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Trouvées sur ce site Des poésies sur le thème de lhiver (il y en a

Sapins médecins divagants. Ils vont offrant leurs bons onguents. Quand la montagne accouche. De temps en temps sous l'ouragan. Un vieux sapin geint et se couche 



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Sur la montagne démente. J'écris ton nom. Sur toute chair accordée. Sur le front de mes amis. Sur chaque main qui se tend. J'écris ton nom.



Recueil de poésies

Recueil de poésies montagne. Sur la rivière les poissons sautent. Le vent apporte les feuilles. ... élèves de CM2 de l'école élémentaire d'Appietto ont.



La poésie

la version finale du guide La poésie du jeu



Présentation PowerPoint

Écriture poétique et arts plastiques Tu dis montagne et déjà. Tu dis musique ... Classer ces mots (CE2/CM1/CM2) : noms/adjectifs/verbes.



Résultats concours 2022

CM2. Ecole Claire Hénou. La Plaine des Palmistes. Mme Carron. « Lettre au maire sur le Prix de la jeune poésie. 1er Prix ... La Montagne. Mme Daout.



CAHIER JOURNAL A DISTANCE n°21 CM2 Prénom : Date : Le défi

Classe de CM1-CM2 Récite le texte de la poésie que tu as choisie. ... Les Alpes sont une chaîne de montagnes qui s'étend en Europe recouvrant la ...



Apprendre à produire Apprendre à produire

CM2. Une collection dirigée par. Jean-Luc Caron. Apprendre à produire Fiche 2 – Écrire une poésie à la manière de… ... Randonnée en montagne …



Le-sapin-de-Noël.pdf

Le petit sapin des montagnes. Il ne verra plus la gentiane



Le dormeur du val

D'argent ; où le soleil de la montagne fière

Quels sont les poésies de l’hiver ?

Poésies sur l’hiver, la neige, le ski. Chanson pour les enfants l’hiver de Jacques Prévert. Il a neigé de Maurice Carême. L’hiver approche de Guillaume Apollinaire. Janvier d’Alain Bosquet. Nuit de neige de Guy de Maupassant. Le ski de Pierre Gamarra. La neige tombe de jean Richepin.

Comment bien choisir sa poésie ?

J’impose le thème puisque ça suit la chronologie de l’année (à peu près). L’élève doit choisir une poésie de son niveau ou un niveau supérieur s’il s’en sent capable (mais aucune indulgence). La copie de la poésie sur un un temps dédié en classe (environ 30 minutes). Si ce n’est pas fini, c’est à terminer durant les ateliers.

Quels sont les thèmes d'un recueil de poèmes?

Plusieurs recueils de poèmes classés par thèmes : école, sorcières, saisons, préhistoire... Search for:Search Menu Qui suis-je ? Quoi de neuf ?

Pourquoi les poésies sont-elles importantes pour les élèves ?

Les poésies étaient à apprendre et illustrer sur les temps d’autonomie et à la maison. C’était mes élèves qui s’inscrivaient à une date choisie par eux-mêmes lorsqu’ils se sentaient prêts.

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Le temps a laissé son manteau...

1

Le temps a laissé son manteau

De vent, de froidure et de pluie,

(P V·HVP YrPX GH NURGHULH

De soleil luisant, clair et beau.

HO Q·\ M NrPH QL RLVHMX

4X·HQ VRQ ÓMUJRQ QH ŃOMQPH RX ŃULH

" Le temps a laissé son manteau !

De vent, de froidure et de pluie, »

Rivière, fontaine et ruisseau

Portent, en livrée jolie,

*RXPPHV G·MUJHQP G·RUIqYUHULH

FOMŃXQ V·OMNLOOH GH QRXYHMXB

Le temps a laissé son manteau

De vent, de froidure et de pluie,

(P V·HVP YrPX GH NURGHULH

De soleil luisant, clair et beau.

