Séance 13 : Comment sidentifient et sutilisent les propositions
Nous avons vu les relatives dans la séquence précédente. Aujourd'hui nous étudierons les conjonctives complétives (flèche rouge). La proposition subordonnée
Les propositions subordonnées conjonctives
Dans le champ de la subordination on doit distinguer les conjonctives des relatives. Pour cela
Proposition subordonnée relative et conjonctive exercice pdf
pronoms relatifs Subordonnée conjonctive circonstancielle. de temps ... Exercice : Indiquez l'espèce et la fonction des propositions mises entre crochets.
Grammaire – Leçon 15 Les propositions subordonnées relatives et
entre phrase simple et phrase complexe. • Avoir bien compris la leçon 14 Les propositions subordonnées relatives et conjonctives. Leçon dans le manuel ...
Cartes à pinces - Relative et conjonctive complétive
Nous allons souvent à la plage où tu nous as trouvés aujourd'hui. Je viens de recevoir la carte postale que tu m'as envoyée. Proposition subordonnée
Grammaire
distinction entre proposition et phrase. Étape 3 : synthèse. Collectivement 2) Propositions subordonnées relatives (Le chat que je vois s'appelle. Tigrou ...
Proposition subordonnée relative et conjonctive exercice pdf
pronoms relatifs Subordonnée conjonctive circonstancielle. de temps ... Exercice : Indiquez l'espèce et la fonction des propositions mises entre crochets.
Troisième séance : La proposition subordonnée relative. Objectif
entre-tués. PP. PS. La vieille dame qui tricote à côté de la nourrice c ... A la différence de la proposition subordonnée conjonctive
En français dans le texte
17 oct. 2020 et « que » conjonction de subordination donc entre les propositions subordonnées relatives et les subordonnées conjonctives complétives.
GRAMMAIRE 16 PHRASE COMPLEXELa proposition subordonnée
lettre qui convient s'il s'agit d'une proposition subordonnée relative R ou d'une proposition subordonnée conjonctive C. -Avant son mariage la mariée
119 - Les subordonnées relative conjonctive par que
https://gaillon-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/chap9subordonne_esrelativeconjonctive.pdf
Les propositions subordonnées conjonctives
dans la relative pur outil grammatical dans la conjonctive complétive). sémantique entre la proposition principale et la ou les propositions ...
Séance 13 : Comment sidentifient et sutilisent les propositions
proposition subordonnée relative. Conjonction de subordination verbe proposition subordonnée conjonctive complétive. Fonctions. La proposition subordonnée
Les propositions subordonnées
La subordonnée conjonctive introduite par « que » : La proposition relative est introduite par un pronom relatif simple : qui que
Troisième séance : La proposition subordonnée relative. Objectif
L'histoire commence au moment où Etéocle et Polynice se sont entre-tués. A la différence de la proposition subordonnée conjonctive qui complète un ...
Grammaire – Leçon 15 Les propositions subordonnées relatives et
entre phrase simple et phrase complexe. comprendre le fonctionnement des propositions subordonnées relatives. ... Proposition subordonnée relative.
Grammaire du français - Terminologie grammaticale
la structure fondamentale la terminologie relative aux fonctions com dans Je crois qu'il va faire beau
Correction
2 a) relative b) conjonctives exercice 2 prop sub relatives conjonctives
a. La proposition subordonnée conjonctive
propositions subordonnées interrogatives indirectes. a. La proposition subordonnée conjonctive. • Elle est introduite par la conjonction de subordination
I – Les genres littéraires
subordonné relative. Proposition subordonné conjonctive. (complétive interrogative indirecte entre les propositions. Formes simples. Formées par :.
Les propositions subordonnées - Le petit roi
La proposition subordonnée relative a pour fonction de compléter un nom que l’on appelle antécédent Elle est introduite par un pronom relatif qui remplace ce nom La proposition subordonnée conjonctive peut compléter un verbe Elle est alors COD et est introduite par une conjonction de subordination
leay:block;margin-top:24px;margin-bottom:2px; class=tit wwwclg-rocherdudragonac-aix-marseillefrles differents types de subordonnes - ac-aix-marseillefr
Proposition subordonnée relative : Complément de l’antécédent ( à préciser) Introduite par un pronom relatif : qui que dont où lequel dont tu m’as parlé Proposition subordonnée relative introduite par le pronom relatif « dont » et complément de l’antécédent « film »
Comment différencier une proposition subordonnée relative introduite par que ?
