[PDF] Sujet du bac S Mathématiques Spécialité 2017 - Liban





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Corrigé du baccalauréat S Liban du 5 juin 2017

5 juin 2017 Corrigé du baccalauréat S Liban du 5 juin 2017. A. P. M. E. P.. Exercice 1. 6 points. Commun à tous les candidats.



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5 juin 2017 Baccalauréat S Liban 5 juin 2017. Exercice 1. 6 points. Commun à tous les candidats. On considère un cube ABCDEFGH dont la représenta-.



Corrigé du baccalauréat Terminale ES Liban 5 juin 2017

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Corrigé du baccalauréat ES Liban juin 2017

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Corrigé du baccalauréat ES Liban 5 juin 2017

Corrigé du baccalauréat ES Liban. 5 juin 2017. Exercice 1. 3 points. Commun à tous les candidats. Cet exercice est un questionnaire à choix multiples.



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Est-ce le cas ? 17MASSLI1. Page 5/7. Liban 201 7 - freemaths . fr. Bac - Maths - 201 7 - Série 



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Corrigé du baccalauréat S Liban du 5 juin 2017 A P M E P

Corrigé du baccalauréat S Liban du 5 juin 2017 A P M E P en résulte3t ?2=0 ?? t = 2 3 Onaalors I µ 2 3; 2 3; 2 3 ¶ On démontrerait de la même manière que le point J intersection de la droite (DF) et duplan (AHC)apour coordonnées µ 1 3; 1 3; 1 3 ¶ Partie B À toutréel x de l’intervalle [0; 1] on associe le point M



5 juin 2017 - AlloSchool

Onappelle duréed’attente le temps qui s’écoule entre le moment où la voiture se présente àl’entrée du parking et le moment où elle franchit la barrièred’entrée du parking Le tableau suivant présente les observations faites sur une journée Duréed’attente en minute [0;2[ [2;4[ [4; 6[ [6; 8[Nombredevoitures 75 19 10 5 1

Exercice 1

Corrigé

SPÉCIALITÉ

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

SESSION2017

MATHÉMATIQUES

Série S

Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité

Durée de l'épreuve : 4 heures

Coefcient : 9

Ce sujet comporte 7 pages numérotées de 1/7 à 7/7 dont une annexe en page 7/7 qui est à rendre avec la copie.

Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées conformément à la circulaire n°99-186

du 16 novembre 1999. Le sujet est composé de 4 exercices indépendants. Le candidat doit traiter tous les exercices.

Dans chaque exercice, le candidat peut admettre un résultat précédemment donné dans le texte pour

aborder les questions suivantes, à condition de l'indiquer clairement sur la copie.

Le candidat est invité à faire gurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non

fructueuse, qu'il aura développée.

Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements seront prises en

compte dans l'appréciation de la copie.17MASSLI1Page 1/7Sujets Mathématiques Bac 2017 freemaths.fr freemaths.frfreemaths.fr

Liban 201 7 - freemaths . fr

Bac - Maths - 201 7 - Série S

EXERCICE1 (6 points)

Commun à tous les candidats

On considère un cubeABCDEFGHdont la représenta- tion en perspective cavalière est donnée ci-contre.

Les arêtes sont de longueur 1.

L"espace est rapporté au repère orthonormé?

D;--→DA,--→DC,--→DH?

Partie A

1.Montrer que le vecteur--→DFest normal au plan (EBG).

2.Déterminer une équation cartésienne du plan (EBG).

3.En déduire les coordonnées du pointIintersection de la droite (DF) et du plan (EBG).

On démontrerait de la même manière que le pointJintersection de la droite (DF) et du plan (AHC) a pour coordonnées?1

3;13;13?

Partie B

À tout réelxde l"intervalle [0 ;1], on associe le pointMdu segment [DF] tel que--→DM=x--→DF. On

s"intéresse à l"évolution de la mesureθen radian de l"angle?EMBlorsque le pointMparcourt le

segment [DF]. On a 0?θ?π.

1.Que vautθsi le pointMest confondu avec le pointD? avec le pointF?

2.a)Justifier que les coordonnées du pointMsont (x;x;x).

b)Montrer que cos(θ)=3x 2 -4x+1 3x 2 -4x+2. On pourra pour cela s"intéresser au produit scalaire des vecteurs --→MEet--→MB.

3.On a construit ci-dessous le tableau de variations de la fonctionf:x?→3x

2 -4x+1 3x 2 -4x+2. x

Variations

def 01 3231
1 2 1 2 -1 2 -1 2 00 0 Pour quelles positions du pointMsur le segment [DF]: a)le triangleMEBest-il rectangle enM? b)l"angleθest-il maximal?

17MASSLI1Page 2/7

1 freemaths frCorrigé - Bac - Mathématiques - 201 7 1.

Montrons que DF est normal au plan ( EBG ):

Dans le repère orthonormé (

D ; DA ; DC ; DH ), les coordonnées des points D,

A, C, H et F sont:

D ( 0 ; 0 ; 0 ) ;

A ( 1 ; 0 ; 0 ) ;

C ( 0 ; 1 ; 0

;H ( 0 ; 0 ; 1 ) ; F ( 1 ; 1 ; 1 ) car: DF = 1 x DA + 1 x AB + 1 x BF = 1 x DA + 1 x DC + 1 x DH . D'après le cours, un vecteur ( a ; b ; c ) est normal à un plan P ssi: ce vecteur est orthogonal à 2 vecteurs non colinéaires de ce plan Ici: Les vecteurs BE et BG du plan P sont non colinéaires . B ( 1 ; 1 ; 0 )E ( 1 ; 0 ; 1 )

G ( 0 ; 1 ; 1 ) .

BE ( 0 ; - 1

; 1 et

BG ( - 1 ; 0 ; 1 ) .

EXERCICE 1

Partie A:

[ Liban 201 7 ] 2 freemaths frCorrigé - Bac - Mathématiques - 201 7 Dans ces conditions, = DF est orthogonal à BE et BG car: ( 1 x 0 ) + ( 1 x ( - 1 ) ) + ( 1 x 1 ) = 0 avec: DF ( 1 ; 1 ; 1 ) . ( 1 x ( - 1 ) ) + ( 1 x 0 ) + ( 1 x 1 ) = 0 En conclusion: DF est bien normal au plan ( EBG ) . 2. Déterminons une équation cartésienne du plan (

EBG ):

Ici: ( a = 1 ; b = 1 ; c = 1 ) ; E est un point de l'espace, avec E ( 1 ; 0 ; 1 ) .

D'où, une équation cartésienne du plan (

EBG ) passant par E et de vecteur

normal est: a ( x - x E ) + b ( y - y E ) + c ( z - z E ) = 0 <=> 1 x ( x - 1 ) + 1 x ( y - 0 ) + 1 ( z - 1 ) = 0 => x + y + z = 2 En conclusion, une équation cartésienne du plan ( EBG ) est: x + y + z = 2 3.

Déduisons-en les coordonnées du point :

Le point est le point d'intersection de la droite ( DF ) et du plan ( EBG ) .

La droite (

DF ) a pour représentation paramétrique:

x = x D + 1 x t y = y D + 1 x t z = z D + 1 x t x = t y = t z = t Soit ( ; y ; z ) , un point appartenant à la droite ( DF ) . appartient aussi au plan ( EBG ) ssi ses coordonnées vérifient: x + y + z = 2 . 3 freemaths frCorrigé - Bac - Mathématiques - 201 7 x + y + z = 2 <=> t + t + t = 2 => t = 2 3 Dans ces conditions, les coordonnées du point sont: 2 3 y 2 3quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8
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