FOMUOHV G·2UOpMQV

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Sur un petit air

2

IH ѱXU YROH vole vole,

Dans les tourbillons du vent

IH ѱXU YROH vole vole

Dans les rayons du printemps

IH ѱXU YROH vole vole

Dans la cage des amants

IH ѱXU YROH vole vole

GMQV O·RUMJH HP OHV PRXUPHQPV

Puis se pose pose pose

Se pose bien sagement

Puis se pose pose pose

(QPUH OHV NUMV G·XQ HQIMQP

Pierre Reverdy

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Liberté

3

6XU PHV ŃMOLHUV G·pŃROLHU

Sur mon pupitre et les arbres

Sur le sable sur la neige

-·pŃULV PRQ QRP

Sur toutes les pages lues

Sur toutes les pages blanches

Pierre sang papier ou cendre

-·pŃULV PRQ QRP

6XU OHV ŃOMPSV VXU O·ORUL]RQ

Sur les ailes des oiseaux

Et sur les moulins des ombres

-·pŃULV PRQ QRP

6XU ŃOMTXH NRXIIp G·MXURUH

Sur la mer sur les bateaux

Sur la montagne démente

-·pŃULV PRQ QRP

Sur toute chair accordée

Sur le front de mes amis

Sur chaque main qui se tend

-·pŃULV PRQ QRP

Sur la vitre des surprises

Sur les lèvres attentives

Bien au-dessus du silence

-·pŃULV PRQ QRP

Sur la santé revenue

Sur le risque disparu

6XU O·HVSRLU VMQV VRXYHQLU

-·pŃULV PRQ QRP (P SMU OH SRXYRLU G·XQ PRP

Je recommence ma vie

Je suis né pour te connaitre

Pour te nommer

Liberté.

Paul Eluard

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Le chat et le soleil

4

Le chat ouvrit les yeux,

Le soleil y entra.

Le chat ferma les yeux,

Le soleil y resta.

Voilà pourquoi, le soir,

Quand le chat se réveille,

-·MSHUoRLV GMQV OH QRLU

Deux morceaux de soleil.

Maurice Carême

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La girafe

5

La girafe et la girouette

9HQP GX VXG HP YHQP GH O·HVP

7HQGHQP OHXU ŃRX YHUV O·MORXHPPH

9HQP GX QRUG HP YHQP GH O·RXHVPB

Toutes deux vivent près du ciel,

9HQP GX VXG HP YHQP GH O·HVP

A la hauteur des hirondelles,

9HQP GX QRUG HP YHQP GH O·RXHVPB

(P O·OLURQGHOOH SLURXHPPH

9HQP GX VXG HP YHQP GH O·HVP

En été sur les girouettes,

9HQP GX QRUG HP YHQP GH O·RXHVPB

I·OLURQGHOOH IMLP GHV SMUMSOHV

9HQP GX VXG HP YHQP GH O·HVP

7RXP O·OLYHU MXPRXU GHV JLUMIHV

9HQP GX QRUG HP YHQP GH O·RXHVPB

Robert Desnos

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Le cancre

6

Il dit non avec la tête

PMLV LO GLP RXL MYHŃ OH ѱXU

LO GLP RXL j ŃH TX·LO MLPH

il dit non au professeur il est debout on le questionne et tous les problèmes sont posés soudain le fou rire le prend et il efface tout les chiffres et les mots les dates et les noms les phrases et les pièges et malgré les menaces du maitre sous les huées des enfants prodiges avec des craies de toutes les couleurs sur le tableau noir du malheur il dessine le visage du bonheur.

Jacques Prévert

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Tirer parti du bois.

-·ML YX OH PHQXLVLHU

Comparer plusieurs planches.

-·ML YX OH PHQXLVLHU

Caresser la plus belle.

-·ML YX OH PHQXLVLHU

Approcher le rabot.

-·ML YX OH PHQXLVLHU

Donner la juste forme.

Tu chantais, menuisier,

(Q MVVHPNOMQP O·MUPRLUHB

Je garde ton image

$YHŃ O·RGHXU GX NRLVB

0RL Ó·MVVHPNOH GHV PRPV

(P Ń·HVP XQ SHX SMUHLOB

Eugène Guillevic

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IM PURPSH GH O·pOpSOMQPBBB

8

IM PURPSH GH O·pOpSOMQP

Ń·HVP SRXU UMPMVVHU OHV SLVPMŃOHV

pas besoin de se baisser.