Savoir bien différencier la proposition subordonnée relative introduite par « que » et la proposition subordonnée conjonctive. 1. D'où vient la confusion ? • il peut être un pronom relatif servant à introduire une proposition subordonnée relative. Exemple : Le livre que je lis est passionnant.
Quelle est la différence entre une proposition subordonnée complétive et relative ?
Il ne faut pas confondre la proposition subordonnée complétive introduite par la conjonction que et la proposition subordonnée relative introduite par le pronom relatif que. La proposition complétive conjonctive se rapporte à un verbe tandis que la proposition relative complète un nom. J’ espère que tu viendras bientôt me rendre visite.
Quels sont les différents types de propositions subordonnées conjonctives?
On distingue : - Les propositions subordonnées conjonctives introduites par la conjonction de subordination QUE(élidé en QU’ devant une voyelle ou un h non aspié). ette proposition subordonnée conjonctive introduite par « que » s’appelle proposition subordonnée complétive.
Quelle est la fonction d'une proposition subordonnée relative ?
• La proposition subordonnée relative est introduite par un pronom relatif : celui-ci représente un GN ou un pronom. • La conjonction de subordination n'a aucune fonction dans la proposition subordonnée conjonctive, de même que le mot interrogatif dans la proposition subordonnée interrogatif.
Objectifs
-identifier une proposition subordonnée conjonctive complétive -identifier une proposition subordonnée conjonctive complétive -savoir utiliser et construire une proposition subordonnée conjonctive complétiveCompétences
-Analyser la phrase complexeSupports
-Corpus d'observation -Cours -Exercices -CorrectionsOBSERVATION
Observez ces phrases :
Il désire que son roman serve de témoignage. Il craint que le manque d'instruction soit préjudiciable au peuple. Le romancier comprit que son roman allait être un succès. Victor Hugo raconte dans ses romans que le peuple connaît la misère.Ces phrases sont-elles simples ou complexes ? ................................................................................
Quel mot est commun à toutes ces phrases ? ...................................................................................
A votre avis, " que » est un pronom relatif ou une conjonction de subordination ? Justifiez.Que pouvez-vous dire des verbes des propositions principales de ces phrases ? ..........................
A votre avis, quelle est la fonction de la proposition subordonnée ? Rappel : les fonctions sont sujet, verbe, complément circonstanciel, complément du nom,COD, COI, attribut, épithète.
1 COURS Voici les différents types de propositions subordonnées. Nous avons vu les relatives dans la séquence précédente. Aujourd'hui, nous étudierons les conjonctives complétives (flèche rouge). La proposition subordonnée conjonctive est introduite par une conjonction de subordination et est complément du verbe de la principale. Elle occupe une place essentielle dans la phrase : sans elle, la phrase n'a pas de sens. Il existe deux types de proposition subordonnée conjonctive : •Les conjonctives complétives introduites par " que » NOTRE SUJET D'ETUDE •Les conjonctives circonstanciellesIdentification
La proposition subordonnée conjonctive complétive est TOUJOURS introduite par la conjonction de subordination que qui la relie à la proposition principale. Elle suit généralement d'un verbe de pensée, de parole, de sentiment ou de volonté: penser, croire, dire, regretter, vouloir, souhaiter... 2 Attention : que peut être un pronom relatif ou une conjonction de subordination.QUEA sa gauche, juste devant lui :Introduit une :
Pronom relatifnom, groupe nominal, pronom proposition subordonnée relative Conjonction de subordinationverbeproposition subordonnée conjonctive complétiveFonctions
La proposition subordonnée conjonctive complétive est le plus souvent COD du verbe de la principale. Elle répond à la question " quoi ? ». Mais cette proposition peut aussi être : CODIl pense qu'il rentrera tôt.Réponse à la question " quoi ? » COIJe tiens à ce qu'il vienne. Réponse à la question " A quoi ? De quoi ? À qui ? De qui ? » SUJETQu'il soit à l'heure m'étonne.Réponse à la question " qui est-ce qui ? »ATTRIBUT
