, plainesǡǡǡǥ Etape 4 : le regroupement des différents éléments par plan : ce qui est devant (1er plan), ce qui est derrière (2e plan, ce qui est derrière (arrière-plan)ǡǯȋǥȌ par fonctions : fonctions économiques, fonctions politiques, fonctions culturelles Etape 5 : la caractéristique générale du paysage

Quel type de paysage montre cette photographie ?

Rendre compte : A partir de la photographie et de votre croquis, expliquez le développement de ǯ-Paul en utilisant les connaissances, notions et vocabulaire de la séquence.

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2. Travail de groupe : Réaliser des productions graphiques et

cartographiques simples sous format numérique Se connecter au site https://www.edutheque.fr ǯǡ

EDUGEO. Manipuler librement EDUGEO

Taper votre lieu de vie dans localiser

Activer les fonds suivants : Photographies aériennes, carte IGN, Plan IGN, Parcelles cadastrales, cartes topographiques, afin de vous familiariser avec ces représentations. Repérer votre quartier et le cartographier avec ǯ" dessiner une surface ». Il légende Réaliser la même opération à partir des couches " photographies aériennes historiques » puis " photographies aériennes récentes », pour mesurer et Tracer les axes de transports terrestres qui traversent le quartier

ǯcommerciales, les écoles ou

lycées du quartier

Présenter votre travail à la classe.

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Exemple : Beaugrenier, en Picardie

Vue aérienne de Beaugrenier

La légende et figurés

Titre : croquis paysager de Beaugrenier

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Séance 3 ǣǯ.

Problématique : ǯ

territoire insulaire ?

Document 1 : les ǯ ?

Livre Hachette 1ere Bac pro

1. Délimitez sur la carte du doc 1, les limites approximatives de la commune

de Saint-Paul.

2. ǯ-t- ǯ ?

3. ǯǡǯ

éventuels autour de la ville de Saint-Paul

4. Expliquez pourquoi les activités rurales peuvent être une source de

conflit.

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Document 2 ǣǯ

5. En vous appuyant sur le document 2, faites des recherches puis citez des

exemples précis dans votre quartier pour les 4 conséquences développées. - dévalorisation environnementale : - augmentation des déplacements : - coûts publics : - mitage des espaces :

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Document 3 : la ville des courtes distances

6. En vous aidant de cet ilot, placez votre domicile, votre lieu de

scolarisation, vos lieux de loisirs et vos lieux de consommation.

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Visionnez le film

Répondre au QCM.

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Fiche de vocabulaire :

h/hectare.

Centre-ville : partie réduite de la ville où se trouvent les administrations et qui sert souvent de

Ville : ǯion groupée comptant au moins 2000 habitants. Quand la ville s'agrandit pour devenir une agglomération on parle alors de ville-centre.

Ville-centre: ville principale de l'aire urbaine, celle qui donne son dynamisme à l'espace

environnant et autour de laquelle gravite le reste des villes de l'aire urbaine, banlieue comme couronne périurbaine. Banlieue: ensemble de communes de l'unité urbaine qui ne sont pas des ville-centres et dépendent d'une ville-centre pour leur activité. Agglomération ou unité urbaine ou pôle urbainǣǯ Couronne périurbaine: recouvre l'ensemble des communes de l'aire urbaine à l'exclusion de son pôle urbain. Ce sont des communes ou unités urbaines, dont au moins 40 % des actifs résidents travaillent dans le pôle ou dans les communes attirées par celui-ci.

Aire urbaine: ensemble constitué par un pôle urbain et sa couronne périurbaine dont au moins

40 % de la population résidente ayant un emploi travaille dans le pôle ou dans des communes

attirées par celui-ci.

Métropole : dans le vocabulaire urbain, une métropole est un pôle urbain important qui dispose

d'une zone d'influence économique étendue et parfois d'autres pouvoirs (politiques, culturels...).

On peut parler de métropole de niveau mondial (" Ville-mondes telles Tokyo, Londres, New- York, Paris), continental, national ou régional. Etalement urbain : aussi appelé périurbanisation ou rurbanisation, ce terme désigne activités ne sont pour la plupart pas agricole mais liées à l'espace urbain. Migrations pendulaires : mouvements de population quotidiens (matin et soir) le plus souvent liés au travail.

Espace rural : portion du territoire où l'influence urbaine est très faible voire inexistante.

Traditionnellement, on y pratique des activités agricoles même si de plus en plus des activités

tertiaires (tourisme notamment via des parcs naturels par exemple) viennent diversifier l'économie locale et relier ces espaces à la ville indirectement.

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Evaluation formative

1. Le rôle des grandes aires urbaines

atteindre 64,9 millions (pour 66 millions en 2013), dont 20% dans l'aire urbaine de Paris et 30% dans les 13 plus grandes aires urbaines de province. Lǯinfluence de ces dernières ne cessent de s'étendre. Dans de nombreuses agglomérations, la ville-centre perd des habitants au profit des communes avoisinantes. Les communes rurales, dans leur ensemble, ne perdent pas de

ǡǯimité

essentiellement faite dans les grandes villes et leurs aires d'influence, dessinées par le déplacement domicile-travail de la population. François Clanche " Trente ans de démographie des territoires ». 2014

1. À l'aide du texte et de vos connaissances, définissez l'expression " aire urbaine »

2. Comment appelle-t-on le déplacement domicile-travail?

2. Je maitrise les localisations

3. Croquis à compléter

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19 Evaluation sommative : la recomposition du territoire urbain en France

Doc 1 : Pôles urbains

et influences urbaines

Doc 2 : lǯ

Causes Conséquences

Croissance économique

Généralisation de lǯ

Recherche dǯ

agréable

Coût élevé de lǯ-

ville

Migrations pendulaires en

augmentation

Déclin de nombreux centre-ville

Multiplication dǯéquipements publics

coûteux en périphéries

Conflits pour lǯoccupation de lǯespace

Source : Robert Laugier : " lǯétalement urbain en France »

1. A l'aide de la carte et de vos connaissances définissez l'expression " aire

urbaine » et expliquez comment une aire urbaine est organisée.

2. Citer à l'aide de la carte quelques grandes aires urbaines françaises. Placez-

les sur la carte.

3. Comment appelle-t-on le mouvement de renforcement des grandes aires

urbaines ?

4. Relevez dans le document 2, une explication économique, une explication

démographique et une explication technique à lǯ, puis expliquez-les.

5. À l'aide de vos connaissances des documents et de vos réponses rédigez

quelques lignes pour expliquer que la France est un territoire sous influence urbaine.

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