[PDF] Les dictées hebdomadaires CE1





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Dictées CE1-CE2

Dictées quotidiennes CE1-CE2. A partir de J'entends je vois



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CE1 cycle 2 le nouveau. PROGRAMME 2016 Récits complets. ?? Auteurs cités dans la liste du ministère de l'Éducation nationale ... J'écris à mon tour ...



LISTE DE FOURNITURES SCOLAIRES CE1 ok

et deux semaines avant la rentrée scolaire de relire un quart d'heure par jour les leçons du porte-vues Je lis j'écris pour bien se « remettre dans le bain ».



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CE1. Mysticlolly J'entends je vois j'écris de Claude Picot. ... J1 (jeudi ): Phrase simple dictée en appui sur la liste des mots à apprendre et en.



Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1

10 — Programme de français de cycle 2 Bulletin officiel n° 30 du 26 juillet 2018. 11 — http://eduscol.education.fr/cid135424/lectures-a-l-ecole-des- listes- 



Les dictées hebdomadaires CE1

Semaine 2 : des syllabes avec l / r / b (liste 1) Les dictées hebdomadaires CE1. J'entends je vois j'écris – version maitre ...



écrire une liste et la nommer. Crayon jaune : raconter quelque

phrases de mon livre préféré. J'écris une ou plusieurs blagues que je connais. J'écris les paroles d'une chanson que je 



Chers parents Voici le dossier de notre 5ème semaine de

27 avr. 2020 Jour 2 : En autonomie : Fiche p 7 « J'écris des ... 2 – Aller dans l'espace CP ... J'entends je vois



Semaine du 06 au 10 avril – classe CE1 Emilie Anita et Sandy.

6 avr. 2020 Facultatif: J'écris une liste de 100 mots. Fais le maximum de mots seul(e) puis tu peux demander de l'aide. Note le nombre de mots trouvés seul( ...



Dictées CE1 - À partir de Jentends je vois

https://lutinbazar.fr/wp-content/uploads/2015/04/Dict%C3%A9es-CE1_r%C3%A9partition-2016-LB.pdf



Ecrire des textes CE1 : Une liste - Eklablog

J’ai ien oservé j’entoure vrai ou faux Une liste raconte une histoire vrai faux Une liste aide à ne rien oublier vrai faux Une liste est une sorte de poésie ou de comptine vrai faux Une liste contient des mots qui vont ensemble vrai faux Une liste se lit facilement et vite vrai faux Pour écrire une liste on va à la ligne à

Quels sont les types d'écrits en CE1?

Trier des types d'écrits en CE1 : Constituer une banque de types d'écrits (poèmes, bande dessinée, recettes de cuisine, notice de fabrication, documentaires, règles de jeux, programmes de TV...), demander aux élèves de les trier et de justifier leur choix.

Quelle est la conjugaison de J’écrit ?

La réponse est ici ! J’écrit ou J’écris ? Exemple : ‘’J’écris la nuit.’’ « J’écris » est la forme correcte de la conjugaison du verbe « écrire » à la 1ère personne du singulier au présent de l’indicatif.

Quels sont les sujets de l’épreuve d’E3C ?

Les sujets de l’épreuve d’E3C peuvent résulter de l’association de différents exercices 1 et 2. Le tableau ci-dessous donne les associations possibles (marquées par une croix) dans le cas des différentes propositions d’exercices 1 (proposition 1-X) et 2 (proposition 2-X) qui sont présentés ensuite.

Comment conjuguer j’écris et tu écris ?

Le mot écris existe aussi, c’est une conjugaison du verbe écrire au présent, avec les sujets je et tu. On conjugue j’écris et tu écris avec un s à la fin. Il reste à ne pas confondre ces différents mots qui se prononcent de la même façon. Quand écrit est employé avec l’auxiliaire avoir, il faut lui mettre un t et éviter la graphie j’ai écris.

LÉGENDE

Flash Police de caractère Père Castor taille 16 Les mots en rouge : groupe de mots à savoir écrire TEXTE

Les mots en bleu : les mots à savoir

Les mots soulignés : mots à donner en début de dictée (tableau)

Les autres mots sont à priori connus (lexique)

PÉRIODE 1

Semaine 2 : des syllabes avec l / r / b (liste 1)

Flash Dans mon sac, il y a des livres, des balles, du chocolat et un ballon. -H PZMSSHOOH Ą SU»QRPB Dans mon sac à dos, il y a un livre, trois balles et du chocolat. Je tiens mon ballon à la main.