DU SUJETLe mieux est que tu appelles avant.Présence d'un verbe d'état : être, sembler, paraître... Il est important lorsque vous apprenez un verbe d'apprendre s'il exige une préposition : à, de, pour... et s'il accepte un COD - il est alors transitif direct ; un COI - il est alors transitif indirect ; ou les deux. Un verbe qui n'accepte aucun COI ou COD est dit intransitif. Parler à quelqu'un de quelque chose : transitif direct et indirect Observer quelqu'un ou quelque chose : transitif directAller à : intransitif
Exemples
Je pense [qu'il est parti]. La subordonnée entre crochets verts est COD du verbe de pensée " pense » J'affirme [qu'il est parti]. La subordonnée entre crochets verts est COD du verbe de parole " affirme »Je crois [qu'il est parti]. La subordonnée entre crochets verts est COD du verbe d'opinion " crois »
Je regrette [qu'il soit parti]. La subordonnée entre crochets verts est COD du verbe de sentiment " regrette » Je souhaite [qu'il parte]. La subordonnée entre crochets verts est COD du verbe de souhait " souhaite » 3Son seul souhait est [qu'il parte]. La subordonnée entre crochets verts est attribut du sujet " son seul
souhait »[Qu'il soit parti] ne m'étonne pas. La subordonnée entre crochets verts est sujet du verbe " étonne »
La proposition subordonnée conjonctive complétive peut être à l'indicatif et au subjonctif.
Cela dépend du verbe de la principale.
Je crois qu'il pleut -indicatif- / Je souhaite qu'il pleuve - subjonctif.EXERCICES DE MANIPULATION
1/ Dans ces phrases, donnez la classe grammaticale de que : prnom relatif ou conjonction de
subordination.1. La robe que j'ai achetée est trop petite. Veux-tu l'essayer ? .....................................................
2. Tu m'as dit une chose que je ne te pardonnerai jamais. ............................................................
3. Il serait temps que tu commences à travailler sérieusement. .....................................................
4. Ma mère m'a dit que son chat avait disparu. Heureusement, il est revenu. .............................
5. Le gâteau au chocolat que je t'ai préparé sera le meilleur que tu auras jamais mangé. .................
6. Le magistrat déclare que le prévenu est innocent. ..................................................
7. Le nuage que je ne pouvais plus distinguer. ........................................................
8. Je crûs qu'un fantôme était dans la maison. ..........................................................
9. J'imaginais que tu m'aimais. ...................................................
10. Cette histoire que l'on m'a raconté, est-elle vraie ? ..............................................
2/ Dites si chacune de ces propositions subordonnées est complétive ou relative.
1. Je suppose qu'elle est allée faire des courses. _____________________________
2. L'auteur, dont tu m'as parlé, est célèbre. _____________________________
3. Il crie très fort qu'il désire rentrer chez lui. _____________________________
4. Les deux hommes discutaient de Rémi qui les écoutait. _____________________________
5. Je crois qu'il ne reviendra plus. _____________________________
6. L'enfant, que tu as vu, est sérieux. _____________________________
7. Je remarque que tu n'as pas fait ton devoir. _____________________________
8. La porte était fermée avec un cadenas, que l'enfant ne pouvait ouvrir. ____________________
9. Il fallait attendre que le docteur ouvre son cabinet._____________________________
10. Le village, d'où nous sommes partis, est très loin de la ville. _____________________________
43/ Dans les phrases qui suivent, dites si la proposition subordonnée conjonctive complétive en
orange est COD, COI ou sujet.1. Christian promet qu'il fera des efforts à l'école. _____________________________
2. Paul est persuadé qu'il arrivera à temps. _____________________________
3. Je sais qu'il a pris le train de 8 heures. _____________________________
4. Je te conseille que tu fasses des efforts pour réussir. _____________________________
5. Que Jean vienne demain ne fait aucun doute. _____________________________
6. Je connais quelle est la solution. _____________________________
7. Il a décidé que l'on partirait à 20 heures. _____________________________
8. Nous savons que travailler est indispensable pour réussir. _____________________________
9. Que les enfants soient rentrés pour minuit est indispensable. _____________________________
10. La mère craint que son fils ne rentre pas. _____________________________
4/ a. Délimitez les propositions subordonnées conjonctives complétives.