Le cou de la girafe,

Ń·HVP SRXU NURXPHU OHV MVPUHV

pas besoin de voler.

La peau du caméléon,

verte, bleue, mauve, blanche, selon sa volonté,

Ń·HVP SRXU VH ŃMŃOHU GHV MQLPMX[

voraces : pas besoin de fuir.

La carapace de la tortue,

Ń·HVP SRXU GRUPLU j O·LQPpULHXU

PrPH O·OLYHU

pas besoin de maison.

Le poème du poète,

Ń·HVP SRXU GLUH PRXP ŃHOM

et mille et mille et mille autres choses : pas besoin de comprendre.

Alain Bosquet

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Ton poème

9

0MUŃOH Q·MUUrPH SMV

GH PMUŃOHU G·RXYULU OHV SRUPHV

de soulever les pierres de fouiller dans les tiroirs de

O·RPNUH

de creuser des puits dans la lumière

ŃOHUŃOH Q·MUUrPH SMV

de chercher les traces de

O·RLVHMX

GMQV O·MLU

O·pŃOR GMQV OH UMYLQ

O·LQŃHQGLH GMQV OHV QHLJHV

GH O·MPMQGLHU

PRXP O·LJQRUp

le caché

O·LQŃRQQX

le perdu

Cherche tu trouveras

le mot et la couleur de ton poème

Jean-Pierre Siméon

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Le chat, le loup et le chien

10

Le loup hurlait : vive la liberté !

Elle est mon plus bel apanage.

(P OH ŃOLHQ UpSRQGMLP Ó·MŃŃHSPH O·HVŃOMYMJH

Pour prix de ma sécurité.

Le chat les écoutait, caché dans le feuillage. Il leur dit à mi-voix : " Noble loup, pauvre chien,

Vos façons de juger sont lourdes,

Vous ne comprenez rien à rien,

En un mot, vous êtes deux gourdes.

6RQJH] TXH PRL OH ŃOMP Ó·ML PURXYp OH PR\HQ

De garder mon indépendance

(P GH YLYUH MYHŃ O·ORPPH HQ NRQQH LQPHOOLJHQŃHB

HO PH VHUP PHV UHSMV LO P·MSSRUPH PRQ OMLPB

6L Ó·MXPRULVH XQH ŃMUHVVH

Je reste indifférent, lointain. Pas de bassesse

Je suis un chat, non un valet. »

F·HVP PHUYHLOOHX[ SHQVM OH ORXSB (Q VRPPH

IH VHUYLPHXU GX ŃOMP Ń·HVP O·ORPPHB

Maxime-Léry

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I·HPNRXPHLOOMJH

11

Feu vert Feu vert Feu vert !

Le chemin est ouvert !

Tortues blanches, tortues grises, tortues

noires,

Tortues têtues Tintamarre !

Les autos crachotent,

Toussotent, cahotent

Quatre centimètres

3XLV PRXPHV V·MUUrPHQPB

Blanches, grises, vertes, bleues,

Tortues à la queue leu leu,

Jaunes, rouges, beiges, noires,

Tortues têtues Tintamarre !

Bloquées dans vos carapaces

Regardez-moi bien : je passe !

Jacques Charpentreau

Feu rouge Feu rouge Feu rouge !

Pas une ne bouge !

Tortues jaunes, tortues beiges,

tortues noires,

Tortues têtues Tintamarre !

+RTXHPPHQP V·HQPrPHQP

Quatre millimètres,

Pare-chocs à pare-chocs

Les voitures stoppent.

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Le ciel et la ville

12

Le ciel peu à peu se venge

De la ville qui le mange.

Sournois, il attrape un toit,

Le croque comme une noix.

Dans la cheminée qui fume

Il souffle et lui donne un rhume.

Il écaille les fenêtres,

1·HQ OMLVVH TXH GHV MUrPHVB

Il coiffe les hautes tours

G·XQ QXMJH HQ MNMP-jour.

Il chasse le long des rues

Les squelettes gris des grues.

La nuit, laineuse toison,

Il la tend sur les maisons.

