[PDF] Metodología CEPAL para construir y sostener indicadores





Previous PDF Next PDF



Metodología CEPAL para construir y sostener indicadores

Metodología CEPAL para construir y sostener indicadores ambientales y de Desarrollo Sostenible: Fundamentos en la construcción de indicadores. Curso-Taller 



Metodología CEPAL para construir y sostener indicadores

ambientales y de Desarrollo Sostenible. Curso-Taller para Construir y Sostener. Indicadores de Biodiversidad en Chile. Agosto 01-10



Curso-Taller para la construcción de indicadores de desempeño

La idea de incorporar indicadores y metas de desempeño al proceso presupuestario es disponer de información sobre los niveles de cumplimiento de.



AGENDA MISIÓN Y CURSO-TALLER METODOLOGÍA PARA

13 mars 2020 difusión de un conjunto de indicadores ambientales ODS en Honduras ... Reunión de preparación interna CEPAL del curso-taller revisión de la.



Diapositiva 1

Apoyo técnico de la CEPAL en temas de biodiversidad- CEPAL 28 noviembre 2017 ... Curso-taller para construir y sostener indicadores ambientales ODS y.



Guía para el Trabajo del Taller de Construcción de Indicadores

Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Guía para el Trabajo del Taller de Construcción de Indicadores Ambientales. ODS. Curso-Taller.



El programa de trabajo de estadísticas e indicadores ambientales

27 avr. 2018 Capacitación nacional en metodología de construcción de ... Curso Taller construcción de indicadores ambientales ODS - Costa Rica.



Hora Contenido

15 févr. 2019 CURSO-TALLER. METODOLOGÍA PARA CONSTRUIR Y SOSTENER INDICADORES AMBIENTALES Y DE. ODS. Cuba – 11 al 15 de febrero. La Habana –Hotel Panorama.



Hoja Metodológica y Requisitos para la construcción de un gráfico

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile Agosto 01 - 10



El programa de trabajo de estadísticas e indicadores ambientales

15 déc. 2017 Metodología del curso-taller ... para construir y sostener estadísticas e indicadores ... Construcción de indicadores ambientales ODS.

Metodología CEPAL para construir y sostener indicadores

Rayén Quiroga Martínez

División de Estadísticas, Estadísticas Ambientales Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Metodología CEPAL para construir y sostener indicadores ambientales y de Desarrollo Sostenible

Curso-Taller para Construir y Sostener

Indicadores de Biodiversidad en Chile,

Agosto 01-10, 2017

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Contenido

1 2 2

Ruta metodológica para construir indicadores

1.1 Ruta metodológica

Etapa I: Preparación

Etapa II: Diseño y elaboración (Herramientas)

Etapa III: Institucionalización

Productos resultantes de la construcción de indicadores ambientales;

2.1. Indicadores con HM

2.2. Sistema de indicadores ambientales

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 3

1.1 Ruta metodológica

ƒEtapa I: Preparación

ƒEtapa II: Diseño y elaboración

ƒEtapa III: Institucionalización

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Ruta metodológica

4

1.1 Ruta metodológica

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Mirar impreso Ruta metodológica:

5

1.1 Ruta metodológica

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Preparación

6

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

1.Formación de equipo

7

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Esquema de organización del equipo constructor de indicadores y sus colaboradores

Red latinoamericana de

expertos en estadística e

Indicadores Ambientales

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

2.Capacitación

8

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

4Cursos

4Talleres

4Pasantías

Manuales

metodológicos

Experiencia en

otros países Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

3.Revisión de contexto institucional, pertinencia nacional y

experiencia internacional 9

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

4En el ámbito internacional

ƒExperiencias y productos de indicadores ambientales, tanto en el mundo como en países similares y en las agencias (particularmente regionales).

4En el plano nacional:

ƒObjetivos que se persiguen al construir los indicadores,

ƒEscala de los indicadores.

ƒExpectativas de los usuarios y de los equipos técnicos.

ƒAntecedentes nacionales y locales en la construcción de estadísticas e indicadores ambientales.

ƒContexto Institucional.

ƒNormas ambientales, políticas ambientales y objetivos de sostenibilidad a escala nacional, regional, provincial, etc.

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

3.Revisión de contexto institucional, pertinencia nacional y

experiencia internacional 10

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Decisiones previas y tipos de indicadores resultantes Marco

Referencial

Institucionalidad

Alcance

temático

Enfoque

Metodológico

Tipo de

Indicadores

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

4.Marcos conceptuales o referenciales y sus posibles indicadores

11

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

4El marco conceptual puede estar dado por la política

ambiental de sostenibilidad ambiental o de desarrollo sustentable que tenga el país o territorio en cuestión.

