Lire pour apprendre lire pour comprendre
Nous réfléchirons enfin sur l'importance de l'engagement du lecteur au regard des facteurs d'apprentissage et de motivation en lecture. LIRE POUR APPRENDRE
conférence de consensus « Lire comprendre
http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2016/09/CCLecture_dossier_synthese.pdf
CONFÉRENCE DE CONSENSUS
La troisième conférence du cycle de conférences de consensus – Cnesco-Ifé/ENS de Lyon – porte sur le thème : « LIRE APPRENDRE
CONFÉRENCE DE CONSENSUS
LIRE COMPRENDRE
(Ré)écrire à lécole pour penser et apprendre
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Synthèse du rapport de recherche
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Lire pour apprendre lire pour comprendre
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CONFÉRENCE DE CONSENSUS
Lire pour comprendre et apprendre : quoi de neuf ? Mars 2016 CNESCO-IFE Lyon
CONFÉRENCE DE CONSENSUS
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Lire pour apprendre lire pour comprendre - Vers une école
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