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Rayén Quiroga Martínez
División de Estadísticas, Estadísticas Ambientales Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Metodología CEPAL para construir y sostener indicadores ambientales y de Desarrollo SostenibleCurso-Taller para Construir y Sostener
Indicadores de Biodiversidad en Chile,
Agosto 01-10, 2017
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Contenido
1 2 2Ruta metodológica para construir indicadores
1.1 Ruta metodológica
Etapa I: Preparación
Etapa II: Diseño y elaboración (Herramientas)Etapa III: Institucionalización
Productos resultantes de la construcción de indicadores ambientales;2.1. Indicadores con HM
2.2. Sistema de indicadores ambientales
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 31.1 Ruta metodológica
Etapa I: Preparación
Etapa II: Diseño y elaboración
Etapa III: Institucionalización
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Ruta metodológica
41.1 Ruta metodológica
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Mirar impreso Ruta metodológica:
51.1 Ruta metodológica
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Preparación
61.1 Ruta metodológica: Etapa I
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 20171.Formación de equipo
71.1 Ruta metodológica: Etapa I
Esquema de organización del equipo constructor de indicadores y sus colaboradoresRed latinoamericana de
expertos en estadística eIndicadores Ambientales
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 20172.Capacitación
81.1 Ruta metodológica: Etapa I
4Cursos
4Talleres
4Pasantías
Manuales
metodológicosExperiencia en
otros países Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 20173.Revisión de contexto institucional, pertinencia nacional y
experiencia internacional 91.1 Ruta metodológica: Etapa I
4En el ámbito internacional
Experiencias y productos de indicadores ambientales, tanto en el mundo como en países similares y en las agencias (particularmente regionales).
4En el plano nacional:
Objetivos que se persiguen al construir los indicadores,Escala de los indicadores.
Expectativas de los usuarios y de los equipos técnicos.Antecedentes nacionales y locales en la construcción de estadísticas e indicadores ambientales.
Contexto Institucional.
Normas ambientales, políticas ambientales y objetivos de sostenibilidad a escala nacional, regional, provincial, etc.
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 20173.Revisión de contexto institucional, pertinencia nacional y
experiencia internacional 101.1 Ruta metodológica: Etapa I
Decisiones previas y tipos de indicadores resultantes MarcoReferencial
Institucionalidad
Alcance
temáticoEnfoque
Metodológico
Tipo de
Indicadores
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 20174.Marcos conceptuales o referenciales y sus posibles indicadores
111.1 Ruta metodológica: Etapa I
4El marco conceptual puede estar dado por la política
ambiental de sostenibilidad ambiental o de desarrollo sustentable que tenga el país o territorio en cuestión.4Determina el tipo de indicadores que se producirán, así
como su interrelación4Comanda la forma en que se ordenarán y presentarán los
indicadores a los usuarios4Potencia la utilidad para la toma de decisiones, las políticas y
la gestión Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Ejemplo 1: Componentes del Medio Ambiente
4Recursos Naturales: bosques, aguas, borde costero,
mares, suelos, aire4Contaminación: por cuerpo receptor
4Gestión ambiental: privada (Producción limpia,
eficiencia energética), pública (presupuesto ambiental) 121.1 Ruta metodológica: Etapa I
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Ventajas componente medio ambiente e Indicadores
Ambientales
4Al comenzar por el ámbito de las dinámicas ecológicas, se apunta
a elementos relativamente menos desarrollados en términos de información4Los indicadores ambientales requieren de un diseño institucional
menos complejo que el necesario para desarrollar indicadores 131.1 Ruta metodológica: Etapa I
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Ejemplo 2: Marco CDS - Brundtland de desarrollo
sostenible (1987)4Inspirados por la Comisión de Desarrollo Sostenible de las
Naciones Unidas
4Dimensión económica
4Dimensión ambiental
4Dimensión social
4Dimensión Institucionalidad
141.1 Ruta metodológica: Etapa I
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 Ventajas Marco conceptual de Desarrollo Sostenible4Se ha sistematizado y puesto a disposición un conjunto
depurado de indicadores con hojas metodológicas4A pesar de que no vincula indicadores de distintas
dimensiones, los presenta en forma simultánea variables relacionadas 151.1 Ruta metodológica: Etapa I
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Marco conceptual de Desarrollo Sostenible
161.1 Ruta metodológica: Etapa I
Producción económica per cápita
Deuda externa
Distribución ingreso
Nivel de educación
Acceso a la salud
Disponibilidad y calida de agua
Cobertura boscosa (deforestación)
Producción y manejo de residuos
Emisiones GEI y consumo CFCs
Presupuesto ambiental nacional
Acceso a internet
Indicadores de desarrollo sostenible
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Ejemplo 3: Capital natural
171.1 Ruta metodológica: Etapa I
PRiqueza: capital natural, capital humano, capital artificial, capital socialPCapital natural: acervo de RRNN y servicios
ambientales P Sustentabilidad: sostener acervos del capital y vivir de la cosechaFlujo anual de riqueza o ingreso
CAPITAL Capital: fuente de valor y riqueza
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 Ejemplo 4: Termodinámica ecosistemas y subsistema económico 181.1 Ruta metodológica: Etapa I
La economía es un sistema abierto, sustentado por el ecosistema finito del cual Sustentabilidad: relación transflujo/resilienciaMATERIA
PRIMAENERGÍA
UTILECONOMÍA
RESIDUOS
MATERIALES
ENERGÍA
RESIDUAL
SOL CALORDISIPAD
OECOSISTEMA O BIOSFERA
TRANSFLUJO
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017Posibles indicadores sistémicos vinculantes
4Eficiencia energética de la producción
4Proporción de energía renovable y limpia
4Intensidad contaminante de la producción (residuos/producción)
4Intensidad material de la producción
4Productividad del trabajo
4Equidad (ingresos, género, territorial, etc.)
4Sustentabilidad territorial de la producción
4Suficiencia territorial absorción/manejo residuos
191.1 Ruta metodológica: Etapa I
Curso-Taller para Construir y Sostener Indicadores de Biodiversidad en Chile, Agosto 01 - 10, 2017 Ejemplos de marcos conceptuales y sus indicadores derivados 201.1 Ruta metodológica: Etapa I
Marco conceptual Indicadores
Componentes
del medio ambienteIndicadores Ambientales:
Recursos Naturales: estado de los bosques, aguas, borde costero, mares, suelos, etc. Contaminación: de aire, de agua, de suelos, etc.Gestión ambiental: privada (Producción limpia, eficiencia energética), pública (presupuesto ambiental, evaluación impacto ambiental, etc.)
Desarrollo sostenible
Indicadores de Desarrollo Sostenible:
Dimensión económica
Producción económica per cápita
Deuda externa
Distribución de ingreso
Dimensión ambiental
Disponibilidad y calidad del agua
cobertura boscosa ( deforestación)Producción y manejo de residuos
Emisores GEI y CFC
Dimensión social
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