4Determina el tipo de indicadores que se producirán, así

como su interrelación

4Comanda la forma en que se ordenarán y presentarán los

indicadores a los usuarios

4Potencia la utilidad para la toma de decisiones, las políticas y

la gestión Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Ejemplo 1: Componentes del Medio Ambiente

4Recursos Naturales: bosques, aguas, borde costero,

mares, suelos, aire

4Contaminación: por cuerpo receptor

4Gestión ambiental: privada (Producción limpia,

eficiencia energética), pública (presupuesto ambiental) 12

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Ventajas componente medio ambiente e Indicadores

Ambientales

4Al comenzar por el ámbito de las dinámicas ecológicas, se apunta

a elementos relativamente menos desarrollados en términos de información

4Los indicadores ambientales requieren de un diseño institucional

menos complejo que el necesario para desarrollar indicadores 13

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Ejemplo 2: Marco CDS - Brundtland de desarrollo

sostenible (1987)

4Inspirados por la Comisión de Desarrollo Sostenible de las

Naciones Unidas

4Dimensión económica

4Dimensión ambiental

4Dimensión social

4Dimensión Institucionalidad

14

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 Ventajas Marco conceptual de Desarrollo Sostenible

4Se ha sistematizado y puesto a disposición un conjunto

depurado de indicadores con hojas metodológicas

4A pesar de que no vincula indicadores de distintas

dimensiones, los presenta en forma simultánea variables relacionadas 15

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Marco conceptual de Desarrollo Sostenible

16

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

ˆProducción económica per cápita

ˆDeuda externa

ˆDistribución ingreso

ˆNivel de educación

ˆAcceso a la salud

ˆDisponibilidad y calida de agua

ˆCobertura boscosa (deforestación)

ˆProducción y manejo de residuos

ˆEmisiones GEI y consumo CFCs

ˆPresupuesto ambiental nacional

ˆAcceso a internet

Indicadores de desarrollo sostenible

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Ejemplo 3: Capital natural

17

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

PRiqueza: capital natural, capital humano, capital artificial, capital social

PCapital natural: acervo de RRNN y servicios

ambientales P Sustentabilidad: sostener acervos del capital y vivir de la cosecha

Flujo anual de riqueza o ingreso

CAPITAL Capital: fuente de valor y riqueza

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 Ejemplo 4: Termodinámica ecosistemas y subsistema económico 18

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

La economía es un sistema abierto, sustentado por el ecosistema finito del cual Sustentabilidad: relación transflujo/resiliencia

MATERIA

PRIMA

ENERGÍA

UTIL

ECONOMÍA

RESIDUOS

MATERIALES

ENERGÍA

RESIDUAL

SOL CALOR

DISIPAD

O

ECOSISTEMA O BIOSFERA

TRANSFLUJO

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017

Posibles indicadores sistémicos vinculantes

4Eficiencia energética de la producción

4Proporción de energía renovable y limpia

4Intensidad contaminante de la producción (residuos/producción)

4Intensidad material de la producción

4Productividad del trabajo

4Equidad (ingresos, género, territorial, etc.)

4Sustentabilidad territorial de la producción

4Suficiencia territorial absorción/manejo residuos

19

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 Ejemplos de marcos conceptuales y sus indicadores derivados 20

1.1 Ruta metodológica: Etapa I

Marco conceptual Indicadores

Componentes

del medio ambiente

Indicadores Ambientales:

Recursos Naturales: estado de los bosques, aguas, borde costero, mares, suelos, etc. Contaminación: de aire, de agua, de suelos, etc.

Gestión ambiental: privada (Producción limpia, eficiencia energética), pública (presupuesto ambiental, evaluación impacto ambiental, etc.)

Desarrollo sostenible

Indicadores de Desarrollo Sostenible:

Dimensión económica

Producción económica per cápita

Deuda externa

Distribución de ingreso

Dimensión ambiental

Disponibilidad y calidad del agua

cobertura boscosa ( deforestación)

Producción y manejo de residuos

Emisores GEI y CFC

Dimensión social

quotesdbs_dbs30.pdfusesText_36
[PDF] Indicadores de eficacia y eficiencia de la formación e información

[PDF] bases pratiques de la formulation (en laboratoire)

[PDF] FORMULATION COSMÉTIQUE

[PDF] Manulel d étude sur la composition des aliments, vol1 - Food and

[PDF] Activités peintures - Eduscol

[PDF] L 'art de la formulation des politiques : Expériences de l 'Afrique

[PDF] MEP_Produits cosmetiquesindd

[PDF] Déplacement, vitesse, accélération - univ-brestfr

[PDF] Nomenclature des alcanes et des alcènes - Nicole Cortial

[PDF] Formulaire d algèbre Quotients et fractions Le dénominateur d un

[PDF] Les sucres

[PDF] Structure de la cellulose - ValBiom

[PDF] 1 Formules d 'u 2 Les Formules d 'une molécu Les familles de

[PDF] Termes généraux de la chimie - Eduscol

[PDF] Cours glucides - Académie de Dijon