Hier, je suis allé jouer sous les arbres.

Semaine 3 : phonème [ wa ] (liste 2)

Flash Mon voisin et ma voisine sont chez moi.

Des amis sont venus chez toi et moi hier pour observer les étoiles.

Mon voisin et ma voisine sont en voyage.

-ZML VRLI, je vais boire.

Les enfants sont joyeux.

Semaine 4 : phonème [ U ] (liste 3)

Flash $XÓRXUGZOXL QRXV MYRQV NHMXŃRXS GH SRXS»HVB $XÓRXUGZOXLune belle journée. Nous avons beaucoup de soleil.

Cette poupée ouvre la bouche.

Semaine 5 : des syllabes avec p / t / d (liste 4)

Flash Je mange toujours des petites tartines de confiture. Le matin, je mange toujours deux tartines de confiture. Pendant la récréation, je dis une petite histoire pour amuser mes amis.

Les dictées hebdomadaires CE1

-ZHQPHQGV ÓH YRLV ÓZ»ŃULV Y version maitre

Semaine 6 : phonème [ o ] (liste 5)

Flash Il faut mettre un beau chapeau jaune.

Vous mangez beaucoup de gâteaux au chocolat.

$XÓRXUGZOXL, il fait beau, les oiseaux chantent. Il faut mettre un chapeau jaune.

Semaine 7 : révision des listes 1 à 5

Flash Les gâteaux sont au chocolat et à la confiture. TEXTE $XÓRXUGZOXL ÓZML mangé beaucoup de gâteau(x) au chocolat, ÓZML soif. Dans mon sac, il y a des livres, des balles jaunes et ma poupée. Mon voisin et ma voisine sont en voyage pour observer les étoiles.

PÉRIODE 2

Semaine 1 : phonème [ O ] (liste 6)

Flash GHORUV LO QZ\ M SHUVRQQHB

Le téléphone sonne encore une fois.

Dehors, il pleut fort personne.

Il marche lentement comme une tortue.

Il adore plonger du bord de la piscine.

Semaine 2 : phonème [ k ] (liste 7)

Flash Tu découpes et tu colles ta dictée dans ton cahier. En classe, nous écrivons la dictée dans notre cahier de français.

J'habite à côté de l'école.

Il découpe ses étiquettes avec beaucoup d'application.

Ce bébé crie parce qu'il a faim.

Semaine 3 : phonème [ é ] (liste 8)

Flash 9RXV GHVVLQH] NHMXŃRXS GZ»PRLOHV dans votre cahier. Les élèves de la classe font de OZ»ŃULPXUH avant la récréation.

Vous travaillez beaucoup à OZ»ŃROH.

Vous dessinez des poupées et des étoiles dans votre cahier. Le soir, tu rentres chez toi, à côté de la mairie.

Semaine 4 : phonème [ B ] (liste 9)

Flash Les enfants ne travaillent pas pendant les vacances. Ce sont les vacances. Les enfants ne travaillent pas. Ils sont sages. Les parents sont contents.

Elle a cassé la lampe de sa chambre.

Ensuite, je préparerai un Père Noël en chocolat.

Semaine 5 : phonème [ õ ] (liste 10)

Flash Ils ont construit des avions en papier.

Ils ont construit une jolie maison près d'un pont.

Le matin, on dit bonjour.

Mon frère est blond HP PM VyXU HVP blonde.

Je suis content de chanter ces belles chansons.

Semaine 6 : révision des listes 6 à 10

Flash Les enfants dessinent des maisons dans le cahier. TEXTE Les élèves de la classe travaillent beaucoup à l'école. Les enfants font de l'écriture avant la récréation. Ensuite, ils dessinent des étoiles sur le bord du cahier.

Ils sont contents pendant les vacances.

Semaine 7 : phonème [ m ] (liste 11)

Flash IHV JRPPHV VRQP GMQV OZMUPRLUH PMUURQB

La maitresse a rangé les gommes dans OZMUPRLUH.

Ce monsieur est un ami de mes parents.

Maintenant, nous allons manger à la maison.

Le maitre porte une chemise marron.