Il joue à colin-maillard

Avec les lunes du brouillard.

La ville défend au ciel

De courir dans ses tunnels.

Mais le ciel tout bleu de rage

Sort le métro de sa cage.

7MŃOHV G·HQŃUH PMŃOHV G·OXLOH

Sur le ciel crache la ville.

Mais le ciel pour les laver

Pleut sans fin sur les pavés.

Charles Dobzynski

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I·LNLV

13

Un ibis avait un bec

FRPPH OH VMNUH G·XQ ŃOHLNB

Aussi, notre volatile,

Au mépris des crocodiles,

Becquetait, becquetait-il

Des serpents, le long du Nil.

Becqueta, becqueta tant

4X·LO PRXUXP HQ NHŃTXHPMQPB

GMQV OH YHQPUH GH O·LNLV

On trouva deux tournevis.

Deux tubes de dentifrice,

Deux épingles de nourrice,

Deux étoiles de police

Et deux balles de tennis.

3XLVTX·LO PURXYMLP IMNXOHX[

De becqueter tout par deux,

De Port-Saïd à Tunis,

2Q O·MSSHOM O·LNLV NLVB

Pierre Coran

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Les arbres des villes

14

Les arbres des villes

sont en prison ils ne peuvent plus courir à leur guise au travers des saisons les arbres des villes sont en prison

LOV Q·RQP SOXV G·MLOHV

qui caressent leurs branches plus de nids de pinsons les arbres des villes sont en prison

LOV Q·RQP SOXV GH VROHLO

ni de lune

LOV Q·RQP SOXV G·ORUL]RQ

les arbres des villes sont en prison ils ne chantent plus le chant des forêts ils sont devenus muets ce ne sont que des troncs les arbres des villes sont en prison

Georges Drouillat

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La puce

15

Une puce prit le chien

pour aller à la ville au hameau voisin

à la station du marronnier

elle descendit

YRV SMSLHUV GLP O·kQH

ŃRLIIp G·XQ NpSL

-H Q·HQ ML SMV alors que faites-vous ici je suis infirmière et fais des piqûres

à domicile.

Robert Clausard

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La crabe amoureux

16

Un crabe aimait une méduse

TXH O·pORTXHQŃH GX ORXUGMXG

rendit bientôt toute confuse. " Belle dolente entre deux eaux, disait le crabe usant de ruse,

Soyez la Muse des Tourteaux !

Je jouerai de la cornemuse

et vous deviendrez sur les flots OH ŃOkPHMX G·HMX RZ O·RQ V·MPXVH A »

Il offrait sa pince en cadeau.

" Pour te croire, dit la Méduse,

Ó·MPPHQGUML TXH PX VRLV PMQŃORP A »

Pierre Béarn

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Trois feuilles mortes

17

Ce matin devant ma porte,

J'ai trouvé trois feuilles mortes.

La première aux tons de sang

M'a dit bonjour en passant

Puis au vent s'en est allée.

La seconde dans l'allée,

Au creux d'une flaque d'eau

A sombré comme un bateau.

J'ai conservé dans ma chambre

La troisième couleur d'ambre.

Quand l'hiver sera venu,

Quand les arbres seront nus,

Cette feuille desséchée,

Contre le mur accrochée

Me parlera des beaux jours

Dont j'attends le gai retour.

Raymond Richard

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Pour devenir une sorcière

18

O·pŃROH GHV VRUŃLqUHV

On apprend les mauvaises manières

G·MNRUG QH ÓMPMLV GLUH SMUGRQ

Être méchant et polisson

6·MPXVHU GH OM SHXU GHV JHQV

Puis détester tous les enfants

O·pŃROH GHV VRUŃLqUHV

On joue dehors dans les cimetières

G·MNRUG j VMXPH-crapaud

Ou bien au jeu des gros mots

3XLV RQ V·OMNLOOH GH QRLU

(P O·RQ QH VRUP TXH OH soir

O·pŃROH GHV VRUŃLqUHV

On retient des formules entières

G·MNRUG GHV PRPV PUqV ULJRORV

Comme "chilbernique" et "carlingot"

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