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Objetivo: Analizar investigaciones sobre bullying y rendimiento académico en adolescentes de nivel secundario mediante artículos científicos de los últimos diez años Material y métodos: Para desarrollar el presente artículo sobre bullying y rendimiento académico en adolescentes de nivel secundario se revisó quince artículos

¿Cuál es el objetivo de la investigación de bullying?

El objetivo de la investigación que se presenta a continuación es analizar la actuación llevada a cabo con el fin de detener las conductas bullying y diseñar un procedimiento específico que permita abordar el problema.

¿Quiénes son los autores de bullying en alumnos de secundaria?

Joffre-Velázquez, Víctor Manuel; García-Maldonado, Gerardo; Saldívar-González, Atenógenes; Martínez-Perales, Gerardo; Lin-Ochoa, Dolores; Quintanar-Martínez Sandra y Villasana-Guerra, Alejandra (2011). " Bullying en alumnos de secundaria.

¿Por qué se consolidan los estudios sobre bullying?

La consolidación de los estudios sobre bullying ha respondido a dos puntales básicos: por un lado, a la inclusión del término por la American Association of Psychology y PsycINFO en el Thesaurus of Psychological Index Terms en 2003 y, por otro, a la delimitación del bullying como problema social.

¿Qué es el bullying en el ámbito educativo?

El bullying es un tipo de violencia específica que s? en el ámbito educativo y que tiene una gran repercusión social. Los factores de riesgo que contribuyen a que se produzca acoso escolar son múltiples.