PÉRIODE 3

Semaine 1 : phonème [ n ] (liste 12)

Flash Le maitre me donne les journaux en début de journée. Cette année, pour mon anniversaire, nous avons passé la journée au cinéma. Le facteur me donne les journaux par la fenêtre.

Dans le journal ŃZHVP »ŃULP en noir.

Le téléphone sonne PMLV LO QZ\ M personne.

Semaine 2 : phonème [ z ] (liste 13)

Flash Mes voisines me donnent des chemises grises. $XÓRXUGZOXL ÓZML PLV une chemise grise et un blouson rose.

IZOLYHU LO IMXP QRXUULU les oiseaux.

Mon père et ma voisine travaillent dans la même usine. Régulièrement nous faisons de la conjugaison.

Il y a un lézard sur le sol de la cuisine.

Semaine 3 : phonème [ s ] (liste 14)

Flash IH VRLU MYHŃ PM VyXU QRXV IMLVRQV VRXYHQP GX VSRUPB FZHVP le soir, dans le ciel, le soleil se couche. 0M VyXU me raconte des histoires. FZHVP triste, les vacances sont bientôt finies. Nous faisons souvent du sport après la récréation. Elles cueillent assez de cerises pour faire un clafoutis.

Semaine 4 : phonème [ è ] (liste 15)

Flash GMQV GHX[ VHPMLQHV ŃZHVP OZMQQLYHUVMLUH GH PRQ IU¼UHB

Le soleil sur OM QHLJH ŃZHVP très beau !

Ma mère et ma grand-mère ont une idée en tête ! Elles organisent peut-être une fête

pour OZanniversaire de mon père ? La semaine prochaine, je vais observer le ciel avec un vrai télescope. Semaine 5 : opposition phonèmes [ f ] / [ v ] (liste 16) Flash Je vais faire des photos de notre village sous la neige.

La locomotive tire de nombreux wagons.

Pour mon gâteau GZMQQLYHUVMLUH, je dois acheter de la farine.

Il fait un très bon café.

Nous allons quitter notre petit village pour aller habiter en ville. Je dois ranger toutes mes affaires.

Nous faisons beaucoup de photos.

Semaine 6 : révision des listes 6 à 10

Flash 0M VyXU HP PM P¼UH RUJMQLVHQP OHV SORPRV GH YMŃMQŃHVB TEXTE Ma mère et mon père organisent XQH I½PH SRXU OZMQQLYHUVMLUH GH PHV YRLVLQV. En classe, nous faisons beaucoup de choses : de la lecture, de la conjugaison, de OZ»ŃULPXUHw Heureusement TXZil y a les vacances et les récréations ! Personne ne répond au téléphone qui sonne. Il y a de la farine et du café sur le sol de la cuisine.

Semaine 7 : phonème [ C ] (liste 17)

Flash Je vais au magasin maintenant acheter des timbres.

On dit que le singe est un animal très malin.

Demain sera un jour important.

Dans mon jardin, il y a plein de petits chemins.

Dans ce magasin ÓZML MŃOHP» de la peinture et des timbres.

Maintenant - soudain

PÉRIODE 4

Semaine 1 : phonème [ g ] (liste 18)

Flash Dans ce magasin, on trouve des gâteaux, des glaces et des légumes.

Ma grand-mère regarde à gauche.

Pour le gouter, ma mère a préparé un gros gâteau au chocolat et des glaces.

Mon grand-père cultive des légumes.

Pour faire cet exercice, nous devons prendre les règles les plus longues de la classe. Je dois aller acheter une guitare dans ce magasin.

Semaine 2 : phonème [ F ] (liste 19)

Flash Ces fleurs et ces feuilles ont de très jolies couleurs.

1RXV MPPHQGRQV OH GRŃPHXU ŃMU ÓZML PMO MX ŃyXU. Il doit arriver dans une heure.

Ma ÓHXQH VyXU dessine des fleurs et des feuilles de toutes les couleurs. Les enfants ont peur GH OZRUMJH ils pleurent dans leur chambre.

Semaine 3 : phonème [ E ] (liste 20)

Flash Je vais peut-être relire un peu mes leçons en premier.

Pour le repas, nous avons mangé GHV yXIV.

