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Bien dans sa tête bien dans son corps Célia - CO Colombières Martin était un garçon de quatorze ans qui vivait avec ses parents dans une vaste et agréable maison de deux étages qui possédait une cave aménagée un grenier et un somptueux jardin Ce garçon avait tout pour lui: Une famille qui l’aimait des amis assez d’argent



BIEN DANS SON CORPS BIEN DANS SA TÊTE 18

BIEN DANS SON CORPS BIEN DANS SA TÊTE Favoriser le bien-être des enfants et des adolescents leur donner la possibilité de découvrir leurs émotions et de les accepter de prendre soin de leur corps de se découvrir et de découvrir les autres de connaître leurs besoins de prendre confianceen eux



« 7 astuces pour être bien dans sa tête - Mouvement SMQ

être bien dans sa tête » ont été dégagées Ces sept astuces sont une base elles peuvent devenir de solides fondations à notre bien-être individuel et olletif Et nous pouvons en ajouter ien d’autres de notre cru selon nos besoins nos goûts nos champs d’intérêt



Bien dans sa tête bien dans sa peau

des jeunes dans le temps selon qu’ils ont participé ou non au programme BTBP • Tiennent compte du sexe et du niveau scolaire des jeunes Bien dans sa tête bien dans sa peau Quels sont les effets du programme chez les jeunes ? Qu’est-ce que le programme BTBP ? Un programme d’intervention en milieu scolaire qui vise à promouvoir une image



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Comment être bien dans sa tête et dans sa peau ?

    Voici quelques astuces pour être bien dans sa tête et dans sa peau... Adopter une alimentation saine, pratiquer un sport, s'émerveiller devant la nature, avoir le goût du défi ou développer l'estime de soi, sont utiles pour cultiver la bonne humeur et entretenir sa santé.

Où se trouve le salon du bien-être corps et esprit ?

    La présidente Marie-Ange Courtehoux. Les vendredi 3, samedi 4 et dimanche 5 février, la 5e édition du salon du bien-être Corps et Esprit ouvrira ses portes à la salle Morastel, avenue du 8-Mai-1945 à Mauguio.
" 7 astuces pour être bien dans sa tête »

ET DES MOTS POUR MIEUX LES COMPRENDRE

De plusieurs des recherches effectuées sur les facteurs de protection en santé mentale, " 7 astuces pour

être bien dans sa tête » ont été dégagées. Ces sept astuces sont une base, elles peuvent devenir de

solides fondations à notre bien-ġtre indiǀiduel et collectif. Et nous pouǀons en ajouter bien d'autres de

notre cru selon nos besoins, nos goûts, nos champs d'intérêt.

Rappelons-nous aussi que ce sont toutes les sphères de notre vie qui y contribuent : individuelle,

familiale, scolaire, sociale, professionnelle, institutionnelle et autre. Les questions suivantes en illustrent

l'ampleur. Nous vous invitons à vous les poser. Est-ce que dans ma vie je me donne accès aux 7 astucesര?

Est-ce que je contribue à donner accès à ces 7 astuces dans ma famille, ă l'Ġcole, au traǀail, dans ma

tête »ര?

Les environnements politique, économique, législatif, social et culturel contribuent-ils à donner

accès à tous aux " 7 astuces pour être bien dans sa tête »ര?

LES 7 ASTUCES POUR ÊTRE BIEN DANS SA TÊTE

S'ACCEPTER

¾ Avoir une connaissance réaliste de ses forces, de ses capacités, de ses difficultés, et les accepterര;

¾ Reconnaitre ses forces, ses capacités et ses difficultésര; et avoir un entourage qui les reconnaitര;

¾ Avoir un regard positif envers soi et sa vie passéeര; 0;

¾ Se connaitre et s'accepterര;

¾ Croire en sa dignité personnelleര;

¾ Croire que nous disposons des ressources nécessaires pour affronter une situationര; ¾ Savoir écouter, apporter un soutien, exprimer de la compassionര;

¾ Se sentir capable d'effectuer des tâches de différents niveaux de difficultéര; avoir les ressources

nécessaires pour développer ses habiletés et ses compétencesര; ¾ Vivre avec autrui en demeurant en lien avec soi-mêmeര; ¾ Avoir le courage de reconnaitre ses souffrances et ses vulnérabilitésര;

¾ Accepter ses échecs et en tirer profit.