b. Soulignez les verbes qu'elles complètent. c. Donnez les fonctions de la proposition complétive. a. On nous a annoncé à la radio qu'un cyclone menaçait la Guadeloupe. b. Jessica souhaitait depuis longtemps que nous l'emmenions avec nous en vacances. c. Louis a dit à Karim qu'il serait calme. d. Que vous ayez réussi le contrôle me fait plaisir.5/ Transformez l'élément souligné en proposition subordonnée conjonctive complétive dont
vous donnerez la fonction. a. Tu es parti, cela me fait de la peine. b. Il espère voir Clara. c. Je m'étonne de l'absence de Paul. d. Les invités ne croient pas à la réalité de la Mort Rouge.6/ Complétez ces phrases par une proposition subordonnée conjonctive complétive.
a. Le magistrat déclare ..........................................................................................................................
b. L'avocat estime .................................................................................................................................
c. Les juges refusent .............................................................................................................................
d. Le prévenu craint ..............................................................................................................................
CORRECTIONS
Ces phrases sont simples ou complexes ? ...........complexes..............................................
5Quel mot est commun à toutes ces phrases ? ...........que.....................................................
A votre avis, ce mot est un pronom relatif ou une conjonction de subordination ? Justifiez.........conjonction de subordination car il n'y a pas d' antécédent, un verbe ne peut pas être un
antécédent de pronom relatif Que pouvez-vous dire des verbes des propositions principales de ces phrases ? ........ Désirer et craindre sont des verbes exprimant une volonté, une peur, un désir.Comprendre et raconter sont des verbes de parole.
A votre avis, quelle est la fonction de la proposition subordonnée ? COD, elles répondent à la
question " quoi ? »1/ 1. Pronom relatif / 2. Pronom relatif / 3. Conjonction de subordination / 4. Conjonction de
subordination / 5. Pronom relatif / 6. Conjonction de subordination / 7. Pronom relatif / 8. Conjonction de subordination / 9. Conjonction de subordination / 10. Pronom relatif2/ 1. Complétive 2. Relative 3. Complétive 4. Relative 5. Complétive 6. Relative 7. Complétive 8.
Relative 9. Complétive 10. Relative
3/ 1. conjonctive complétive COD / 2. conjonctive complétive COD / 3. conjonctive complétive /
COD / 4. conjonctive complétive COD / 5. conjonctive complétive sujet / 6. conjonctive complétive
COD / 7. conjonctive complétive COD / 8. conjonctive complétive COD / 9. conjonctive complétive sujet / 10. conjonctive complétive COD 4/ a. On nous a annoncé à la radio [qu'un cyclone menaçait la Guadeloupe.] COD b. Jessica souhaitait depuis longtemps [que nous l'emmenions avec nous en vacances.] COD c. Louis a dit à Karim [qu'il serait calme.] COD d. [Que vous ayez réussi le contrôle] me fait plaisir. SUJET 5/a. Tu es parti, cela me fait de la peine. [Que tu sois parti] me fait de la peine. Sujet de " fait ».
b. Il espère voir Clara. Il espère [qu'il verra Clara.] COD de " espère ».c. Je m'étonne de l'absence de Paul. Je m'étonne [que Paul soit absent.] COD de " étonne ».
d. Les invités ne croient pas à la réalité de la Mort Rouge. Les invités ne croient pas [que la Mort
Rouge est/soit réelle.] COD de " croient »
6 6/ a. Le magistrat déclare que le prévenu est innocent. b. L'avocat estime que son client peut/puisse être innoncent. c. Les juges refusent que la séance soit publique. d. Le prévenu craint que sa peine ne soit alourdie. 7quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32[PDF] symbole temoin de jehovah poisson
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