0HV \HX[ VRQP NOHXV HP ÓZML OHV ŃOHYHX[ NORQGVB

Je devrais peut-être regarder dehors avant de sortir. -H ŃURLV TXZLO SOHXP un peu. -H QZMLPH SMV ½PUH le premier à réciter mes leçons devant tout le monde.

Semaine 4 : phonème [ j ] (liste 21)

Flash Nous ne rangeons jamais nos jouets dans la cage magique. Nous avons acheté des bougies et du fromage dans ce petit village. Si nous sommes toujours sages et gentilles, nous ne serons jamais punies.

Ces cages renferment des jouets magiques.

En fin de journée, les enfants rangent la classe. Semaine 5 : révision des listes 18, 19, 20 et 21 Flash Ils vendent de tout dans ce magasin : des fleurs et des légumes, des glaces et des gâteaux. TEXTE Mon grand-père cultive des légumes et des arbres avec des fleurs et des feuilles de toutes les couleurs. Pour le gouter, il y a du fromage, des gâteaux et des glaces. HO \ M GH OZRUMJHB IHV HQIMQPV RQP SHXU GH UHJMUGHU GHORUVB Elles sont toujours sages et gentilles et elles rangent la classe en fin de journée.

Semaine 6 : phonème [ G ] (liste 22)

Flash

Écrire le mot ramasser au tableau.

Je partais souvent dans la montagne avec mon panier pour ramasser des champignons.

Écrire les mots ramasser et mettre au tableau.

Nous ramassions souvent des champignons.

Nous les mettions dans un panier.

FH QZHVP SMV important de gagner OM ŃRXUVH RX GZ½PUH le dernier.

PÉRIODE 5

Semaine 1 : phonème [ J ] (liste 23)

Flash -ZML NHMXŃRXS GH ŃUM\RQV de toutes les couleurs pour bien travailler. Ce vieux monsieur a les yeux bleus. Il possédait un chien très joyeux. Il conduisait le camion du zoo. Il transportait les lions et les lionnes. Hier, tu as bien travaillé, tu avais des crayons de toutes les couleurs.

Cette vieille femme a mal au pied.

À la course cycliste, je suis arrivé juste derrière le premier. Mon voisin a fini dernier.

HO QZM rien gagné.

Semaine 2 : phonème [ J ] (liste 24)

Flash Ces gentilles petites filles travaillent très bien. Cette fille a XQ yLO NOHX et XQ yLO YLROHP. Elle porte des boucles GZRUHLOOH. Elle est très gentille HP ÓZMLPH NHMXŃRXS sa famille. Le soleil brille à travers les feuilles des arbres. -H QZML SMV ILQL mon travail. Semaine 3 : les syllabes complexes en pl / kl (liste 25) Flash Mes oncles se protègeront de la pluie avec un parapluie blanc. Les élèves de notre classe ne mangeront plus jamais de glaces au chocolat à la cantine. TEXTE Mes oncles planteront plusieurs fleurs blanches dans le jardin. Vous dessinez des plumes et des cloches sur le tableau. Après la classe, les élèves mangeaient des glaces sur la plage.

Tu ranges ta règle dans ton cartable.

Flash /

Cette après-midi, il prend du sucre dans son café. Le peintre pose sa montre près de la fenêtre.

Les tigres traversent la rivière.

$SU¼V OM U»ŃU»MPLRQ ÓH QZMYMLV SOXV OHV PMLQV SURSUHVB Semaine 5 ͗ d'autres syllabes complexes (liste 27) Flash -ZML SOMQP» GHV NUMQŃOHV GH VMSLQ GMQV GX VMNOH NOMQŃB : Quand nous étions petits, nous ramassions souvent des champignons blancs. Cet été, mes parents cultiveront des légumes dans le jardin. FH PMPLQ ÓZML SU»SMU» GHV NRXJLHV GH PRXPHV OHV ŃRXOHXUVB 7X OHV SOMŃHV GMQV OHV chambres des invités. Vous décorez les branches des arbres avec des lampions violets. Semaine 6 : opposition ion / oin , ian / ain , ien / ein (liste 28) Flash FHV ŃOLHQV QH VRQP SMV PU¼V VRXULMQPV LOV QZRQP SMV U»XVVL OHXUV RS»UMPLRQVB Nous avons joué avec des trains et des camions pendant la récréation.

A refaire !

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