Une bonne estime de soi nous aide à reconnaitre nos besoins et à les exprimerര; elle nous donne le

pouvoir de dire nonര; elle nous aide à utiliser notre créativité, à établir des relations interpersonnelles

positives, à traiter les autres avec respect. Ύ Pour plus d'information, ǀoir les campagnes antĠrieures sur : la reconnaissance http://acsm.qc.ca/campagnes/campagnes-anterieures/2013-2014-la-reconnaissance la sécurité http://acsm.qc.ca/campagnes/campagnes-anterieures/2012-2013-la-securite la confiance http://acsm.qc.ca/campagnes/campagnes-anterieures/2011-la-confiance l'identité http://acsm.qc.ca/campagnes/campagnes-anterieures/2009-l-identite AGIR ¾ Tirer profit des expériences pour apprendre et agir autrementര; notre vieര; ¾ Avoir des objectifs encourageants et travailler à leur réalisationര; ¾ Avoir des buts individuels et collectifsര; ¾ Avoir un sentiment d'appartenance à une réalité plus grande que soiര; ¾ Donner un sens à sa vie et aux événementsര;

¾ Se sentir libreര;

¾ Réfléchir à son passé et son présent pour comprendre ses points forts et ses points faiblesര;

résoudre les problèmes qui se posent, s'adapter aux difficultés ou contrariétés, élargir ses

perspectives d'avenirര; ¾ Éprouver de la gratitude, reconnaitre les bonnes choses qui se produisent dans sa vieര;

¾ Contribuer à la vie socialeര;

¾ Donnerര;

¾ Être bienveillantEര;

¾ Relever des défis, se dépasser.

Agir, c'est donner du sens à sa vie.

RESSENTIR

¾ Comprendre, reconnaitre et s'approprier ses Ġmotions 0;

¾ Ressentir les émotions et les sentiments qui nous habitent (peine, souffrance, joie, colère,

tendresse, envie, etc.)ര; leur donner une place, leur permettre de s'edžprimerര; Ressentir, c'est reconnaitre ses émotions, les comprendre, se les approprier, les assumer.

CHOISIR

¾ Se sentir ă l'origine de ses actionsര; ¾ Pouvoir s'évaluer selon ses règles personnellesര; ¾ Avoir la capacité de faire des choixര; souhaiteര;

¾ Choisir d'aller chercher un soutien affectif (pouvoir se confier, être comprisE, recevoir des conseils,

coopĠrer et de s'entraider 0; ¾ Choisir ses valeurs, se sentir libre ă l'intĠrieur de soiര;

¾ Maîtriser son environnement, utiliser efficacement les occasions favorablesര; être capable de créer

des situations qui conviennent à ses valeurs et ses besoins personnelsര;

¾ Faire partie de la solution.

DÉCOUVRIR

¾ Manifester de l'ouverture à découvrir de nouvelles idées, de nouvelles perspectives, à envisager les

choses autrement pour s'aider à trouver des solutions et à surmonter les obstaclesര; ¾ Créer dans son quotidien, faire les choses à sa manièreര; ¾ Manifester de l'ouǀerture ă soi, audž autres, audž ĠǀĠnements 0;

¾ Voir les choses sous divers anglesര;

¾ Avoir la liberté dans sa têteര;

peut changerര; ¾ Aǀoir le sentiment de faire partie d'un dĠǀeloppement continu 0; ¾ Être ouvertE à de nouvelles expériencesര; ¾ Avoir le sentiment de réaliser son potentiel, de s'amĠliorer, ce qui permet une meilleure connaissance de soi et la conscience de sa solidité. Découǀrir, c'est s'ouǀrir ă la ǀie.

CRÉER DES LIENS

¾ Avoir des relations chaleureuses, satisfaisantes, bienveillantesര; ¾ Se soucier du bien-être d'autres personnesര; ¾ Être capable d'empathie, d'affection et d'intimitéര;

¾ Prendre et donnerര;

¾ Cultiver ses relationsര;

¾ Avoir une appartenance sociale, se sentir connecté et soutenuര; ¾ Vivre avec autrui en restant en lien avec soi-mêmeര; ¾ Croire en sa dignité personnelle et en celle des autresര; Créer des liens, c'est Ġtablir des relations satisfaisantes et bienǀeillantes. * Pour plus d'information, ǀoir la campagne 2010 sur le réseau.

SE RESSOURCER

¾ Établir ses prioritésര;

¾ Maintenir un équilibre entre les divers volets de sa vie : social, physique, mental, économique,

spirituelര;

¾ Avoir un rythme de vie qui nous convient : il favorise le plaisir, les activités diversifiées, des temps de

pauseര; il vise à un équilibre répondant à nos différents besoinsര;

¾ Prendre des risques calculésര;

¾ Développer sa capacité de relever des défisര; ¾ Prendre des pauses pour réduire le stressര;

¾ Rechercher ce qui nous fait du bien : rire, manger, bouger, faire l'amour, se donner un répit, vivre le

moment présent, etc. ; 0;

¾ Dormir suffisammentര;

¾ Faire place à l'humourര;

¾ Établir un budget adapté à sa réalité. Ύ Pour plus d'information, ǀoir la campagne 2014-2015 sur la pause. mouvementsmq.caquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12
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